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考研熱催生校園占座熱
每到考研季,曲阜師范大學(xué)都會因?yàn)槠洹傲己玫膶W(xué)習(xí)氛圍”成為考研者心目中“最適合準(zhǔn)備考研的地方”。在網(wǎng)絡(luò)上,有人封它為“考研基地”,伴隨這種稱謂的是傳說般的考研率和褒貶不一的評價(jià)。但對于在這里讀書的學(xué)生來說,他們認(rèn)為所謂的“考研基地”是對曲師大的誤讀,甚至是一種偏見。同時(shí)他們也知道,因?yàn)榄h(huán)境所限,在這里,能做的最多的似乎也只有學(xué)習(xí)。是知識改變命運(yùn)還是考研改變命運(yùn),也許,兩者并不沖突。
自習(xí)室內(nèi),學(xué)生們正在認(rèn)真復(fù)習(xí)。本報(bào)記者張曉科攝
考研基地,演繹出來的瘋狂
從聊城趕到曲師大準(zhǔn)備二次考研的韓霞在今年8月感受了一次“搶座”的瘋狂。
在曲師大,不同年級的固定教室、綜合樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書館等都是考研者集中的.地方,而綜合樓9樓因?yàn)榘察o的環(huán)境而成為考研者必爭的“寶地”。一到8月,綜合樓開樓的時(shí)間都會成為考研者關(guān)注的信息,依據(jù)往年經(jīng)驗(yàn)抑或觀察保潔阿姨進(jìn)出樓的規(guī)律都成為考研者預(yù)測何時(shí)占座的參考。
今年6月從浙江某高校行政管理專業(yè)畢業(yè)的韓霞第一次考研失利后,決定來曲師大二次備考。8月25日晚,她收到朋友的信息,綜合樓可能要開樓,樓前已有人拿著馬扎等待開樓。因?yàn)椴幌氚疽?韓霞在第二天才來到綜合樓前。樓前已經(jīng)有二三百人在等待,保安拉起了警戒。下午4點(diǎn),綜合樓的玻璃門正式打開,等待多時(shí)的考研者從樓梯快速向9樓奔去。韓霞在學(xué)校就是跑800米的好手,一口氣跑上9樓,終于占到一處座位。
從網(wǎng)絡(luò)上看過煙臺一些高校通宵占座、爬墻占座的新聞,王芳覺得,發(fā)生在曲師大的“搶座大戰(zhàn)”并不足為奇,很多學(xué)校都有著類似的場景。但讓她覺得不能理解的是,外界對曲師大考研有很多演繹出來的瘋狂。
“考研輔導(dǎo)班的老師說,在山東有個(gè)神奇的地方叫曲師大,這個(gè)地方的學(xué)生特別能考研,很多學(xué)生都從大一就準(zhǔn)備考研�！痹谄渌鞘凶x書的同學(xué)打來電話,王芳對這種說法很是不滿,“我們學(xué)校并不是這樣,誰也不會從大一就準(zhǔn)備考研。”而蹭過一堂考研輔導(dǎo)課后,王芳發(fā)現(xiàn)了這其中的“奧秘”,“輔導(dǎo)班的老師對我們說,你們還7點(diǎn)起,在南方很多學(xué)校,考研的學(xué)生4點(diǎn)就起。”
“考研輔導(dǎo)班的老師為了有效果,自然會夸大一下。”王芳覺得,只是因?yàn)閮赡昵坝忻襟w報(bào)道稱曲師大的學(xué)生特別能考研,才讓曲師大走上社會輿論的風(fēng)口浪尖,甚至形成了一種偏見�！叭珖佳腥藬�(shù)一年年增加,就說明考研在大部分學(xué)校都很熱,我們學(xué)校并沒有什么不同�！�
這里很安靜,不是死讀書
從沈陽來曲師大復(fù)習(xí)考研的小趙知道這里的不同。
“安靜,學(xué)習(xí)氛圍好,生活成本低�！�2009年從山東某學(xué)校�？飘厴I(yè)的小趙坦誠工作3年并沒有多少積蓄,跟隨男友去沈陽工作后,學(xué)歷問題多次卡住她“找好工作”的機(jī)會�！叭ツ昕剂艘淮�,沒考上。今年6月份我來到曲阜,這里離家鄉(xiāng)近,消費(fèi)水平也低。”
曲師大西公寓是眾多外來考研者首選的住宿地,一年800元的住宿費(fèi),一張6人間宿舍床位,雖然不能像在家住一樣舒服,但價(jià)格讓小趙很滿意。
在曲師大上了3年,王芳覺得,這種學(xué)習(xí)的氛圍更多的是學(xué)校所處的環(huán)境決定的�！胺綀A1公里外沒有什么誘惑�！薄Ｎ鞴⑺奚崂餂]有電視,也沒有無線網(wǎng)絡(luò),除了每幾周和舍友去學(xué)校東門外聚個(gè)餐,步行去曲阜市里逛個(gè)街,王芳并沒有其他的娛樂消遣。
征集校園微電影的活動橫幅掛在教學(xué)樓前,不少學(xué)生都對微電影這3個(gè)字很感興趣。王芳也有興趣,但她知道,不管是校園微電影還是她參加過的征文比賽、攝影比賽、校園志愿者,不管是學(xué)校的活動還是社團(tuán)的活動,大部分的活動都還是局限在校園。減去參加活動的時(shí)間,剩余的時(shí)間做什么?“要么無所事事,要么學(xué)習(xí)�！蓖醴枷肓讼胝f,她選擇了學(xué)習(xí)。
“曲阜這個(gè)城市都是非常安靜且相對封閉的,在這樣的環(huán)境中,確實(shí)大部分人都在學(xué)習(xí)。”王芳不認(rèn)為這種學(xué)習(xí)氛圍就是“死讀書”,是應(yīng)試教育的延續(xù),她更愿意介紹身邊那些博覽群書,涉獵廣泛的同學(xué),“他們懂得就很多�！�
只是在偶爾時(shí),王芳也會和同學(xué)抱怨,因?yàn)檫@種安靜且相對封閉的環(huán)境,她沒有機(jī)會更多更好的機(jī)會拓展自己,所以她希望用考研來改變。小張?jiān)诮衲?0月份著手準(zhǔn)備考研,他覺得多數(shù)同學(xué)都是根據(jù)自己的需要多元的選擇了最適合的道路。外界對曲師大“考研基地”的稱呼在小張看來是一種誤讀,“現(xiàn)在社會對考研是兩種態(tài)度,一方面高調(diào)的贊賞高考研率,一方面又去貶低它,認(rèn)為考研率高就是死讀書的結(jié)果�！毙堈f。
“準(zhǔn)備考研也是個(gè)積累知識的過程,但并不是那種‘死讀書’�！眰淇茧m然免不了死記硬背,但小張覺得,這對自己松散的大學(xué)學(xué)習(xí)反而是個(gè)總結(jié)提煉的機(jī)會,“即使考研不成功,我在這段時(shí)間又復(fù)習(xí)了一遍專業(yè)課,對找工作也是有益的�！�
(應(yīng)受訪者要求,部分受訪者為化名)
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