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加拿大留學(xué)本科雙錄取的優(yōu)勢(shì)

時(shí)間:2023-05-02 08:23:11 留學(xué)指南 我要投稿
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加拿大留學(xué)本科雙錄取的優(yōu)勢(shì)

  隨著留學(xué)熱潮的高漲,越來越多的家長(zhǎng)都希望自己的孩子在完成基礎(chǔ)教育(高中)學(xué)業(yè)后能夠去國(guó)外接受高質(zhì)量的教育體系,體會(huì)不同的文化理念。并希望能夠有更好的就業(yè)機(jī)會(huì)及未來發(fā)展。于是,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕逃w制、優(yōu)厚的福利措施、寬松的移民條件、良好的社會(huì)治安著稱的加拿大成為國(guó)人首選的留學(xué)國(guó)家之一。 選擇加拿大本科雙錄取對(duì)學(xué)生來說有什么好處呢

加拿大留學(xué)本科雙錄取的優(yōu)勢(shì)

  1、從移民角度來看,加拿大移民局規(guī)定,留學(xué)生如果只獲得語(yǔ)言學(xué)院的錄取通知書申請(qǐng)簽證的希望是非常渺茫的。因?yàn)樵诤炞C官看來,在中國(guó)完全可以學(xué)好英語(yǔ),不需要專門到加拿大留學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。所以,簽證官希望看到的是被加拿大各省教育部承認(rèn)的院校發(fā)放的有專業(yè)錄取的正規(guī)通知書,以證明學(xué)生出國(guó)的動(dòng)機(jī)和目的的確是去留學(xué)。同時(shí)證明學(xué)生的留學(xué)是一個(gè)長(zhǎng)期的計(jì)劃,讀完語(yǔ)言后會(huì)繼續(xù)攻讀本科學(xué)位,而不是找工作或者從事與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。并且,作為母語(yǔ)為非英語(yǔ)國(guó)家的學(xué)生來說,極少數(shù)能夠符合大學(xué)專業(yè)課錄取的條件,從而也就反映出加拿大本科雙錄取的重要性。

  2、學(xué)生拿到加拿大本科雙錄取通知書,實(shí)際意義上也是拿到專業(yè)課的錄取通知書。關(guān)鍵在于學(xué)生可以專心的去學(xué)習(xí)語(yǔ)言,不用擔(dān)心因?yàn)檎Z(yǔ)言的不通而耽誤課程的學(xué)習(xí)。當(dāng)然,需要提醒大家的是,在國(guó)外的學(xué)習(xí)是學(xué)無止境的,英語(yǔ)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)更是前提,在以后的專業(yè)學(xué)習(xí)課程中,不斷提高自己的英語(yǔ)水平是至關(guān)重要的。

  3、在語(yǔ)言學(xué)習(xí)過程中,可以有針對(duì)性的加強(qiáng)所修專業(yè)課一些相關(guān)知識(shí)的累積,為將來專業(yè)課的學(xué)習(xí)做好前期的準(zhǔn)備。

  4、學(xué)生在提高自己語(yǔ)言的同時(shí),還可以有機(jī)會(huì)跟國(guó)際學(xué)生多接觸,學(xué)習(xí)不同的文化知識(shí),了解不同的風(fēng)土人情。從學(xué)術(shù)方面,也很有可能會(huì)產(chǎn)生換專業(yè)的想法,那么可以在學(xué)習(xí)語(yǔ)言的過程中,對(duì)大學(xué)的具體情況作以詳細(xì)了解,以便在專業(yè)課沒有開始之前就確定自己今后的發(fā)展方向。

  5、最重要的一點(diǎn),學(xué)習(xí)語(yǔ)言也是學(xué)生一個(gè)適應(yīng)和緩沖的過程,學(xué)生初到異國(guó)進(jìn)行學(xué)習(xí)會(huì)覺得不適應(yīng),包括學(xué)習(xí)方式、生活習(xí)俗等,因?yàn)闆]有專業(yè)課的壓力,可以利用學(xué)習(xí)語(yǔ)言的時(shí)間來調(diào)整。不至于直接進(jìn)入專業(yè)課學(xué)習(xí)時(shí),為學(xué)習(xí)的壓力大而苦惱、為環(huán)境的適應(yīng)而發(fā)愁。

  總之,學(xué)生在選擇了加拿大本科雙錄取的留學(xué)方案后,應(yīng)該會(huì)很清晰的認(rèn)識(shí)并體會(huì)到其中的好處。不要一味要求速達(dá),有時(shí)候欲速則不達(dá)。應(yīng)采取循序漸進(jìn)的方法,達(dá)到最終一個(gè)理想的狀態(tài)。而加拿大本科雙錄取正是這種方法的最佳體現(xiàn)。

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