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澳洲留學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)需注意五點(diǎn)事項(xiàng)
1.學(xué)好目前的課程，這樣既保證了良好的學(xué)業(yè)記錄有利于新學(xué)校的申請(qǐng)，也方便將來(lái)轉(zhuǎn)學(xué)分。例如醫(yī)學(xué)影像和護(hù)理專(zhuān)業(yè)有很多相同的基礎(chǔ)課，學(xué)分可以互認(rèn)，即使不同的課程，也可能被新專(zhuān)業(yè)記為選修課學(xué)分，從而減少新專(zhuān)業(yè)要修的科目。
2.參加必要的語(yǔ)言考試準(zhǔn)備，有些要轉(zhuǎn)入的學(xué)校有額外的語(yǔ)言要求。例如有學(xué)生在莫納什大學(xué)讀書(shū)，但是轉(zhuǎn)入墨爾本皇家理工大學(xué)的時(shí)候被要求提供新的雅思成績(jī)或者參加校內(nèi)語(yǔ)言測(cè)試。
3.保證合格的出勤率，這是被新學(xué)校錄取和轉(zhuǎn)簽證的重要保障。特別要注意的是，有的學(xué)生為了購(gòu)買(mǎi)低廉的打折回程機(jī)票，早早地把回國(guó)時(shí)間定好了，想當(dāng)然地以為雖然學(xué)校沒(méi)有放假，提前幾天回國(guó)問(wèn)題不大，但是這對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)是極其忌諱的。因?yàn)榇蛘蹤C(jī)票往往不能改簽，向?qū)W校請(qǐng)假的時(shí)候，學(xué)校也不會(huì)喜歡這樣先斬后奏的行為，這樣勢(shì)必導(dǎo)致后面幾天的課程沒(méi)法上，直接影響出勤率。
4.仔細(xì)了解要轉(zhuǎn)入的學(xué)校，例如要學(xué)哪些專(zhuān)業(yè)核心課程，入學(xué)要求，能否減免學(xué)分等。友情提示：可以先去旁聽(tīng)一些課程以方便判斷該學(xué)�；�?qū)I(yè)是否是自己心儀的;還有一些熱門(mén)專(zhuān)業(yè)是不接受轉(zhuǎn)學(xué)的。
5.在讀學(xué)校退費(fèi)的問(wèn)題，在決定退學(xué)前，一定要先向國(guó)際學(xué)生辦公室問(wèn)清楚退費(fèi)政策，以免造成不必要的損失。在澳洲通常新學(xué)期開(kāi)始前4周提出退學(xué)得到的退費(fèi)最多，然后是4周內(nèi)次之，學(xué)期開(kāi)始后提出退學(xué)損失最大。
每逢教師節(jié)，我們都想向老師表達(dá)我們對(duì)老師的感恩之情。然而當(dāng)要決定送什么的時(shí)候我們卻感到不知所措。沒(méi)關(guān)系今天小編就來(lái)給大家支個(gè)招，快來(lái)看看有沒(méi)有你中意的。
推薦一：溫馨康乃馨
推薦理由：愛(ài)花是人類(lèi)地天性。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一束花，會(huì)讓人眼前一亮，還能把陰沉、煩悶、憂郁一掃而光。一束美麗地鮮花，會(huì)給老師帶去心靈地舒適。人們把教師比做母親，所以說(shuō)，康乃馨是一個(gè)很好地選擇!大部分康乃馨全代表了愛(ài)、魅力和尊敬之情。淺紅色代表欽佩，深紅色代表深深地愛(ài)和關(guān)懷。純白色代表了純潔地愛(ài)和幸運(yùn);花紋康乃馨代表拒絕求愛(ài)時(shí)地道歉。粉紅色康乃馨具有最重要地象征和歷史意義，因此粉紅色康乃馨成為了不朽地母愛(ài)地象征。同時(shí)，玫瑰代表愛(ài)，也可以表達(dá)對(duì)老師地愛(ài)，可以選擇粉色玫瑰。百合是一種高檔一些地花材，并且花期比較長(zhǎng)，又有香味，所以百合是一種可以提高花束檔次地花。從顏色上說(shuō)，紅色為通用顏色，送男老師、女老師全可以，如果個(gè)性一點(diǎn)地花，女老師可以以粉色系地為主，男老師可以以黃色系地為主。插成花藍(lán)或花束，以示尊敬、祝福之意。
推薦二：DIY創(chuàng)意卡片
推薦理由：多數(shù)地老師全不在乎教師節(jié)禮物地金錢(qián)價(jià)值，重要地是送禮人地心意。送送一張別具一格地卡片或是孩子親手制作地卡片，就非常有意義。
推薦之三：最有文化含義的書(shū)籍
推薦理由：老師們整日與書(shū)打交道，這樣地精神食糧當(dāng)然是他們地最?lèi)?ài)，在教師節(jié)這樣一個(gè)具有特殊意義地日子，為老師送上一本精心挑選地書(shū)，他一定感動(dòng)萬(wàn)分吧。
推薦之四：貼心粉筆套
推薦理由：在我們記憶中，老師成天全跟粉筆打交道，老師每上完一節(jié)課，雙手總是被白色粉筆染成白色，而這些化學(xué)品很容易傷害手上地皮膚，老師地雙手也經(jīng)常出現(xiàn)脫皮干燥地現(xiàn)象。這款五顏六色地粉筆套可是禮輕情意重，如此貼心地小禮物不僅讓老師地雙手不再受到傷害，還給單調(diào)地課堂教學(xué)增加了色彩。
推薦五：定制巧克力
推薦理由：很有特色的一款巧克力禮盒，這款25粒的巧克力上可以刻上你的心里話(最多可寫(xiě)25個(gè)字)，既大氣又美觀，巧克力都是來(lái)自正規(guī)品牌。粒粒鮮亮誘人，替你向老師表達(dá)了真誠(chéng)的敬意。
教師節(jié)送禮的小貼士：
1.不要送太貴重的禮品，會(huì)顯得太功利，多半被老師拒絕，而且對(duì)自己也是負(fù)擔(dān)。
2.千萬(wàn)不要直接問(wèn)老師喜歡什么東西，這樣多半也會(huì)遭到拒絕，誠(chéng)意也會(huì)受到懷疑。
3.不要打聽(tīng)別人送什么禮物，不要和別人盲目攀比，禮物只是心意，并不代表接受禮物的老師對(duì)給你特殊的優(yōu)待。
4.不要送一些不切實(shí)際的禮物，如禮服、高檔首飾和名貴紅酒等。要考慮老師能在日常生活中用的到的東西。
5.謹(jǐn)記要除去價(jià)錢(qián)牌和商店商標(biāo)，無(wú)論禮物名貴不名貴，最好用包裝紙包裝，一些細(xì)膩的地方更能表達(dá)心意。
6.禮物的價(jià)格并不是主要因素，真正讓老師感動(dòng)的是心意。
7.禮物比較新穎的話，還有必要向老師說(shuō)明具體用途和用法，好讓老師對(duì)你的禮物更加了解。
8.送禮時(shí)，為了說(shuō)明自己重視對(duì)方的態(tài)度，可以說(shuō)“這是我特意挑選的”，“相信你一定喜歡”。一定別說(shuō)“沒(méi)有準(zhǔn)備，臨時(shí)買(mǎi)來(lái)的”，“沒(méi)什么好東西，湊合著用吧”，它會(huì)使你的禮物以及心意一下子變輕變淡。
獲得了美國(guó)中學(xué)的錄取后，你還需獲得去往美國(guó)的簽證，美國(guó)簽證有很多類(lèi)型，留學(xué)生簽證為F-l簽證——是簽發(fā)給在美國(guó)政府認(rèn)可的學(xué)校全日制就讀的外國(guó)學(xué)生的一種簽證。學(xué)習(xí)的目的必須是為了取得學(xué)位、畢業(yè)證書(shū)或?qū)W習(xí)證明，而不是僅僅為了增加學(xué)業(yè)背景。申請(qǐng)人必須證明他們已無(wú)條件地被有資格招收留學(xué)生的院校錄取。學(xué)校必須提供填寫(xiě)完整的I-20表和錄取通知。
美國(guó)任何一個(gè)政府認(rèn)可的正式學(xué)校，如果要招收外國(guó)學(xué)生就讀，必須向USCIS美國(guó)公民及移民服務(wù)局(簡(jiǎn)稱移民局)申請(qǐng)。如果獲得批準(zhǔn)，即獲得經(jīng)移民局授權(quán)簽發(fā)I-20表的資格。USCIS有一個(gè)特別管理留學(xué)生的系統(tǒng)——SEVIS(StudentsandExchangeVisitorInformationSystem，學(xué)生及交流訪問(wèn)者信息系統(tǒng))。學(xué)校負(fù)責(zé)國(guó)際學(xué)生事務(wù)的人員要定期向SEVIS輸入信息，從而使USCIS及時(shí)監(jiān)控學(xué)生，其動(dòng)因是2001年的恐怖襲擊，使得美國(guó)政府迫切需要了解、控制外國(guó)學(xué)生的狀態(tài)以及是否真正在學(xué)習(xí)。SEVIS系統(tǒng)理論上是USCIS的系統(tǒng)，但是也由美國(guó)國(guó)土安全部、美國(guó)國(guó)務(wù)院管理。每個(gè)有資格發(fā)放I-20的掌校至少要有一名移民局和使領(lǐng)館認(rèn)可的指定官員負(fù)責(zé)處理外國(guó)學(xué)生事務(wù)，學(xué)生有關(guān)身份方面的問(wèn)題，都由這名學(xué)生顧問(wèn)負(fù)責(zé)回答。學(xué)生顧問(wèn)的另一基本職責(zé)是定期地向移民局報(bào)告學(xué)生的有關(guān)情況，如該學(xué)生是否繼續(xù)在校注冊(cè)，是否全時(shí)就讀，有無(wú)轉(zhuǎn)學(xué)或者有無(wú)非法工作等等，以供移民局例行掌握學(xué)生情況，或者在學(xué)生違反規(guī)定時(shí)做出決定或處罰，如吊銷(xiāo)簽證甚至勒令出境等。
F-l簽證的申請(qǐng)人必須在到美國(guó)學(xué)校報(bào)到日期之前的120天之內(nèi)到領(lǐng)使館申請(qǐng)簽證。F-l簽證持有人在學(xué)校開(kāi)學(xué)前的30天之內(nèi)才可以進(jìn)入美國(guó)。開(kāi)學(xué)日期以I-20表上的日期為準(zhǔn)。
持F-l學(xué)生簽證入境時(shí)需出示簽證和I-20表。入境口岸移民官根據(jù)這兩種文件準(zhǔn)許入境并確定在美居留期限。持F-l簽證入境時(shí)，其I-94入境卡一般只注明入境日期，沒(méi)有到期日期，到期日期一般只簽上D/S，表示該持證人處于注冊(cè)學(xué)生的學(xué)習(xí)持續(xù)期。而學(xué)習(xí)持續(xù)期的結(jié)束即其簽證或身份的到期日期。持F-l簽證者只要一直保持其注冊(cè)學(xué)生身份，簽證有效期最長(zhǎng)可達(dá)5年，入境后其I-94卡標(biāo)明的身份有效期最長(zhǎng)可達(dá)8年。此期間，你可以在美國(guó)轉(zhuǎn)學(xué)、升學(xué)，但須把變動(dòng)情況通知移民局。
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