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體育游戲教學(xué)對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力的應(yīng)用教育論文
一、預(yù)留發(fā)揮空間
教師在設(shè)計(jì)體育游戲內(nèi)容和方法時(shí)不能過(guò)于具體詳盡,要有目的地預(yù)留讓學(xué)生發(fā)揮的空間,使學(xué)生能獨(dú)立思考自己構(gòu)想出更理想的方法來(lái)完成游戲,教師預(yù)先設(shè)計(jì)出幾種學(xué)生可能采取的游戲方法,省略動(dòng)作細(xì)節(jié),以期讓學(xué)生自己構(gòu)思出一種或幾種更理想的方法來(lái)完成游戲內(nèi)容,但是,要結(jié)合學(xué)生的年齡和智力水平為他們預(yù)留可發(fā)揮的內(nèi)容部分。分隊(duì)游戲時(shí),教師首先要考慮到每隊(duì)參加游戲的人數(shù)要均等,每隊(duì)之間學(xué)生智力水平的差異不要太大,設(shè)計(jì)出的游戲要發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的智慧和優(yōu)勢(shì),同時(shí)還需要有同伴的巧妙合作才能取勝,在團(tuán)隊(duì)合作中培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新能力;還要考慮讓學(xué)生在與對(duì)手的競(jìng)爭(zhēng)中發(fā)揮集體的智慧和策略;設(shè)計(jì)的游戲內(nèi)容和方法不僅要具有健身性,更要富有娛樂(lè)性和創(chuàng)新性,通過(guò)體育游戲練習(xí)誘發(fā)學(xué)生思維,激發(fā)參與熱情,提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生在合作與競(jìng)爭(zhēng)中不斷創(chuàng)新。
二、因勢(shì)利導(dǎo),適時(shí)點(diǎn)撥
在體育游戲教學(xué)中,教師要及時(shí)抓住教學(xué)時(shí)機(jī),在學(xué)生思維的最佳節(jié)點(diǎn)上及時(shí)點(diǎn)撥,對(duì)學(xué)生完成游戲的動(dòng)作內(nèi)容、游戲方法、同隊(duì)隊(duì)友之間合作、與對(duì)手的競(jìng)爭(zhēng)策略、遵守游戲規(guī)則等方面都可以用一個(gè)動(dòng)作,或用一兩個(gè)詞給學(xué)生一個(gè)巧妙的暗示起到點(diǎn)撥的作用,引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)獨(dú)立思考朝著點(diǎn)撥的方向去創(chuàng)新,通過(guò)學(xué)生自己探索找到更好完成并能取勝的游戲方法,啟迪學(xué)生的智慧火花,從而激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲望,增加學(xué)生學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和取勝的信心。
三、適時(shí)評(píng)價(jià),強(qiáng)化創(chuàng)新思維
在游戲內(nèi)容教學(xué)時(shí),對(duì)運(yùn)用創(chuàng)新和智慧而取勝的學(xué)生(團(tuán)隊(duì)),教師應(yīng)該及時(shí)給予適度的肯定與表?yè)P(yáng),使學(xué)生的創(chuàng)新思維活動(dòng)得到積極強(qiáng)化。教師還要對(duì)游戲的結(jié)果給予評(píng)定,獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)勝,使優(yōu)勝的學(xué)生,特別是通過(guò)創(chuàng)新而取勝的學(xué)生產(chǎn)生成就感;讓落后的學(xué)生自己找出失敗的原因,鼓勵(lì)其意識(shí)到“別人可為,己亦可為”的積極向上的思維方式。因此,教師要通過(guò)各種方式(諸如鼓勵(lì)的語(yǔ)言、贊許的表情和動(dòng)作、及時(shí)地肯定和表?yè)P(yáng)、適時(shí)地激勵(lì))使學(xué)生在體育游戲教學(xué)中始終處于高期望———高表現(xiàn)的良性循環(huán)中,使學(xué)生的創(chuàng)新思維得以激發(fā)。
四、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新性人格
通過(guò)體育游戲的教學(xué),使學(xué)生在更深層次上理解和體驗(yàn)創(chuàng)新與成功的內(nèi)在聯(lián)系、合作與競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系、積極性和克制力之間的分寸感,這無(wú)疑能培養(yǎng)其競(jìng)爭(zhēng)、合作、謙讓、幫助、尊重、忍耐、自制、領(lǐng)導(dǎo)、服從等社會(huì)情感和道德感。體育游戲活動(dòng)有助于促進(jìn)少年兒童個(gè)性的形成和發(fā)展,發(fā)揮其主動(dòng)性和創(chuàng)造性,培養(yǎng)他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有助于這些祖國(guó)的未來(lái)以其各自獨(dú)特的個(gè)性、獨(dú)特的方式在科技創(chuàng)新的自由空間里,堅(jiān)持不懈、百折不撓地跋涉、發(fā)展�？傊�,體育游戲在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力方面具有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì),合理地設(shè)計(jì)與運(yùn)用體育游戲教學(xué),有助于將學(xué)生潛在的創(chuàng)新能力合理地挖掘出來(lái),把學(xué)生培養(yǎng)成為富有創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力的人才。
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