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為改變身份 職校生走上艱難考研路
鄭浩生：“人生就像海浪，一浪推著一浪向前走，它總會(huì)帶給我一種向前的沖勁�！�
本報(bào)記者 閔捷 通訊員 王子剛 廖云路
柔和的臺(tái)燈燈光下，擺放著一臺(tái)黑色的筆記本電腦，理查德·克萊德曼的鋼琴曲《星空》從電腦里傳出，音樂在簡(jiǎn)陋的房間里飄蕩……
這是西南交通大學(xué)研究生公寓——揚(yáng)華齋的一個(gè)房間，是公共管理學(xué)院二年級(jí)碩士研究生鄭浩生的小窩。
11年前，初中畢業(yè)的他在廣東汕頭的一所技校學(xué)習(xí)酒店管理。而今，憑著不斷的拼搏和奮斗，他躋身于全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)的研究生行列。
無奈選擇上技校
和很多讀技校的學(xué)生一樣，鄭浩生當(dāng)初報(bào)考技校是一個(gè)無奈之舉。這個(gè)出生在廣東普寧市的一個(gè)農(nóng)村家庭的孩子，天資聰慧，心氣很高，上初中時(shí)，他的目標(biāo)是考上省重點(diǎn)高中。
然而中考的前一天，身體突然發(fā)燒讓他考場(chǎng)失利。結(jié)果出來，鄭浩生只接到了廣東省汕頭市高級(jí)技工學(xué)校的錄取通知書。當(dāng)時(shí)，中專和技校畢業(yè)后還能包分配。父母認(rèn)為，上技校是個(gè)不錯(cuò)的選擇。
鄭浩生由學(xué)校安排學(xué)習(xí)酒店管理專業(yè)。他的入學(xué)成績(jī)比同年級(jí)的同學(xué)高出了150多分。看到有的同學(xué)不夠珍惜時(shí)間，鄭浩生選擇了獨(dú)善其身：每天除了上課學(xué)習(xí)，剩下的多數(shù)時(shí)間去閱覽室看書。生性樂觀的他還擔(dān)任過學(xué)生會(huì)文體部部長(zhǎng)，曾經(jīng)帶著17名學(xué)生會(huì)成員到海邊去露營(yíng)。“看�？梢酝艉芏鄸|西。人生就像海浪，一浪推著一浪向前走，它總會(huì)帶給我一種向前的沖勁兒。”
2000年6月，鄭浩生畢業(yè)了，學(xué)校為畢業(yè)生聯(lián)系好去汕頭的星級(jí)酒店工作。但是，他沒有接受學(xué)校的統(tǒng)一分配。“深圳是年輕人創(chuàng)業(yè)的天堂，我要去闖深圳！”揣著從家里拿的500元錢，19歲的他第一次踏上了開往深圳的班車。盡管未來還是未知數(shù)，但夢(mèng)想和激情很快淹沒了那一絲恐懼。
其實(shí)，2000年的深圳，最搶手的是本科生。在求職者中，鄭浩生的學(xué)歷常常最低。面試官往往先考察學(xué)歷高的，然后才輪得上他。
一個(gè)多月過去，他從家里帶來的500元錢耗盡。實(shí)在沒辦法，他就找了一份臨時(shí)工作——為一家酒店制作月餅。每天10元工錢，一天要打6000多張?jiān)嘛灻嫫�，睡大通鋪，和一群農(nóng)民工擠在一起睡覺、吃飯。
一個(gè)多月后中秋節(jié)到了，鄭浩生的第一份工作結(jié)束了。他拿到了400多元工資，老板又送給他兩盒月餅。鄭浩生興奮極了，那是他賺到的第一筆工資。然而，興奮的心情是短暫的，第二天醒來，鄭浩生又要開始為找工作奔波。
第一次異鄉(xiāng)過年
不久，鄭浩生找到了第二份工作，是一家在香港上市的四星級(jí)酒店。但是，在這家牌子響當(dāng)當(dāng)?shù)木频旯ぷ�，卻令鄭浩生疲憊不堪。
鄭浩生的具體工作是每天整理16間客房。整理一間客房要花30~40分鐘，全部打掃完，需要10來個(gè)小時(shí)。如果有客人需要送東西，他就得在走廊兩頭來回跑，一天下來筋疲力盡。由于頻繁走動(dòng)，在酒店工作的10個(gè)月，他磨破了8雙布鞋。
精神上也很有壓力。比如，領(lǐng)班檢查客房衛(wèi)生，會(huì)把玻璃杯拿到燈光下照，如果發(fā)現(xiàn)手指印，服務(wù)員就會(huì)受罰。
客人退房時(shí)，客房服務(wù)員面臨著一個(gè)矛盾：檢查慢了，客人會(huì)有意見；檢查快了，食品消費(fèi)或者物品丟失就不一定查得出來。
鄭浩生為此付出過代價(jià)。有一次，客房?jī)?nèi)的一小瓶“白蘭地”被客人擰開了蓋子，盡管客人沒有喝，但按照酒店的規(guī)定，打開蓋子就算消費(fèi)了，客人應(yīng)該為此付費(fèi)。
為了避免客人等太久，鄭浩生檢查得很快，沒有發(fā)現(xiàn)那瓶“白蘭地”被擰開了蓋子。事后，他被罰了100多元，那時(shí)候他每個(gè)月的工資只有700多元啊。
2001年春節(jié)就要到了，同事們用抽簽的方式確定哪些人回家過年。鄭浩生擺擺手，對(duì)大家說：不用抽了，我留下。他覺得自己沒有拿得出手的成績(jī)給家人看。
那是他第一次一個(gè)人在異鄉(xiāng)過年，鄭浩生獨(dú)自守著狹窄的工作間，靜靜地思考著自己的前途。過年的時(shí)候，他不知道外面過年的景象。
夜晚，他爬到酒店頂層的天臺(tái)上，朝著城市的夜空，含著淚大聲嘶吼，發(fā)泄壓抑在內(nèi)心的情緒。
大專畢業(yè)后選擇創(chuàng)業(yè)
“難道要推一輩子清潔車嗎？我將來發(fā)展的空間在何處？”鄭浩生很茫然，是繼續(xù)讀高職的相關(guān)專業(yè)還是干脆走另外一條人生路成了那段時(shí)間他思考最多的問題。有時(shí)候，鄭浩生會(huì)到附近的深圳大學(xué)、暨南大學(xué)校園里散步，看著來來往往的大學(xué)生，心中無比羨慕。
2001年3月，鄭浩生做出了一個(gè)決定，辭掉酒店的工作，專心準(zhǔn)備參加5月份的成人高考。9月，鄭浩生被廣州大學(xué)人文學(xué)院錄取，就讀于旅游管理專業(yè)。
“當(dāng)你一路順著小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的路走過來，就會(huì)覺得讀書不算什么。當(dāng)你經(jīng)歷過工作的磨礪之后再回到校園，就會(huì)知道讀書的機(jī)會(huì)是多么難得。”鄭浩生坦言，他當(dāng)時(shí)的愿望就是想改變身份，跳出當(dāng)時(shí)的生存環(huán)境。
大專畢業(yè)后，鄭浩生在廣州一家旅行社當(dāng)了一名導(dǎo)游。后來，他申請(qǐng)去旅行社的業(yè)務(wù)拓展部工作，主要負(fù)責(zé)向客戶推介旅游路線，3天的時(shí)間，他把63層的國(guó)貿(mào)大廈“掃”了個(gè)遍，跑遍了廣州城里城外的高樓大廈和大街小巷。
一次偶然的機(jī)會(huì)，他在客戶的辦公室遇到了廣東一家出版社的負(fù)責(zé)人，對(duì)方談到正在籌劃創(chuàng)辦一份新雜志。一直喜歡讀書看報(bào)寫作的鄭浩生對(duì)于新聞行業(yè)，有著特別的熱情。這次偶然的機(jī)會(huì)，讓鄭浩生放棄了自己所學(xué)的專業(yè)，開始辦起了雜志。
然而，后來，由于公司股東在利益分配上產(chǎn)生嚴(yán)重分歧，員工陸續(xù)離開了創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。最終，鄭浩生也只有拿到了7000元的“業(yè)務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)”，便匆匆走人。
離開的那天晚上，鄭浩生一個(gè)人坐在空蕩蕩的辦公室里，又一次開始思考自己的人生。
“在這個(gè)高速發(fā)展的社會(huì)里，如果自己不尋求改變和提升，也許某一天就會(huì)被淘汰�！痹谏鐣�(huì)上的艱苦打拼讓鄭浩生學(xué)會(huì)了不放棄和堅(jiān)強(qiáng)。在辭職的第二天，2005年5月底的一個(gè)早晨，鄭浩生踏上了離開廣州的火車，前往四川成都的西南交通大學(xué)復(fù)習(xí)考研。
如愿以償考上研究生
初到西南交通大學(xué)，鄭浩生分析了自己考研的三大優(yōu)勢(shì)：“首先，我熱愛學(xué)習(xí)；其次，讀書適合我；第三，我還可以走更遠(yuǎn)的路�！�
他也發(fā)現(xiàn)，前面的困難重重：一方面是薄弱的基礎(chǔ)，另一方面是轟轟烈烈的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷所留下的后遺癥，使他一時(shí)無法做到考研所必備的六根清凈和心如止水。
鄭浩生只有初中英語(yǔ)的水平，所以英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是他最難以跨越的障礙。參加完2006年全國(guó)研究生入學(xué)考試后，結(jié)果正如他擔(dān)憂的一樣，總分342分，而英語(yǔ)離錄取分?jǐn)?shù)線差11分。
“當(dāng)我們不甘于平凡，為了理想而不顧一切地付出所有時(shí)，我們要有足夠的勇氣去承受失敗，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。”經(jīng)過第一次考研，鄭浩生更加堅(jiān)定了自己的信念。2006年5月，他又開始了第二次考研的準(zhǔn)備。
2007年1月，鄭浩生再次走進(jìn)考場(chǎng)，當(dāng)考完最后一門專業(yè)課時(shí)，他長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
“總分387分，英語(yǔ)64分，過關(guān)了……”鄭浩生非常清楚地記得，那天是2007年3月2日，當(dāng)他得知各科的成績(jī)時(shí)，眼睛漸漸模糊了，眼淚不禁涌了出來……
現(xiàn)在，鄭浩生的導(dǎo)師是西南交通大學(xué)的公共管理學(xué)院副院長(zhǎng)葉子榮教授。在葉教授眼中，鄭浩生是一名有想法、鍥而不舍的學(xué)生，“他的基礎(chǔ)不一定是最好的，但他在學(xué)業(yè)上是最投入的”。
“走這條路，更多的是出于個(gè)人理想和追求而做出的選擇。”談起自己從一名技校生到一名研究生的經(jīng)歷，鄭浩生這樣說。而對(duì)于更多的技校生，是走技能路線更有前途，還是讀研究生天地更寬？鄭浩生說：“因人而異，適合自己的一條路就是最好的路。”
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