淺談農(nóng)家書屋建設(shè)過程中存在的問題及其對策研究
淺談農(nóng)家書屋建設(shè)過程中存在的問題及其對策研究
摘要：農(nóng)家書屋是為滿足農(nóng)民文化需要，在行政村建立的、農(nóng)民自己管理的、能提供農(nóng)民實(shí)用的書報(bào)刊和音像電子產(chǎn)品閱讀視聽條件的公益性文化服務(wù)設(shè)施。在新農(nóng)村建設(shè)以及國家社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的過程中扮演者十分重要的作用。本文就筆者的一些工作經(jīng)驗(yàn)以及學(xué)習(xí)心得，談一下當(dāng)前農(nóng)家書屋建設(shè)過程中存在的一些問題以及對策研究。
關(guān)鍵詞：農(nóng)家書屋 建設(shè) 問題 對策 研究
一、農(nóng)家書屋建設(shè)中存在的問題及原因
1、出版物配置同質(zhì)化，利用率低
農(nóng)家書屋所配備的出版物一刀切，產(chǎn)生了嚴(yán)重同質(zhì)化。新聞出版總署規(guī)定了農(nóng)家書屋必備出版物——必備報(bào)刊、必備圖書、必備音像制品等，這種模式化的配置方式往往會忽視各地區(qū)的特殊性。如《魚病防治圖冊（農(nóng)業(yè)病蟲害防治叢書之一）》一書，若在北方干旱地區(qū)配備該書，顯然會造成極大的資源浪費(fèi)。農(nóng)民閱讀水平普遍偏低，農(nóng)家書屋圖書閱讀率不高，造成農(nóng)家書屋形同虛設(shè)。
現(xiàn)階段，我國農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)、文化水平仍然處于較低層次，據(jù)中國統(tǒng)計(jì)年鑒的數(shù)據(jù)，根據(jù)2011年《中國出版年鑒》數(shù)據(jù)，在外出務(wù)工的農(nóng)村剩余勞動力中，接受過小學(xué)文化教育的占26.2%，接受過初中文化教育的.占61.3%，接受過高中及以上文化教育的僅占12.5%。留在農(nóng)村的農(nóng)民的文化水平就可見一斑了，留在農(nóng)村的一般是老人和小孩，他們的文化水平和閱讀水平更是相當(dāng)有限。其次，絕大多數(shù)地區(qū)的農(nóng)民還沒有真正認(rèn)識到科學(xué)技術(shù)的重要性，他們從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)主要還是依靠經(jīng)驗(yàn)，遇到問題大多是向村里的能人或請教，通過主動學(xué)習(xí)來提高生產(chǎn)技能的習(xí)慣還未養(yǎng)成。再次，沒有養(yǎng)成閱讀習(xí)慣這在我國農(nóng)村尤其突出，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)文化等各方面均比較落后，大多農(nóng)民忙于解決衣食住行等基本的生活需求，大多根本無暇顧及高層次的文化方面的需求。這就造成農(nóng)家書屋圖書閱讀率不高，大多農(nóng)家書屋形同擺設(shè)，造成資源的極大浪費(fèi)。
2、農(nóng)家書屋管理和制度不完善
目前“農(nóng)家書屋”選址主要在村委會辦公室、村小學(xué)校、村食雜店和農(nóng)民家里，大部分都是由普通村民進(jìn)行看護(hù)和管理，它們文化水平普遍不高，而且大多不懂得圖書分類和編排方面的知識，容易造成農(nóng)家書屋圖書擺放混亂的局面，對以后圖書的借用和查找造成很大的麻煩。
由于農(nóng)家書是新生事物，其各方面都不太完善，尤其是圖書借閱方面的問題尤為突出。農(nóng)家書屋的圖書借閱制度的不完善，造成圖書損害嚴(yán)重，缺頁少頁和圖書變臟現(xiàn)象比較普遍，大量借閱出去的圖書回收率較低，造成圖書流失嚴(yán)重，圖書使用效率嚴(yán)重低下，嚴(yán)重阻礙的農(nóng)家書屋的可持續(xù)健康發(fā)展。
二、農(nóng)家書屋建設(shè)過程中的經(jīng)驗(yàn)與改進(jìn)策略
1、淺談農(nóng)家書屋建設(shè)過程中存在的問題及其對策研究合理配書，因地制宜，突出地方特色
農(nóng)家書屋的圖書、報(bào)刊、音像制品配置是應(yīng)當(dāng)首要考慮的問題，因?yàn)檗r(nóng)家書屋的主題就是圖書、報(bào)刊和音像制品。
其一，圖書報(bào)刊音像制品的配置應(yīng)因地制宜，突出地方特色。如農(nóng)家書屋必備出版物中的《魚病防治圖冊（農(nóng)業(yè)病蟲害防治叢書之一）》，如果在北方干旱地區(qū)的農(nóng)家書屋配備該書，顯然是很不明智的做法，配置該書無疑造成了資源的極大浪費(fèi)。所以農(nóng)家書屋出版物配置應(yīng)該因地制宜，具體問題具體分析。
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