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高中生留學(xué)的注意事項(xiàng)
第一、孩子自身的情況。父母和孩子都必須清楚知曉孩子的性格和適應(yīng)能力，還需要尊重孩子的意見，作為一個(gè)獨(dú)立存在的個(gè)體，他們已經(jīng)有了選擇的權(quán)利，尊重他們的選擇。由于高中生一般都是未成年人，而且更多是在父母身邊長(zhǎng)大，自理，自力的能力有限，不是所有的孩子都能適合過早的一人在國(guó)外生活，一個(gè)人在國(guó)外不僅會(huì)面臨生活上的壓力，還有來自情感上的問題，對(duì)家鄉(xiāng)，對(duì)父母的想念都是考慮的范圍。孩子在性格上只有更加獨(dú)立，更加有抗壓的能力，才能生存。理財(cái)也是獨(dú)立生活的重點(diǎn)，在國(guó)內(nèi)的生活中往往是父母給自己進(jìn)行財(cái)務(wù)的管理，而到了國(guó)外合理的消費(fèi)觀念必須養(yǎng)成，計(jì)劃好自己的錢物是生活的基礎(chǔ)。
第二、文化的了解。每個(gè)國(guó)家有不同的文化背景，只有了解了這個(gè)國(guó)家的文化背景才能更好的融入這個(gè)國(guó)家，這個(gè)社會(huì)。這樣做既可以讓自己的孩子在生活學(xué)習(xí)上少走一些彎路，少吃些虧，可以更好的與這個(gè)國(guó)家的人們進(jìn)行交流，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)之路帶來益處�？紤]留學(xué)國(guó)家的時(shí)候，可以采用大量的影像資料，書籍報(bào)紙，也可以通過網(wǎng)路面對(duì)面與那個(gè)國(guó)家的學(xué)生進(jìn)行交流，通過和老師，學(xué)生的交流充分了解這個(gè)國(guó)家，在其中也可以試想自己的孩子是不適合去那個(gè)國(guó)家。
第三、學(xué)校的選擇。很多國(guó)家都有自身學(xué)校的規(guī)定，在出國(guó)留學(xué)之前，就必須明白孩子所需要就讀的學(xué)校，升學(xué)率，校園設(shè)施，周邊環(huán)境等都是需要注意的。詳細(xì)調(diào)查所要就讀的學(xué)校，要不然很可能會(huì)給孩子的留學(xué)道路帶來不必要的麻煩。在國(guó)內(nèi)的一些語言學(xué)�；蚴沁@個(gè)學(xué)校參辦的班級(jí)里可以更多了解這個(gè)學(xué)校的背景，要充分了解孩子就讀學(xué)校的情況。
第四、專業(yè)的選擇。留學(xué)的觀念在國(guó)內(nèi)很多家長(zhǎng)的心里已經(jīng)開始轉(zhuǎn)變，留學(xué)回國(guó)發(fā)展成為很多家長(zhǎng)送孩子出國(guó)的目的所在。國(guó)外教育，科技，文化的養(yǎng)成對(duì)于孩子的自身發(fā)展會(huì)很有幫助，對(duì)于孩子以后找工作也會(huì)有益處，所以專業(yè)的選擇就變得極為重要，選擇適合孩子的專業(yè)，也要適合當(dāng)今工作需要的專業(yè)及流行的方向。
第五、課程的銜接問題。國(guó)內(nèi)的教程與國(guó)外不同，很多知識(shí)儲(chǔ)備與學(xué)習(xí)習(xí)慣都不相同，需要去適應(yīng)學(xué)習(xí)，在國(guó)內(nèi)的語言學(xué)習(xí)中就可以同時(shí)了解一些專業(yè)詞匯，專業(yè)知識(shí)，這樣孩子們不會(huì)感覺到跟不上國(guó)外學(xué)習(xí)的進(jìn)度，在國(guó)外學(xué)習(xí)的壓力也會(huì)少上一些。
第六、學(xué)校的費(fèi)用和自身的能力。許多家長(zhǎng)一心為了孩子著想，希望孩子可以獲得更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，卻過于樂觀的估計(jì)了自己的承受能力。這幾年各國(guó)的留學(xué)費(fèi)用一直處于上漲的階段，由于金融危機(jī)的影響，美國(guó)、英國(guó)等國(guó)家的留學(xué)費(fèi)用更是上漲嚴(yán)重。據(jù)調(diào)查在美國(guó)留學(xué)四年需要百萬元的資金，在英國(guó)等國(guó)家更是如此，所以家長(zhǎng)應(yīng)該做好準(zhǔn)備，不能讓孩子在留學(xué)中為生活苦惱，自己在國(guó)內(nèi)也為了留學(xué)絞盡腦汁。
第七，安全的注意。這應(yīng)該是最關(guān)心的問題，對(duì)于所選擇的城市，學(xué)校的安全問題要嚴(yán)加考慮，并且需要告誡孩子一些注意的要素，包括獨(dú)立生活中的安全，還有避免受到外界傷害的能力。
高中生或是更小的學(xué)生留學(xué)，家長(zhǎng)注意的地方很多，需要掌握的資料也很多，孩子也是如此，除去以上的注意事項(xiàng)，心理上的因素也是需要家長(zhǎng)關(guān)注的焦點(diǎn)。一個(gè)人離開家鄉(xiāng)，離開父母與朋友，在陌生的環(huán)境中學(xué)習(xí)，生活。家長(zhǎng)必須教會(huì)孩子獨(dú)立的性格，和懂得孤單情緒的排解。家長(zhǎng)應(yīng)該隨時(shí)保持與孩子的聯(lián)系，通過電腦，網(wǎng)絡(luò)與孩子進(jìn)行溝通，了解他們的狀態(tài)。
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