一级毛片免费不卡在线视频,国产日批视频免费在线观看,菠萝菠萝蜜在线视频免费视频,欧美日韩亚洲无线码在线观看,久久精品这里精品,国产成人综合手机在线播放,色噜噜狠狠狠综合曰曰曰,琪琪视频

也談《晉書》的史論論文

時(shí)間:2023-05-04 23:04:18 論文范文 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

也談《晉書》的史論論文

  史論的創(chuàng)立,由來已久!蹲髠鳌酚小熬釉弧,《史記》有“太史公曰”,《漢書》有“贊”,《三國志》有“評(píng)”,《晉書》以下,則多為“史臣曰”!稌x書》往往在有些例目前加一段序言,說明設(shè)立之原由凡例,有時(shí)也進(jìn)行評(píng)論,亦可視作史論。自史漢至?xí)x書,史論總的趨勢是字?jǐn)?shù)越來越多,篇幅越來越大!妒酚洝贰疤饭弧敝笔阈匾,數(shù)言輒罷,且極淺近;《晉書》“史臣曰”則要慎重其事地討論晉代由統(tǒng)一而分裂,由強(qiáng)盛而寡弱的歷史教訓(xùn),以免唐帝國重蹈前轍,不厭其煩,反復(fù)說教。又唐承六朝

也談《晉書》的史論論文

  余

  風(fēng),作者皆擅駢文偶體,寫來不免鋪排張揚(yáng),所以劉知幾就批評(píng)這如同“加粉黛于壯夫,服綺紈于高士”,太不相配

  了

  (《史通·論贊》篇)。茲后論者相沿,都持此看法。這其實(shí)是值得商榷的。

  同散文一樣,作為一種文體,駢文本身并沒有什么過錯(cuò),關(guān)鍵在于如何運(yùn)用,能否自由表達(dá)。如果是拙劣的散文,那又有什么可?所以劉知幾盡管非難《晉書》用駢文寫史,而他自己用來表達(dá)這種批評(píng)意見的《史通》本身,就用駢文寫成。這也并沒有妨礙它多方面地探討史學(xué)源流發(fā)展,分析各家優(yōu)缺得失,流暢自如地表達(dá)各種看法。這說明,完全不是文體的問題,而在于是否操練成熟,運(yùn)用得當(dāng)。李慈銘說:“駢驪行文,自六朝至五代,詔策誥戒,無不出此”(《越縵堂讀書記》)。聯(lián)想我國中古時(shí)期文學(xué)批評(píng)與史學(xué)批評(píng)的雙葩《文心雕龍》和《史通》,皆用駢文寫成而影響久遠(yuǎn),說明駢文之用,是時(shí)尚表現(xiàn)!稌x書》史論也是如此。另外,從史論的發(fā)展看,史遷陳壽以降,大都極講求音節(jié)之鏗鏘鮮明,誦讀上口,駢化趨勢已很明顯。反過來說,駢體的鋪排跌宕,回轉(zhuǎn)多變,對于分析復(fù)雜多樣的歷史事件,評(píng)價(jià)功過相間的歷史人物,正有委迤折衷,曲盡其致之妙用。要之,史論的好壞,不主要在文體,而在于歷史觀點(diǎn)的正確程度。這樣來看,《晉書》史論是相當(dāng)出色的。筆者曾就《晉書》史論評(píng)價(jià)人物之實(shí)事求是、褒貶準(zhǔn)確等特色作過探討(《史學(xué)史研究》1984年第2期), 茲就其有關(guān)歷史事件、歷史現(xiàn)象評(píng)價(jià)中表現(xiàn)出的是非觀點(diǎn)和歷史進(jìn)步性,再作舉例說明。

  例如,西晉的統(tǒng)治為什么那樣短暫?禍亂不息的原因何在?武帝等紀(jì),后妃、齊王攸、荀勖、賈充、楊駿等傳的史論一再反復(fù)指出,西晉的統(tǒng)治來自所謂禪讓,因而不注意采取措施使老百姓“感而應(yīng)之,悅而歸之”,所以根基本不深固。在此“新集易動(dòng)”之基礎(chǔ)上,晉武帝“無久安難拔之慮”,“居治而忘!,荒淫怠政,寵信后黨,重用賈、楊、荀等奸兇之人,逼死齊王攸,疏遠(yuǎn)正直的朝臣,弄得“朝寡純德之人”,正氣不振;貴族統(tǒng)治階級(jí)腐化墮落,奢侈無恥,加上其時(shí)“政令不恒,賞罰斯濫,或有材而不任,或無罪而見誅”(《八王傳·序》)。從官場的烏煙瘴氣,政治的是非顛倒,直接影響到整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣敗壞,不可救藥。因而“晉道中微,基于是矣”,禍亂之兆,“彰于此焉”,統(tǒng)治危機(jī)已隱隱萌生了。而在托付后嗣這樣的大事上,晉武帝卻“建立非所,委寄失才”,“樹立失權(quán),托付非才”,終于引起賈后亂政并導(dǎo)發(fā)八王之亂,直接促成了西晉敗亡。這種分析是有道理的。對齊王攸受武帝忌害而死,以致后來八王亂時(shí)缺乏一個(gè)有威望有資格有能力的宗室大臣來穩(wěn)定朝政,史論深表惋惜。這是有一定根據(jù)的。而對荀勖諸人阿意人主,屢逞奸諂,結(jié)黨營私,促成禍亂的行為,史論屢加譴責(zé)。尤其對賈充這個(gè)“諂諛陋質(zhì)”的“刀筆常材”,史論認(rèn)為他并未在統(tǒng)一全國的征戰(zhàn)中建立功勛,僅僅憑了在魏晉嬗遞中“抽戈犯順”殺死魏帝曹髦,才得“濫叨非據(jù)”,“身極寵光”;就是這個(gè)魏的逆臣,晉的罪人,竟然“存荷臺(tái)衡之寄,沒有從享之榮”,真是“無德而祿”,死有余辜。這種譴責(zé)頗能道出人心憤慨,大概適用于一切干了壞事而得壽終之權(quán)貴。對八王,史論仍然劃分了其間劣跡的重輕差別,指出了有的因軟弱無能(如汝南王亮),有的因性果志銳(如楚王瑋)而被賈后利用,作了犧牲品;有的先舉義旗復(fù)逞暴橫(如齊王瑋),不免助長禍亂,害時(shí)害己;有的則本性庸劣卻心懷奸慝(如趙王倫),他們肆行纂奪,誅殺無已,促成戰(zhàn)禍升級(jí),是其中最壞的一個(gè)類型?傆种赋,“西晉之政亂朝危,雖由時(shí)主”,武帝之昏庸舉措,惠帝之愚蠢不堪,是其根由;“然煽其風(fēng)速其禍者,咎在八王”,八王是具體參與并擴(kuò)大戰(zhàn)亂者。這個(gè)分析既有歷史的根由,又有具體的責(zé)任,分寸掌握很嚴(yán)。

  又如“五胡”的崛起,本為當(dāng)世矚目,《晉書》史論自然要探討其事。試看對前燕政權(quán)的開創(chuàng)者、鮮卑族慕容廆的評(píng)論:“英姿偉量,是曰邊豪,釁跡奸圖,實(shí)惟亂首”,“二帝構(gòu)平陽之酷,按兵窺運(yùn);五鐸啟金陵之祚,率禮稱藩。勤王之誠,當(dāng)君危而未立;臣主之節(jié),俟國泰而將徇。適所謂相時(shí)而動(dòng),豈素蓄之款哉”(卷108—111《載記》“史臣曰”),這里分析了慕容廆的策略是養(yǎng)兵蓄甲,坐觀時(shí)變,不去挽西晉既倒之狂瀾,那是徒然費(fèi)力;卻來打起擁戴東晉的旗號(hào),這會(huì)得到境內(nèi)胡漢各族的支持,爭取政治主動(dòng)。所以用“相時(shí)而動(dòng)”來概括其萬全的戰(zhàn)略姿態(tài)。接著又指出其成功在于“制敵多權(quán),臨下以惠,勸農(nóng)桑,就地利,任賢士,該時(shí)杰”。這是符合“五胡”們汲取漢文化營養(yǎng)促進(jìn)自身發(fā)展,因而在一個(gè)時(shí)期內(nèi)勃發(fā)向上,不可戰(zhàn)勝的歷史真實(shí)。又如對前秦苻堅(jiān)的評(píng)論:“雅量瑰姿,變夷從夏”,“遵明王之德教,闡先圣之儒風(fēng),撫育黎元,憂勤庶政。王猛以宏材緯軍國,符融以懿戚贊經(jīng)勖,權(quán)、薛以諒直進(jìn)規(guī)謨,鄧、張以忠勇恢威略,雋賢效足,@①梓呈才,文武兼施,德刑并舉。乃平燕定蜀,擒代吞涼,跨三分之二,居九州之七,遐荒慕義,幽險(xiǎn)宅心”,“因以功侔曩烈,豈直化洽當(dāng)年!雖五胡之盛,莫之比也”(卷112—115《載記》“史臣曰”)。這里正確地指出了符堅(jiān)成功的原因是:加速封建化,繼承前代基業(yè),任用了王猛等良才干臣,勤政愛民,因而得到百姓擁護(hù),成為“五胡”中最強(qiáng)盛者。苻堅(jiān)臣僚,僅王猛、苻融有附傳,其余權(quán)翼、薛贊、鄧羌、張蠔等事跡只散見于苻氏載記中,史論在此一一提到他們并就其主要方面給予評(píng)價(jià),這是恰當(dāng)?shù)摹R韵掠痔接戃迗?jiān)敗亡,在于由盛而驕,剛愎拒諫,窮兵黷武,導(dǎo)致人心離散,所以淝戰(zhàn)一敗,內(nèi)部鮮羌勢力即叛,前秦瓦解于頃刻之間。看法是有見地的。又如評(píng)論石勒說“對敵臨危,運(yùn)籌賈勇,奇謨間發(fā),猛氣縱橫”,“古之為國,曷以加諸,雖曰兇殘,亦一時(shí)杰也”(卷104—107《載記》“史臣曰”);評(píng)論乞伏熾盤說“叱咤風(fēng)云,見機(jī)而動(dòng),牢籠雋杰,決勝多奇”,“覽其遺跡,盜亦有道乎”(卷125《載記》“史臣曰”);評(píng)論赫連勃勃說“器識(shí)高爽,風(fēng)骨魁奇”,甚至駭嘆“豈陰山之韞異氣,不然何以致斯”(卷130《載記》“史臣曰”)?傊鎸κ鶉盎虼弁ǘ贾l(xiāng),或擁數(shù)州之地,雄圖內(nèi)卷,師旅外并”,“莫不龍旌帝服,建社開祊”(《載記·序》)的史實(shí),作者雖也不脫傳統(tǒng)偏見,說了些“丑類”、“丑虜”、“狼心”之類的話,但在更多地方,史論則主要是贊賞著這些“五胡”民族出類拔萃的優(yōu)秀代表人物在一定時(shí)期的建樹,客觀中肯地分析評(píng)價(jià)他們的成敗得失,甚至連石勒雄視曹操的豪邁氣度,書答劉琨的灑脫風(fēng)格等生活細(xì)節(jié)處都注意到并表贊許,這同時(shí)也就表現(xiàn)了《晉書》作者平等對待兄弟民族的進(jìn)步性。

【也談《晉書》的史論論文】相關(guān)文章:

也談體育教學(xué)的創(chuàng)造論文05-02

也談刑罰目的論文05-01

歷史論文04-28

也談策劃編輯的專業(yè)素質(zhì)論文05-02

也談?wù)Z言和思維的關(guān)系論文04-30

也談民主開放班集體的創(chuàng)建論文05-02

也談教師角色的轉(zhuǎn)換論文05-02

也談立志04-28

也談參與04-30

史論與史實(shí)-談中學(xué)語文統(tǒng)編教材中幾篇史論及其他04-30