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考研復(fù)習(xí) 我來(lái)幫你規(guī)劃
考研，不管是對(duì)應(yīng)屆本科生還是在職人員，都是一個(gè)重大的舉措，務(wù)求必勝，因此必須有一個(gè)合理的整體安排。首先，有強(qiáng)烈的自信心，無(wú)志則事不成�？佳袦�(zhǔn)備時(shí)間一般至少長(zhǎng)達(dá)5個(gè)月，有的還會(huì)更長(zhǎng)，這么長(zhǎng)時(shí)間的準(zhǔn)備過(guò)程是體力和精力的巨大付出。如果沒(méi)有強(qiáng)烈的自信心，不但不能承受考研所固有的精神壓力和各方面的干擾，而且還會(huì)膽小怕事，庸人自擾，增添不少煩惱，干擾復(fù)習(xí)工作的正常進(jìn)行。其次，要做好物質(zhì)、人事等各方面的安排，盡量減少后顧之憂，以平和的心態(tài)進(jìn)入復(fù)習(xí)。一定要制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃�？佳行枰獜�(fù)習(xí)的功課很多，功課之外的事情也千頭萬(wàn)緒，不形成一個(gè)計(jì)劃，凡事靠臨時(shí)決定，難免顧此失彼。因此在進(jìn)入考研復(fù)習(xí)之前一定要抽一定的時(shí)間制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃。對(duì)各門功課的時(shí)間分配、復(fù)習(xí)方式，對(duì)復(fù)習(xí)的進(jìn)度，對(duì)各種相關(guān)事情的處理一定要做到心中有數(shù)，以免臨陣磨槍，自亂陣腳。
考研復(fù)習(xí)遇到的第一個(gè)問(wèn)題是如何進(jìn)行復(fù)習(xí)規(guī)劃。這里說(shuō)的復(fù)習(xí)規(guī)劃是指貫穿整個(gè)復(fù)習(xí)全過(guò)程、包括各科復(fù)習(xí)在內(nèi)的總體規(guī)劃。為什么需要制訂一個(gè)總體規(guī)劃？因?yàn)榭佳袕?fù)習(xí)是一個(gè)龐大的系統(tǒng)工程，復(fù)習(xí)課程多，表面上只有5個(gè)考試科目，而實(shí)際考試課程要多得多。而且考研復(fù)習(xí)還有時(shí)間跨度長(zhǎng)的特點(diǎn)，整個(gè)復(fù)習(xí)時(shí)間往往長(zhǎng)達(dá)1年以上。如果缺乏一個(gè)總的復(fù)習(xí)規(guī)劃，就很容易前松后緊、顧此失彼。制訂有效的整體復(fù)習(xí)規(guī)劃應(yīng)遵循以下原則。
一、劃分階段的原則：考研復(fù)習(xí)這么長(zhǎng)的時(shí)間，必須劃分成不同階段，反復(fù)進(jìn)行幾輪復(fù)習(xí)，并針對(duì)不同階段的特點(diǎn)安排復(fù)習(xí)任務(wù)，按部就班，有條不紊，各科齊頭并進(jìn)。
二、有所側(cè)重的原則：考研錄取既有總分最低線又有單科最低線，這就要求不能有瘸腿科目，因此存在弱勢(shì)科目的考生必須向弱項(xiàng)傾斜。各科都不錯(cuò)的考生也要有所側(cè)重，實(shí)現(xiàn)邊際效用最大化，也就是將更多的精力投入到能帶來(lái)最大好處的地方。
三、結(jié)合個(gè)人實(shí)際的原則：每個(gè)人必須在制訂計(jì)劃前問(wèn)自己這樣幾個(gè)問(wèn)題：總復(fù)習(xí)量有多大？哪些科目是薄弱環(huán)節(jié)？根據(jù)往年競(jìng)爭(zhēng)情況，各科大概多少分才有把握考取？我目前的水平和目標(biāo)的差距是多少？等等。
四、整體復(fù)習(xí)規(guī)劃與階段復(fù)習(xí)計(jì)劃、單科復(fù)習(xí)計(jì)劃相配套的原則：整體復(fù)習(xí)規(guī)劃精確到月份就可以了，不要過(guò)于細(xì)致。進(jìn)一步的安排由階段復(fù)習(xí)計(jì)劃和單科復(fù)習(xí)計(jì)劃來(lái)完成，它們應(yīng)該詳細(xì)列出每周的復(fù)習(xí)任務(wù)和進(jìn)度。最后制訂相應(yīng)的日計(jì)劃。制訂日復(fù)習(xí)計(jì)劃不能將時(shí)間分割得太零碎，應(yīng)該起碼以兩個(gè)小時(shí)為單元來(lái)分配復(fù)習(xí)時(shí)間。
靈活變通的原則：計(jì)劃一旦制訂出來(lái)，就必須堅(jiān)決執(zhí)行，然而適當(dāng)?shù)撵`活變通也是必要的。例如根據(jù)已完成的復(fù)習(xí)情況來(lái)調(diào)整計(jì)劃，強(qiáng)化薄弱環(huán)節(jié)；或者根據(jù)大綱的修改而及時(shí)修訂計(jì)劃等。
下面我向大家介紹我復(fù)習(xí)的"三三制"復(fù)習(xí)規(guī)劃，所謂"三三制"，就是總的.復(fù)習(xí)進(jìn)度劃分為起步、強(qiáng)化和沖刺三個(gè)階段；每一科目又各自進(jìn)行三輪復(fù)習(xí)。
下面介紹一下公共科目和專業(yè)科目每輪復(fù)習(xí)的要求，供考生朋友們參考。
第一輪復(fù)習(xí)
英語(yǔ)、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)都具有基礎(chǔ)性和長(zhǎng)期性的特點(diǎn)，而專業(yè)課內(nèi)容龐雜，因此它們的第一輪復(fù)習(xí)都安排在起步期。政治復(fù)習(xí)不必開始，因?yàn)樗磕甏缶V變動(dòng)較大，目前新大綱未出臺(tái)。首輪復(fù)習(xí)目的是全面夯實(shí)基礎(chǔ)，因此主要使用本科階段的基礎(chǔ)教材，外加一些適合首輪復(fù)習(xí)的輔導(dǎo)資料，也可以選擇長(zhǎng)期班或預(yù)備班來(lái)給自己充電。
英語(yǔ)。此階段以詞匯、語(yǔ)法、聽力為重點(diǎn)，同時(shí)開始閱讀理解訓(xùn)練。雖然詞匯、語(yǔ)法已不再作為考試項(xiàng)目，但它們?nèi)允钦麄�(gè)英語(yǔ)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)，因此一開始就要重點(diǎn)強(qiáng)化過(guò)關(guān)。鑒于許多考生的聽力基礎(chǔ)比較薄弱，所以也要早早開始。
數(shù)學(xué)。此階段的重點(diǎn)在于先系統(tǒng)學(xué)習(xí)教材，全面整理基本概念、定理、公式及其基本應(yīng)用，一邊開始大量做題。
專業(yè)課。本校本專業(yè)報(bào)考的，要利用常規(guī)教學(xué)，學(xué)好專業(yè)課程�？鐚I(yè)或跨校報(bào)考的，此時(shí)要開始專業(yè)課程的復(fù)習(xí)，如可能，應(yīng)旁聽一些重要的專業(yè)課。
第二輪復(fù)習(xí)
所有科目的第二輪復(fù)習(xí)都安排在強(qiáng)化期。關(guān)鍵要完成兩個(gè)任務(wù)：一是從全面基礎(chǔ)復(fù)習(xí)轉(zhuǎn)入重點(diǎn)復(fù)習(xí)，對(duì)各科重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行提煉和把握；二是將已經(jīng)掌握的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際解題能力。
政治。政治首輪復(fù)習(xí)和第二輪復(fù)習(xí)是結(jié)合在一起的。主要是重點(diǎn)提煉每門課程的基本理論和重要結(jié)論，研究大綱考試知識(shí)點(diǎn)，特別是新增考點(diǎn)和新修考點(diǎn)；對(duì)跨章節(jié)、跨學(xué)科的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行初步綜合。
英語(yǔ)。重點(diǎn)解決考研英語(yǔ)的關(guān)鍵---復(fù)雜長(zhǎng)難句，熟練掌握各種較長(zhǎng)較難的句式。這一階段要加大閱讀量，提高快讀和精讀能力，同時(shí)也通過(guò)閱讀來(lái)鞏固語(yǔ)法、詞匯和句式。建議進(jìn)行相當(dāng)分量的題型專項(xiàng)練習(xí)，以做題來(lái)鞏固。聽力在這一階段應(yīng)該從泛聽走向精聽，要在迅速理解大意的基礎(chǔ)上訓(xùn)練捕捉細(xì)節(jié)的能力。
數(shù)學(xué)。本階段數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)時(shí)間會(huì)相應(yīng)減少，做題數(shù)量也不可能很多，因此要在首輪大量練習(xí)的基礎(chǔ)上，回頭總結(jié)、歸納，反復(fù)揣摩典型習(xí)題，提煉解題規(guī)律。
專業(yè)課。由于公共課分量加大，專業(yè)課復(fù)習(xí)時(shí)間會(huì)大為減少。本階段任務(wù)是對(duì)各專業(yè)課程進(jìn)行總體邏輯框架上的整理，建立起整個(gè)專業(yè)知識(shí)體系，同時(shí)開始按專題歸納整理知識(shí)內(nèi)容。
第三輪復(fù)習(xí)
本階段重點(diǎn)一是歸納總結(jié)，升華提煉，查漏補(bǔ)缺，二是強(qiáng)化應(yīng)試能力訓(xùn)練。
政治。由于近年來(lái)材料題和論述題越來(lái)越呈現(xiàn)出時(shí)事政治和政治基本理論相結(jié)合的特點(diǎn)，因此本階段需要重點(diǎn)進(jìn)行時(shí)事政治與基本理論關(guān)聯(lián)分析的訓(xùn)練。
英語(yǔ)。重點(diǎn)任務(wù)有3個(gè)，一是進(jìn)行大量模考練習(xí)，二是強(qiáng)化訓(xùn)練寫作，三是大量地聽，力求培養(yǎng)語(yǔ)感�？佳杏⒄Z(yǔ)作文命題不會(huì)冷僻，不會(huì)很專業(yè)，通常與學(xué)習(xí)生活緊密聯(lián)系，或反映當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，因此有意識(shí)地多閱讀一些相關(guān)文章，熟悉有關(guān)觀點(diǎn)、句式、詞匯，再動(dòng)筆練練，在考場(chǎng)上就可成竹在胸。
數(shù)學(xué)。本階段主要是逐步恢復(fù)做題練習(xí)量，進(jìn)行大量模擬訓(xùn)練，進(jìn)一步提高解題速度和準(zhǔn)確率，使解題狀態(tài)上升，最好能在考試時(shí)達(dá)到最佳點(diǎn)。
專業(yè)課。最后階段需要快速地反復(fù)復(fù)習(xí)，強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn)的記憶，同時(shí)針對(duì)專題復(fù)習(xí)。
另外，考研是個(gè)很辛苦的工作，必須要付出努力，考研期間一定要抓緊時(shí)間，保證效率。但是也不要讓自己過(guò)于勞累。可以幾科輪換著復(fù)習(xí)，一科看累了就換一科，減輕枯燥感。感覺(jué)疲憊的時(shí)候不妨放松一下，可以和朋友聊聊天，聽聽音樂(lè)，或者出去走走。祝2013年的考研學(xué)子能夠成功通往考研路。
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