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學(xué)習(xí)AP課程對(duì)申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)有幫助嗎?

時(shí)間:2023-04-26 18:30:07 留學(xué)指南 我要投稿
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學(xué)習(xí)AP課程對(duì)申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)有幫助嗎?

    近年來(lái),AP課程及AP考試成為很多準(zhǔn)備申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)的中國(guó)學(xué)生關(guān)注的焦點(diǎn)。那么學(xué)習(xí)AP課程,參加AP考試有什么幫助?看看美國(guó)人是怎么說(shuō)的吧?

學(xué)習(xí)AP課程對(duì)申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)有幫助嗎?

    “AP考試全滿分成績(jī)真的很重要嗎?讓我們想象一下,一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生,擁有卓越的實(shí)踐能力,僅僅只是在AP中取得4分,學(xué)校特別是那些頂尖大學(xué)就會(huì)因此而拒絕他嗎?相比較于平時(shí)成績(jī),班級(jí)排名,學(xué)術(shù)論文這些硬件條件,學(xué)校在錄取時(shí)對(duì)于AP的考量程度能有多少呢?”

    “除了可以驗(yàn)證你的AP課程的學(xué)習(xí)成果,對(duì)于大多數(shù)美國(guó)大學(xué)來(lái)說(shuō),你的AP分?jǐn)?shù)對(duì)于招生進(jìn)程來(lái)說(shuō)沒(méi)有任何影響。在許多大學(xué),AP成績(jī)將會(huì)直接去注冊(cè)辦公室,所以很多招生官甚至不看他們,除非你將它列在申請(qǐng)表格上,所以不要想得太多!

    “學(xué)校根本不在意分?jǐn)?shù),他們?cè)谝獾氖悄闵线^(guò)這個(gè)課程!

    “我聽(tīng)說(shuō)加州大學(xué)伯克利分校要求你提交所有的AP分?jǐn)?shù),誰(shuí)能幫我確認(rèn)這個(gè)?”

    “我覺(jué)得AP考試可以確認(rèn)你可以做的很好以及讓學(xué)校知道你學(xué)了一些什么內(nèi)容,它其實(shí)就像期末考試或標(biāo)準(zhǔn)化考試一樣,考的好當(dāng)然會(huì)讓你的申請(qǐng)背景更好,我很懷疑那些認(rèn)為AP一點(diǎn)用也沒(méi)有的說(shuō)法,我記得哈佛大學(xué)招生官曾經(jīng)說(shuō)過(guò):好的AP成績(jī)可以成為名校的敲門磚!

    “AP有助于檢驗(yàn)?zāi)愕某煽?jī),有些大學(xué)(例如哈佛)會(huì)將這項(xiàng)成績(jī)作為附加條件進(jìn)行考慮,但是占的比重很小,而且由于很多學(xué)校的資源限制或是學(xué)校政策,還是有很大一部分學(xué)生沒(méi)有辦法在高中以前學(xué)到AP課程,因此它根本不能作為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)判所有學(xué)生!

    眾說(shuō)紛紜,說(shuō)什么的都有。但是我們需要明確的是:AP課程是美國(guó)大學(xué)的先修課程,課程難度相當(dāng)于美國(guó)大學(xué)一年級(jí)。它設(shè)置的初衷,是在高中提供大學(xué)程度的課程,讓學(xué)有余力的高中生可以挑戰(zhàn)自己,學(xué)更多的東西,以豐富高中課程體系,滿足部分學(xué)生對(duì)學(xué)術(shù)挑戰(zhàn)的欲望和需求。因此AP并不屬于美國(guó)高中階段的必修課程。

    在美國(guó),選擇參加AP課程學(xué)習(xí)的學(xué)生首先是通過(guò)“榮譽(yù)課程”,而欲進(jìn)入“榮譽(yù)課程”的學(xué)生則必須先通過(guò)“普通課程”。因此,能參加AP課程學(xué)習(xí)的學(xué)生本身已經(jīng)是優(yōu)秀學(xué)生的體現(xiàn),其具有充分的學(xué)習(xí)能力。由于學(xué)生在37門、具有大學(xué)難度的AP課程的選擇過(guò)程中,必須考慮未來(lái)大學(xué)的專業(yè)方向,因此使得一流大學(xué)從學(xué)生所選擇的課程中能充分判斷和確信學(xué)生是否具有了未來(lái)專業(yè)發(fā)展方向的充分準(zhǔn)備和成功把握。

    從AP課程的起源,定義和特點(diǎn),我們可以看出這僅僅是一門附加性的課程,對(duì)于美國(guó)大學(xué)來(lái)說(shuō),這并不是硬性要求,可以一定程度的證明學(xué)生的具體學(xué)科水平。但是AP在大學(xué)申請(qǐng)中卻無(wú)法起到?jīng)Q定性作用,而只能錦上添花。老查的建議是:

    ——對(duì)于心有余力的申請(qǐng)者來(lái)說(shuō),如果留學(xué)規(guī)劃安排得當(dāng),精力有余,備考時(shí)間都寬松而充足,參加一下AP考試又能取得好的成績(jī),當(dāng)然是百利而無(wú)一害,這可以向?qū)W校證明你不但具備了基礎(chǔ)的學(xué)術(shù)能力,對(duì)于勝任大學(xué)的課程也具備了一定的基礎(chǔ)。

    ——但倘若能力不夠或者準(zhǔn)備時(shí)間不充分,連SAT和托福都還沒(méi)有考好,卻集中在AP的學(xué)習(xí)上,就會(huì)得不償失了。因?yàn)楫吘筍AT和托福這一類的標(biāo)準(zhǔn)化考試才是學(xué)校最基本的敲門磚。

    總之,AP本身是沒(méi)有壞處的,相反學(xué)好了可以為未來(lái)的大學(xué)學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),但是對(duì)于申請(qǐng)規(guī)劃緊張,各類標(biāo)準(zhǔn)化考試已經(jīng)安排的滿滿的中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō),還是以學(xué)校要求的標(biāo)準(zhǔn)化考試為準(zhǔn),心有余力再去考這些附加的考試,否則只能是丟了西瓜剪了芝麻。

    以上是美國(guó)AP課程作用的簡(jiǎn)要介紹,希望能對(duì)有意申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)的中國(guó)學(xué)生有所幫助。如有更多美國(guó)留學(xué)問(wèn)題,歡迎撥打熱線電話400-088-6518咨詢育路出國(guó)留學(xué)專家;驋呙柘路蕉S碼,關(guān)注微信留學(xué)預(yù)科中心,獲取更多的留學(xué)資訊。

   

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