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武漢大學-社會學考研經(jīng)驗
武漢大學-社會學考研經(jīng)驗想談談自己武大社會學考研的經(jīng)驗,雖說我是"半路出家",考研之前也沒有來得及向前輩請教,但我想通過自己的一些總結(jié)來說,希望那些對選擇考武大社會學的同學有些幫助吧。(在之前的帖子上,我已經(jīng)談了有關社會學理論的復習經(jīng)驗,在這里我不在多說了,有興趣的同學可以在論壇上找找)一、我先介紹一下武漢大學社會學的基本情況:武漢大學社會學系在05年之前實力很好,有一大批知名學者,如周云清、劉祖云、向德平、王進、羅萍、周長城、羅教講、朱炳祥、桂勝等等。而且依托武大這所百年名校,武大社會學系的實力那時候在全國可以排進前五。不過現(xiàn)在,武大社會學系大有沒落之勢,有幾個老師已經(jīng)去了外校,系里老師斗爭比較嚴重,的確對武大社會學系的發(fā)展產(chǎn)生了一些沖擊。但是比較武漢大學是百年名校,求學環(huán)境很好,武大社會學系最近引進了一批年輕的教師,我對武大社會學系的前景還是比較看好的。而且,報考武大社會學系的考生相對較少,考錄比較高,考題也比較容易,對于那些想跨專業(yè)考社會學專業(yè)或是僅僅為了以后發(fā)展尋求一個更好的平臺,我堅信考武大社會學系是一個比較理性和明智的選擇。二、武大社會學考研基本情況:08年之前,武大社會學系考研是有指定參考書目的,社會學理論以鄭杭生的那本《社會學概論新修》為主,考題多涉及一些社會學基本知識,考生發(fā)揮的空間較小。09年開始,武大社會學系的題目更傾向于理論性和社會學思維、視角一些,而且多了《中國社會思想史》的內(nèi)容,大概有三十分左右?傮w而言,武大社會學理論試題涉及以下幾個部分的內(nèi)容:1、社會學概論,考點多來自波普諾那本書;2社會學理論,考點多來自楊善華的那兩本書、特納的那本和阿隆的那本;3中國社會思想史,考點多來自王楚輝那本書。社會學方法考題涉及以下幾個部分:1、社會學基本研究方法,以袁方那本書為主;2、社會統(tǒng)計學,以盧叔華那本為主。三、武大社會學參考書目:主要參考書目(09年開始就沒有指定參考書目,這是我們系老師上課用的教材)1、社會學概論:波普諾,《社會學》(第十版),鄭杭生《社會學概論新修》2、社會學理論:楊善華,《社會學理論上、下卷》,侯均生,《社會學理論教程》3、社會學方法:袁方,《社會學方法教程》4、社會統(tǒng)計學:盧叔華,《社會統(tǒng)計學》5、社會思想史:王楚輝,《社會思想史》四、武大社會學考研內(nèi)部資料:這是我根據(jù)我們老師上課的課件以及對系老師出題的側(cè)重點自己整理出來的。1、《社會學概論新修》,自己整理的筆記,共26面,2、波普諾,《社會學第十版》,課件和課堂筆記,共74面,。3、社會學理論(古典部分),課件和課堂筆記,共32面,4、社會學理論(現(xiàn)代部分),課件,共32面,5、社會學理論綜合,筆記,共92面,6、社會學方法(袁方),個人復習筆記,共26面,7、社會統(tǒng)計學(盧叔華),個人復習筆記,共18面,8、社會學研究方法綜合,筆記,共72面,9、中國社會思想史,課堂筆記,共26面,10、歷年試題(最近五年),五、武大社會學考研經(jīng)驗談1、關于社會學理路方面我第一遍看的書是侯均生那本書,感覺講的還算全面,內(nèi)容比較容易懂,并大致對理論家的理論觀點有初步了解,在看本書的時候我沒有做筆記,就是看完一個人的理論,就默記了一下,以熟悉社會學理論為主。接下來我看的啊隆的那本社會學主要思潮,是我們系理論出題老師楊敏上課時的用的參考書,看這本書的時候我是結(jié)合了老師上課的課件,并對老師的課件進行了補充,基本上過了一遍之后,我就把課件背了一遍。(這主要是古典理論方面的)當時09的托克維爾民主思想以及10年涂爾干的宗教社會學思想和韋伯的三種權威類型都出至那本課件。接下來我是看的特納的那本理論書,和楊善華的下卷并做了筆記,進行了簡單的背誦,這兩本書是關于當代社會學理論和現(xiàn)代社會學理論。這樣下來,我對整個社會學理論有了大致的把握,并對他們的理論觀點有了系統(tǒng)的了解接下來,我就是背的我的那個社會學理論綜合筆記,那個上面有所有理論家,和各個理論流派的理論思想,并進行了分類總結(jié),比較適合應試,尤其是對于那些跨專業(yè)考研的同學來說。2、社會學概論方面:我第一遍看的是鄭杭生的那本并做了筆記,起初是隔一段時間把我自己的筆記背背,強化記憶,把握社會學基本概念的準確性。后面主要是背的楊敏老師大一概論課上的課件,她是根據(jù)波的那本書整理的,所以我就沒看波普諾的那本書,直接背的課件,10年的那個大題目,集合行為的產(chǎn)生原因和機制以及名詞解釋的題目均是來自課件上的。3、中國社會思想史:我起初是看的王楚輝《中國社會思想史》,并把我們老師上課時的課堂筆記補充完整。王的那本書比較厚,但是我們老師重點只講10個人思想,所以我們就重點復習他們的觀點。09年的官方、士林和民間社會思想的那個題目、及10年的儒家的仁和墨子的兼愛的異同,名詞解釋尊尊、親親,著作研究方法等題目的考點都是來自那上面的,很有用的。
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