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考研高分經(jīng)驗分享 成功沒有模式
企業(yè)要發(fā)展就需要選擇一個適合自己的贏利模式。同樣對于考研，每個考研人應(yīng)該找到適合的自己的方法才能通往成功彼岸。那么，怎樣才是成功模式呢？專家認(rèn)為，由于每個人的基礎(chǔ)和所處環(huán)境等情況不同，所以對于考研沒有一個單一的特定成功模式。
劉同學(xué)(總分444分)：考研不只是努力，更是一種抉擇
專家認(rèn)為，考研最重要的不只是努力，而是搜集信息。為此，他利用一個學(xué)期旁聽北大的專業(yè)課，因此才有了相對輕松且并不盲目的復(fù)習(xí)過程。在搜集足夠的信息之后就必須努力復(fù)習(xí)了。所謂復(fù)習(xí)，就是不斷重復(fù)的學(xué)習(xí)。在他看來，考研沒有絕對的技巧可言，這是一次與自己的博弈。
韓同學(xué)(數(shù)學(xué)一145分)：多做題、做基礎(chǔ)題、認(rèn)真做完每道題
來自北京航空航天大學(xué)的韓同學(xué)，數(shù)學(xué)一取得了接近滿分的145分。談到經(jīng)驗，他認(rèn)為，暑假的考研復(fù)習(xí)十分關(guān)鍵。去年暑假期間，韓同學(xué)參加了考研數(shù)學(xué)強化班的學(xué)習(xí)，對考研數(shù)學(xué)的內(nèi)容和方法有了較好的掌握，在大四開學(xué)前完成了《高等數(shù)學(xué)(同濟六版)習(xí)題全解與考研指導(dǎo)》的學(xué)習(xí)。9月和10月是強化復(fù)習(xí)階段，這一階段的重點是何英凱《考研數(shù)學(xué)閱卷人點撥600題》。
從近年考研數(shù)學(xué)的趨勢來看，重點在于考查考生做題的熟練程度、計算能力。因此，在數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)中多做題、做基礎(chǔ)題、認(rèn)真做完每道題十分重要。1月份起，重點應(yīng)放在近年考研真題，同時根據(jù)考研數(shù)學(xué)重點題精講、沖刺等課程中老師的指導(dǎo)查漏補缺。
賈同學(xué)(數(shù)學(xué)滿分):制定復(fù)習(xí)計劃，以及每科特點合理分配時間
去年研究生考試中,賈同學(xué)終于了我南開夢(他報考的是南開大學(xué)管理科學(xué)與工程專業(yè)),而且數(shù)學(xué)得到了滿分,總分也在410以上。賈同學(xué)說他的復(fù)習(xí)經(jīng)驗是制定計劃,針對每一科的特點復(fù)習(xí),合理安排時間,模擬之類的。但是幾乎每個參加考試的同學(xué)都是按照這個套路來的,為什么效果差距比較大呢?按照我的親身經(jīng)驗來說,同學(xué)們?nèi)菀追竷蓚�錯誤,一旦犯了這兩個錯誤往往就注定了失敗。
一是制定了計劃完成不了,對自己的懶惰太“寬容”。日積月累,落下的時間和沒有完成的計劃就是最后考試的分?jǐn)?shù)差異。二是過于嚴(yán)格執(zhí)行計劃不會靈 活變通�！坝媱澆蝗缱兓臁�,這是大家都知道。所以計劃都是前瞻性的,如果在復(fù)習(xí)過程中的速度和效率是在不停的變的,所以計劃也要靈活變通。例如根據(jù)已 完成的復(fù)習(xí)情況來調(diào)整計劃,強化薄弱環(huán)節(jié);或者根據(jù)大綱的修改而及時修訂計劃等。放到細(xì)節(jié)就會落到公共課、專業(yè)課的復(fù)習(xí)時間、精力分配,階段性復(fù)習(xí)時間的提前或者滯后等等。
馬同學(xué)(跨校跨專業(yè))：專業(yè)課是頭等難題，搜羅專業(yè)課筆記和歷年試題
馬同學(xué)本科學(xué)校是上海師范大學(xué),專業(yè)是電子商務(wù),報考的是復(fù)旦大學(xué)金融專業(yè)�？梢哉f是 跨學(xué)�？鐚I(yè)這樣考試的難度是比較大的。對于跨校考研族來說，最大的苦惱是信息不對稱，所以建議2014考研族，對于專業(yè)課復(fù)習(xí)要提前下手，搜羅專業(yè)課筆記和歷年試題。
對于專業(yè)課筆記就和歷年真題的搜集。同學(xué)們可以求助網(wǎng)絡(luò)，一些考研網(wǎng)站上會貼出歷年真題及筆記，但一般都不太完整;最好的方法是求助于已考取相同學(xué)校的師兄師姐，復(fù)印他們的試卷或借閱他們的專業(yè)課筆記是最方便快捷的。因為，每個學(xué)校的專業(yè)課命題特點有很大的不同，有的比較注重基本概念，有的喜歡追蹤學(xué)術(shù)熱點，有的比較靈活，有的每隔幾年會有重復(fù)出現(xiàn)的試題……只有看了歷年真題，你才可以衡量自己到底適合不適合這個學(xué)校的考試風(fēng)格。發(fā)現(xiàn)不適合，這時候重新選學(xué)校還來得及。
總之，成功的模式必須彰顯出“適合”，只有找到適合自己的復(fù)習(xí)方法才是快捷的通行成功。所以建議2014的考研學(xué)子能夠從以上成功經(jīng)驗中學(xué)習(xí)并找到適合自己的方法。
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