2017考研教育學沖刺:后發(fā)制人找準方法是關鍵
教育學考試內(nèi)容由于涉及教育學原理、中外教育史、教育心理學和教育研究方法中的基本理論、基礎知識和基本技能,形成一個龐大的知識網(wǎng),因此復習起來就像在做一個比較繁雜的工程,作為工程最后兩個多月的完工查漏補缺的沖刺階段,很大程度上決定考研的質(zhì)量。如何在后考研時代脫穎而出,如果超越別人,后發(fā)制人,方法顯得尤為重要。為此,相關專家為廣大考生們總結(jié)出以下四種方法:
1、注意尋找考試重點
“年年歲歲考相似,歲歲年年人不同!逼鋵嵢绻穼そ甑目佳姓骖},不難總結(jié)教育學重點難點的試題考卷規(guī)律?忌谧詈鬀_刺階段,尤其要把近十年真題,細細的做一遍,騰出時間專門劃定各個題型的知識點,查漏補缺,標注相關知識點在十年出題中所占的比率,大膽猜想未來的出題趨勢。另外,對十年真題中出現(xiàn)頻率比較高的知識點,進行反復總結(jié)復習。
2、針對性的全面復習
最后兩個多月的時間,已經(jīng)不允許考生再進行一次全面系統(tǒng)的復習。查漏補缺,針對重點應該成為考生最后沖刺的主目標。一些原來以為是次重點的內(nèi)容也可能會考,大家做好充分準備就能保證萬無一失。另外,基本知識的掌握和運用需要做練習來實現(xiàn),不能僅憑背誦記憶,靈活理解、善于思考、多加練習才能獲得好的復習效果。
3、聯(lián)系熱點靈活運用
教育學不僅考的是背誦記憶,還有靈活的知識運用,尤其是教育研究方法主要以情境式材料為主,偏重于對學生實踐研究能力的考察,考察的重點幾乎涵蓋了教育研究方法的所有知識點,因此除了掌握基本的知識點外,結(jié)合熱點問題,靈活運用教育學的知識闡述當前社會問題,不僅鞏固了復習了知識點,也加深了靈活運用的能力。
4、建立知識框架圖
教育學所有知識點都不是孤立,而是聯(lián)系緊密。因此,為了更好的加深印象,建議考生建立知識框架圖,把每科的重點都標注出來,逐一解析,并反復強化鞏固。知識框架圖對于考生來說,有很大好處。不僅對知識點能夠形成聯(lián)系貫穿,而且對考生加深記憶,簡單化復習都有很好的幫助。
教育學是一門偏重于實踐與理解的學科,考生除掌握基礎知識外,更要在理解,掌握運用上下功夫,多做題,注意答題技巧,多結(jié)合熱點分析,這樣才能在考研的沖刺階段,從整體上得到提升。
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