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申請(qǐng)加拿大的專業(yè)類碩士所需注意的問題

時(shí)間:2023-04-30 05:34:34 留學(xué)指南 我要投稿
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申請(qǐng)加拿大的專業(yè)類碩士所需注意的問題

    北美的碩士研究生分為兩類:研究類和專業(yè)類。關(guān)于兩類碩士的區(qū)分。本文就如何申請(qǐng)專業(yè)類碩士研究生提出一些建議,供國內(nèi)學(xué)子們參考。

    申請(qǐng)專業(yè)類碩士和申請(qǐng)研究類碩士的方法應(yīng)該有所不同。學(xué)校對(duì)專業(yè)類碩士和研究類碩士的招生要求也很不同。 簡單的概括,在申請(qǐng)者滿足校方的最低要求前提下,個(gè)別導(dǎo)師在招自己的研究類碩士生時(shí)有絕對(duì)的決定權(quán)。 而專業(yè)類碩士與導(dǎo)師無關(guān),每一個(gè)專業(yè)碩士項(xiàng)目有一個(gè)獨(dú)立的招生委員會(huì)。這個(gè)專業(yè)碩士招生委員會(huì)在招生時(shí)有很大的權(quán)利。只要申請(qǐng)者滿足校方的最低要求,一旦這個(gè)專業(yè)碩士招生委員會(huì)推薦申請(qǐng)者,研究生院就只是履行公事,在通知書上簽名蓋章。研究生院只負(fù)責(zé)核實(shí)申請(qǐng)者材料的真實(shí)性。 研究生院有專人負(fù)責(zé)與申請(qǐng)者的本科畢業(yè)學(xué)校核實(shí)申請(qǐng)者的成績單和畢業(yè)證書,與推薦人聯(lián)系確認(rèn)推薦人確實(shí)在申請(qǐng)者的推薦信上簽名。

    在申請(qǐng)過程中,校方對(duì)申請(qǐng)人的哪些方面材料比較看重? 根據(jù)專業(yè)不同, 校方關(guān)注的重點(diǎn)略有不同。但一般來講,校方最看重申請(qǐng)者本科的專業(yè)和學(xué)習(xí)成績;其次是申請(qǐng)者的面試表現(xiàn);再則是申請(qǐng)者的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn);申請(qǐng)者托福雅斯的成績;申請(qǐng)者的推薦人的影響力;申請(qǐng)者本科畢業(yè)學(xué)校的排名;申請(qǐng)者GRE和GMAT的成績。

    加拿大大學(xué)在專業(yè)碩士項(xiàng)目招生時(shí)一般會(huì)采取兩種方式:1)申請(qǐng)者將申請(qǐng)文件直接郵寄給校方,由專業(yè)碩士招生委員會(huì)成員開會(huì)評(píng)估和討論這些申請(qǐng)案例;2)派教授來華,面試申請(qǐng)者,由面試的教授寫面試評(píng)語。在專業(yè)碩士招生委員會(huì)成員開會(huì)討論時(shí),面試教授的面試評(píng)語獎(jiǎng)成為評(píng)估和決定的主要依據(jù)。 目前愈來愈多的加拿大大學(xué)采用派教授來華面試申請(qǐng)著這一程序。所以如何充分做好應(yīng)對(duì)面試的準(zhǔn)備也成為申請(qǐng)者必須關(guān)注的一個(gè)問題。

    許多大二,大三的學(xué)生計(jì)劃出國,整天忙于準(zhǔn)備托;蜓潘 GRE和GMAT的考試,無暇顧及專業(yè)學(xué)習(xí)。筆者以為這是本末倒置的行為。道理很簡單,學(xué)生可以通過重考托;蜓潘 GRE和GMAT來改變成績。但是他們的本科學(xué)習(xí)成績是無法改變。

    加拿大大學(xué)對(duì)來自中國的專業(yè)碩士申請(qǐng)者的平均成績要求可大致分四類:1)英屬哥倫比亞大學(xué)和多倫多大學(xué)要求普通高校平均85分以上,重點(diǎn)大學(xué)(211大學(xué))80分以上; 2)達(dá)爾豪斯大學(xué)和阿爾伯塔大學(xué)要求平均分?jǐn)?shù)80分以上;3)大多數(shù)大學(xué)要求平均分?jǐn)?shù)75分以上;4)個(gè)別藝術(shù)類和體育類的專業(yè)碩士平均分?jǐn)?shù)要求可降低到70分左右,這類專業(yè)更重視學(xué)生的作品和比賽的成績,而不是平均成績。

    加拿大大學(xué)在評(píng)估申請(qǐng)者的本科學(xué)習(xí)成績時(shí),有多種角度的評(píng)估。除了看平均成績外,某些專業(yè)碩士項(xiàng)目更注重申請(qǐng)者某一部分專業(yè)成績,而不是平均成績。例如, 金融碩士項(xiàng)目招生對(duì)申請(qǐng)者的高等數(shù)學(xué),線性代數(shù),統(tǒng)計(jì)和概率的成績更感興趣。? 如某申請(qǐng)者平均分?jǐn)?shù)在75分之下,但高等數(shù)學(xué),線性代數(shù),統(tǒng)計(jì)和概率的成績?cè)?5分之上,該申請(qǐng)者仍有可能被金融碩士項(xiàng)目錄取。

    某些大學(xué)在評(píng)估申請(qǐng)者平均成績時(shí),把核心專業(yè)成績的平均成績與總平均成績分開。如某申請(qǐng)者總平均成績?cè)?5分之下,但核心專業(yè)成績?cè)?5分之上,該申請(qǐng)者仍有可能被錄取。另有一些大學(xué)在評(píng)估申請(qǐng)者的平均成績時(shí),把大一大二的平均成績與達(dá)三大四的平均成績分開。如某申請(qǐng)者四年平均成績不滿75分,但大三和大四的平均成績超過85分,該申請(qǐng)者也仍有可能被錄取。但教授面試和評(píng)估申請(qǐng)者時(shí),申請(qǐng)者應(yīng)事先了解招生的最低要求和評(píng)估的重點(diǎn),根據(jù)自己的成績,與面試教授據(jù)理力爭。申請(qǐng)者無法改變自己的本科成績,但可引導(dǎo)面試教授從不同的角度評(píng)估申請(qǐng)者的成績,以便于顯示申請(qǐng)者的優(yōu)勢。

    與研究類碩士申請(qǐng)者相比,大學(xué)對(duì)專業(yè)碩士申請(qǐng)者的工作經(jīng)驗(yàn)更看重。無論是工商管理碩士,還是工程碩士和教育碩士, 申請(qǐng)者如有相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn),申請(qǐng)時(shí)有優(yōu)勢。 所以有些申請(qǐng)者如大學(xué)本科的平均成績不夠理想,但有若干年相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn), 也可嘗試申請(qǐng)。

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