2017考研雙一流發(fā)揮作用 學位點大幅調整
雙一流發(fā)揮作用 學位點大幅調整
3.1 近半數(shù)被調查者不認同現(xiàn)階段研究生培養(yǎng)模式
數(shù)據來源：中國教育在線調查
研究生招生近年來面臨生源質量下降、培養(yǎng)方式和招生選拔制度改革等多方面挑戰(zhàn)， 在針對現(xiàn)階段研究生培養(yǎng)模式的認同度調查中（調查對象是報名考試學生及已經錄取學生），有49%的被調查學生表示不認同。46%的認為培養(yǎng)模式一般，僅有5%認同目前的培養(yǎng)模式。
數(shù)據來源：中國教育在線調查
從針對未來研究生培養(yǎng)走向的調查結果來看，有49%的被調查者表示應更加突出應用型人才的培養(yǎng)。僅有16%的被調查者支持突出研究型人才培養(yǎng)。在研究生培養(yǎng)是精英化還是大眾化的問題上，多數(shù)被調查學生更傾向于前者，但兩者差異不突出。
3.2 學位授權點大幅撤銷 專碩增設比例高
為適應研究生教育的快速發(fā)展，滿足社會發(fā)展對人才的需求變化，學位授予權點不再是“終身制”，而是進行動態(tài)調整。國務院學位委員會發(fā)布的《關于下達2016年動態(tài)調整撤銷和增列的學位授權點名單的'通知》，共有25個省份的175所高校撤銷了576個學位點。
數(shù)據來源：教育部
從撤銷學位點較多的學科來看，軟件工程最多，共有35個軟件工程學位點被撤銷，工程（項目管理） 被撤銷21個，工程（工業(yè)工程） 被撤銷13個，生態(tài)學、統(tǒng)計學、系統(tǒng)科學、工程（物流工程）應用化學等也超過10個。
從省份來看，北京市撤銷的最多，高達71個。從高校來看，浙江大學此次撤銷學位點最多，高達34個，其中包括博士學位授權一級學科5個，博士學位授權二級學科3個，碩士學位點26個。 受“雙一流”影響，部分高校對學位點進行大幅調整。
數(shù)據來源：教育部
此次動態(tài)調整增設學位點最多的學科為會計，法律、藝術、翻譯、金融等專業(yè)，應用型學科居多。
數(shù)據來源：教育部
在新增學位點名單中，專業(yè)學位碩士點增長比重加大，占46%，反映出高校更加重視應用型碩士研究生培養(yǎng)。
數(shù)據來源：教育部
2012專業(yè)型碩士研究生報名人數(shù)為43.7萬人，占比26.4%，到2016年增加至85萬人，占比達到48%，數(shù)量增幅達到95%.在2017年部分地區(qū)專業(yè)碩士報名人數(shù)已超學術型碩士，其中報考北京招生單位專業(yè)型碩士占比52%，湖北省報名專業(yè)碩士占比54%，專業(yè)型研究生越來越受考生歡迎從側面驗證目前大多數(shù)讀研更多考慮的是就業(yè)因素，也表明專業(yè)型碩士已經得到社會認可。
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