考研—停止空談 立即行動(dòng)
中國(guó)大學(xué)網(wǎng)考研頻道>>《晏子春秋內(nèi)篇?雜下》第六中有一段話,寫的是梁丘據(jù)自患不及晏子,晏子勉據(jù)以常為常行。文章如下:梁丘據(jù)謂晏子曰:“吾至死不及夫子矣!”
晏子曰:“嬰聞之,為者常成,行者常至。嬰非有異于人也,常為而不置,常行而不休者,故難及也!
翻譯——梁丘據(jù)對(duì)晏子說:“我到死(恐怕)也趕不上先生了!”晏子聽了說:“我聽說,不停地做就常常能成功,不停地走就常常能走到。我沒有與他人不同的才能,只是常做而不罷手,常走而不歇腳罷了,怎么能說趕不上(我)呢!”
為者常成,成難成之事;行者常至,至難至之地。吾輩當(dāng)勉之!
4月是春光明媚的春天,大四的學(xué)子們?cè)谶@樣美麗的春天里都會(huì)做些什么呢?即將畢業(yè)的學(xué)子們?cè)谶@樣的形勢(shì)下是沉浸在美麗的春色里還是在積極地努力規(guī)劃未來呢?2010年140萬的考研大軍,越來越嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),我們認(rèn)為學(xué)子們應(yīng)該為自己的未來著實(shí)好好規(guī)劃了。
大家都知道, “為者常成,行者常至”,意思是說,去做才有機(jī)會(huì)成功,不做就永遠(yuǎn)成功不了;走路未必能走到目的地,但不走就永遠(yuǎn)到不了。因此,做與不做是不一樣的,要去做,而不是空談。所以,在這樣關(guān)鍵的時(shí)段里,我們建議學(xué)子們做到以下幾點(diǎn)。
看清一個(gè)形勢(shì)。這個(gè)形勢(shì)就是考研的大趨勢(shì),在北京,有這樣一群人被稱做“蟻?zhàn)濉,特指那些剛剛畢業(yè)、剛剛工作,經(jīng)濟(jì)條件拮據(jù),在城市里像螞蟻一樣生活的大學(xué)生群體。看清這樣一個(gè)嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí),目的在于一個(gè)核心:要不要考研。
明確兩大收益。如果確定了考研,要知道考研無論成功與否,都是有收益的,那就是過程收益和結(jié)果收益?佳械倪^程是磨練人的,個(gè)中滋味是沒有參加考研的人無法體味的。而一旦考研成功,結(jié)果更是在人生道路上增添了成功的砝碼。
做好三件事。這三件事就是要在春光明媚的日子里早決斷、早定向、早動(dòng)手。早決斷就是要早點(diǎn)決定要不要考研;早定向就是在確定考研后明確考研的學(xué)校和專業(yè);早動(dòng)手就是確定考研學(xué)校和專業(yè)后早點(diǎn)動(dòng)手準(zhǔn)備。
利用四大資源。在考研過程中,四大資源是可以利用起來的。一是“網(wǎng)絡(luò)資源”,網(wǎng)絡(luò)上的信息是很多的,學(xué)校、專業(yè)、圖書、過來人的評(píng)價(jià),大部分的信息在網(wǎng)絡(luò)上都是可以查找和查證的`。二是“學(xué)哥學(xué)姐資源”,學(xué)哥學(xué)姐是剛考研成功的過來人,他(她)的經(jīng)驗(yàn)可以直接借鑒。三是“圖書資源”,輔導(dǎo)圖書是考研過程中必不可少的用書,而考研圖書中無論什么專業(yè)有三類圖書是必備的,即教材、題集和真題。四是“輔導(dǎo)班資源”,考研輔導(dǎo)班現(xiàn)在都是比較多的,學(xué)子們可以根據(jù)自己的時(shí)間和經(jīng)濟(jì)條件有選擇性地報(bào)相應(yīng)的輔導(dǎo)班。但記住一點(diǎn),那就是不能完全依賴于輔導(dǎo)班,輔導(dǎo)班只是起著外在的輔助作用,關(guān)鍵還是自己的努力。
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