研究生教育改革深化:學生學術不端將株連導師

近日，教育部等三部委公布了《關于深化研究生教育改革的意見》，意見提出，我國將加大研究生考核與淘汰力度，實行嚴格的中期考核和論文審核制度，建立學風監(jiān)管與懲戒機制，對學位論文作假者取消學位申請資格或撤銷學位，研究生發(fā)生學術不端行為的，導師應承擔相應責任。

根據(jù)意見，國家將健全導師責權機制，改變單獨評定研究生導師資格的做法，強化與招生培養(yǎng)緊密銜接的崗位意識，防止形成導師終身制。根據(jù)年度招生需要，綜合考慮學科特點、師德表現(xiàn)、學術水平、科研任務和培養(yǎng)質量，確定招生導師及其指導研究生的限額。完善研究生與導師互選機制，尊重導師和學生選擇權。

意見強調要“完善導師管理評價機制”，“發(fā)揮導師對研究生思想品德、科學倫理的示范和教育作用”，“研究生發(fā)生學術不端行為的，導師應承擔相應責任”。

意見強調要改革質量評價機制。加快建設以教育行政部門監(jiān)管為主導，行業(yè)部門、學術組織和社會機構共同參與的質量監(jiān)督體系。加強研究生教育質量評估，加大學位論文抽檢力度，改進優(yōu)秀博士學位論文評選辦法，統(tǒng)籌學科評估。對評估中存在問題的單位，視情作出約談、減少招生計劃、停止招生直至撤銷學位授權的處理。

“建設在學研究生學業(yè)信息管理系統(tǒng)，建立研究生教育質量信息分析和預警機制。加大信息公開力度，公布質量標準，發(fā)布質量報告和評估結果，接受社會監(jiān)督�！币庖娬f，“將在職人員攻讀碩士專業(yè)學位納入研究生學業(yè)信息管理系統(tǒng)�！� 意見還對研究生教育的招生選拔機制、保障投入機制、人才培養(yǎng)模式等作出規(guī)范和部署。

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