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合作與推進(jìn)：會計(jì)學(xué)術(shù)研究方法
摘要：在1999年6月第一次成功合作的基礎(chǔ)上，香港理工大學(xué)會計(jì)系與北京大學(xué)光華管理學(xué)院會計(jì)系于2000年7月3日至8日再度在北京大學(xué)舉辦“現(xiàn)代會計(jì)研究方法密集課程”（Contemporary Accounting Research Methodology Intensive Program，CARMIP)。這項(xiàng)培訓(xùn)與研討課程參照歐美大學(xué)的博士課程設(shè)計(jì)，邀請了多位國際知名會計(jì)學(xué)者授課，60多位參加者為來自全國各地的會計(jì)系青年教師和博士生、以及五個國家部委的專業(yè)人士。本期研討范圍主要集中在三個主題領(lǐng)域：管理會計(jì)研究、會計(jì)教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）研究，以及以資本市場為基礎(chǔ)的會計(jì)研究。
管理會計(jì)研究
在管理會計(jì)研究領(lǐng)域，兩位杰出的美國會計(jì)教授應(yīng)邀前來講課。來自San Diego State 大學(xué)的周齊武教授，對管理會計(jì)研究方法作了詳細(xì)闡釋，并以他自己二十多年來的學(xué)術(shù)研究為例，重點(diǎn)討論“教學(xué)——研究——實(shí)務(wù)”之間的聯(lián)系，以及研究選題和研究合作的心得體會。來自Pace大學(xué)的 John Lee教授，則以作業(yè)成本法（ABC）為例，為大家講解實(shí)證會計(jì)研究方法，尤其是案例式研究的具體步驟。
在管理會計(jì)研究中，西方會計(jì)學(xué)者經(jīng)常采用的研究方法包括案例式（case／field study）、問卷式(questionnaine survey）、分所式（analytical research）、檔案式（archival research）、實(shí)驗(yàn)式（laboratory experimentation）等研究方法。
案例式研究的突出優(yōu)點(diǎn)之一，是可以通過仔細(xì)研究一個或幾個企業(yè)的管理會計(jì)制度的運(yùn)作和變化，為大樣本的實(shí)證研究提供詳細(xì)和健全的微觀基礎(chǔ)，也可以為新理論的構(gòu)建提供素材和指導(dǎo)。案例式研究主要是一種定性研究，其有效展開要求研究人員必須對組織行為學(xué)、社會學(xué)、心理學(xué)等定性研究方法有較好的掌握。但是，國內(nèi)目前的博士生課程中很少包括這些科目。解決辦法包括把收具有這些定性學(xué)科知識背景的學(xué)生作博士生，以及與這些領(lǐng)域的研究人員進(jìn)行合作研究。
問卷調(diào)查有助于從大范圍的樣本中收集數(shù)據(jù)來進(jìn)行行為描述和假設(shè)檢驗(yàn)。這一方法基本上都是采用郵寄方式來收集跨部門或跨行業(yè)數(shù)據(jù)。問卷調(diào)查的問題在于，問卷的設(shè)計(jì)和結(jié)果分析上難以避免調(diào)查者個人的主觀偏見，問卷的回收率通常不高，而且回收樣本的結(jié)構(gòu)可能全程度不同地脫離原抽樣框的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，從而導(dǎo)致代表性偏差。就國內(nèi)目前的研究狀況來看，大多是圍繞管理會計(jì)的應(yīng)用狀況展開問卷研究。
分析式研究是通過構(gòu)建模型來得出結(jié)論并解釋相關(guān)現(xiàn)象。這類研究文章主要是以博李論和委托代
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