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中國(guó)留學(xué)新趨勢(shì):低齡留學(xué)更需中介服務(wù)

時(shí)間:2023-04-28 06:54:43 留學(xué)資訊 我要投稿
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中國(guó)留學(xué)新趨勢(shì):低齡留學(xué)更需中介服務(wù)

    隨著留學(xué)市場(chǎng)的發(fā)展,留學(xué)信息的在網(wǎng)絡(luò)中的不斷充實(shí),人們生活條件的提高,對(duì)教育要求的提高,出國(guó)留學(xué)的需求越來(lái)越強(qiáng)烈,有條件出國(guó)留學(xué)的人也越來(lái)越多,而中國(guó)的留學(xué)市場(chǎng)又將出現(xiàn)留學(xué)新趨勢(shì)。

中國(guó)留學(xué)新趨勢(shì):低齡留學(xué)更需中介服務(wù)

    中國(guó)留學(xué)新趨勢(shì):

    有條件出國(guó)的人越來(lái)越多

    現(xiàn)在的留學(xué)新趨勢(shì)呈現(xiàn)三大特點(diǎn):一是國(guó)際化;二是越來(lái)越多富裕的人有條件出國(guó);三是社會(huì)的思維定勢(shì)。他分析稱(chēng),“從這三個(gè)趨勢(shì)、三個(gè)特點(diǎn)來(lái)看,國(guó)際化是越來(lái)越厲害,到了最后,哪個(gè)人如果沒(méi)有國(guó)際化的經(jīng)歷、沒(méi)有國(guó)際化的知識(shí),那么他肯定要落伍,所以這個(gè)趨勢(shì)會(huì)越來(lái)越大。從經(jīng)濟(jì)條件來(lái)講,大家條件越來(lái)越好,這兩點(diǎn)注定了留學(xué)的大趨勢(shì)肯定會(huì)繼續(xù)下去。至于社會(huì)的思維定勢(shì)是中國(guó)幾千年養(yǎng)成的定勢(shì),不可能改的,永遠(yuǎn)都會(huì)這樣子。”

    在這種新趨勢(shì)下,近幾年出國(guó)留學(xué)和移民的人數(shù)日趨增多。從出國(guó)留學(xué)市場(chǎng)的潛在群體來(lái)看,他們當(dāng)中大部分人在如何為孩子選擇一所優(yōu)秀學(xué)府上存在相當(dāng)多的疑惑。那么作為一家留學(xué)移民機(jī)構(gòu)如何做到專(zhuān)業(yè)服務(wù)、讓學(xué)生和家長(zhǎng)打消顧慮呢?首先,作為一個(gè)專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu),必須要有自己的顧問(wèn),摸清所在各所學(xué)校自身的優(yōu)勢(shì)與不足,排名比較各自私立大學(xué)或者私立中學(xué);要擁有專(zhuān)門(mén)團(tuán)隊(duì)來(lái)搜索最新的國(guó)外教育關(guān)于申請(qǐng)政策方面的信息,這樣可以把握到最新的信息或者政策,更好地幫助留學(xué)的學(xué)生。其次,我們要把我們的留學(xué)生當(dāng)作自己的朋友一樣對(duì)待,并不是簡(jiǎn)單地當(dāng)作客戶,在他們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴了解他們,這樣對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)學(xué)生都有幫助。

    作為全球最大的留學(xué)輸出國(guó),中國(guó)的留學(xué)市場(chǎng)一直火爆非常,與此同時(shí),近年來(lái)一股留學(xué)低齡化的風(fēng)潮越吹越烈,對(duì)此,關(guān)注低齡留學(xué)人群成為了論壇中討論最深入的話題之一。在每年40萬(wàn)的留學(xué)大軍中,有44%是申請(qǐng)研究生,40%是申請(qǐng)本科生,16%是申請(qǐng)讀高中的,與此相比,10年前申請(qǐng)到國(guó)外讀高中的人數(shù)比例還不到10%,因此,她認(rèn)為作為留學(xué)中介當(dāng)務(wù)之急應(yīng)當(dāng)考慮如何更好的幫助提高這部分低齡群體在國(guó)外生活的能力。作為合格的中介機(jī)構(gòu),我們應(yīng)該是需要關(guān)注、關(guān)懷這樣低齡的群體,讓他們能夠更加順利的出國(guó),在國(guó)外發(fā)展以及學(xué)習(xí)。

    關(guān)注留學(xué)生心理安全

    據(jù)了解,越來(lái)越多的家長(zhǎng)選擇早早把孩子送到國(guó)外留學(xué),就是為了提早讓孩子適應(yīng)國(guó)外的生活習(xí)慣,乃至適應(yīng)今后在國(guó)外的大學(xué)生活,然而,由于心理上尚未成熟,世事的是非黑白也難免能清楚辨別,這部分年紀(jì)輕輕就被送出國(guó)外獨(dú)立生活的孩子面臨著巨大的考驗(yàn)。因此,呼吁加強(qiáng)對(duì)低齡群體的安全知識(shí)教育、增加對(duì)低齡群體適應(yīng)國(guó)外生活的訓(xùn)練成為了論壇中各位嘉賓熱烈討論的話題之一。

    除了一直受留學(xué)生、家長(zhǎng)、家庭以及我們這些專(zhuān)業(yè)的機(jī)構(gòu)格外關(guān)注的如何在突發(fā)事件中保護(hù)自身安全的話題,我們也要更加關(guān)注現(xiàn)在越來(lái)越多的小留學(xué)生的心理和學(xué)習(xí)安全的問(wèn)題。“金吉列留學(xué)深圳分公司總經(jīng)理賈寧表示,有些在國(guó)內(nèi)表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子到了國(guó)外后卻得到了截然不同的評(píng)價(jià),甚至因此導(dǎo)致自己的留學(xué)計(jì)劃流產(chǎn),當(dāng)中原因除了他們出國(guó)前的心理和學(xué)習(xí)準(zhǔn)備工作不足外,還在于在出現(xiàn)問(wèn)題之后,很多人都不懂得使用某種渠道去尋求幫助。海外院校都有國(guó)際辦公室,國(guó)際辦公室的老師會(huì)協(xié)助學(xué)生解決各種各樣的問(wèn)題,我們駐外的使領(lǐng)館也會(huì)協(xié)助留學(xué)生解決他們生活中和社會(huì)交往遇到的困難和麻煩。但我們中國(guó)學(xué)生有時(shí)候會(huì)顯得更加束手無(wú)策,他們不知道去什么渠道尋求幫助。

    對(duì)此,作為一個(gè)專(zhuān)業(yè)的留學(xué)專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu),所要做的工作不僅僅是如何保證到這些學(xué)生實(shí)現(xiàn)去國(guó)外學(xué)習(xí)的愿望,更多的還是在留學(xué)生遇到問(wèn)題之前能夠及時(shí)讓他們對(duì)目的地國(guó)家、學(xué)校,甚至衣食住行等日常生活和言行方面都做好充足的準(zhǔn)備,從而更好地保護(hù)好自己!拔覀冏龈嗟匾龑(dǎo),只希望能使中國(guó)學(xué)生更好的融入到國(guó)際社會(huì),真正實(shí)現(xiàn)一個(gè)成為國(guó)際公民的可能更加宏觀的發(fā)展成果!辟Z寧最后說(shuō)。

    低齡留學(xué)更需中介服務(wù)

    在留學(xué)市場(chǎng)上做過(guò)一次針對(duì)使用中介服務(wù)的統(tǒng)計(jì)調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn),越低齡就越需要中介服務(wù)。研究生有42%是需要中介的服務(wù),本科生則有50%,高中生的比例卻是高達(dá)55%,這是值得我們思考的。

    對(duì)于目前已經(jīng)高速發(fā)展的低齡留學(xué)趨勢(shì),在場(chǎng)也有不少嘉賓表示在這部分低齡群體中,大多不是孩子的主動(dòng)選擇,而是許多家長(zhǎng)“望子成龍”或“望女成鳳”的主觀意愿,因此,在這種情況中,如何更好地與這些“未經(jīng)世事”的孩子溝通,并在對(duì)他們的了解基礎(chǔ)之上鋪設(shè)一條平坦的康莊大道成為了留學(xué)中介的當(dāng)務(wù)之急。周素瓊認(rèn)為,中介在面對(duì)低齡留學(xué)群體時(shí),最主要的是要看孩子個(gè)人的能力、興趣愛(ài)好,還要看他們的知識(shí)技能是否已經(jīng)達(dá)到匹配的程度,同時(shí),也要重視孩子們?cè)趪?guó)外生活等方面是否已經(jīng)得到了足夠多的訓(xùn)練。

    在留學(xué)這條大道上,僅靠中介為孩子量身定做一套專(zhuān)業(yè)的留學(xué)方案是不夠的,身為家長(zhǎng)也需要為孩子的未來(lái)量力而行!澳愕暮⒆拥哪芰Φ降资沁m不適合出國(guó)的,是適合低齡出國(guó)還是適合未來(lái)在中國(guó)接受完基礎(chǔ)教育以后出國(guó),這就需要根據(jù)每個(gè)家庭的情況,并在我們留學(xué)專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)的配合下,為每個(gè)孩子、每個(gè)家庭量身訂做自己一對(duì)一的非常有特點(diǎn)的服務(wù)! 甄學(xué)軍說(shuō),“但是,家庭成員之間也需要充分、平等地探討!闭鐚W(xué)軍表示,父母讓孩子出國(guó)是想讓他們接受另外一種教育,從而獲得人生未來(lái)的更好發(fā)展,雖然家長(zhǎng)對(duì)國(guó)外留學(xué)的情況不可能做到留學(xué)機(jī)構(gòu)那樣專(zhuān)業(yè),但至少要有個(gè)基本的了解,這樣才能做到有的放矢。

   

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