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產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與女大學(xué)生就業(yè)關(guān)聯(lián)性的探討論文
內(nèi)容摘要:隨著河北省產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的步伐加快,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)水平有了較大提高,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整給女大學(xué)生的就業(yè)帶了機遇。本文重點分析了三次產(chǎn)業(yè)給女大學(xué)生帶來的影響和機遇,并對如何順應(yīng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,實現(xiàn)女大學(xué)生更好的就業(yè)提出了合理化的建議。
關(guān)鍵詞:產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整;女大學(xué)生就業(yè);關(guān)聯(lián)性
目前,我國的高等教育已由精英教育走向大眾化教育,畢業(yè)生數(shù)量逐年增長,2016年全國高校畢業(yè)生是765萬人,比上年增加16萬人,就業(yè)形勢比較復(fù)雜、非常艱巨。許多大學(xué)生面臨著“畢業(yè)即失業(yè)”的就業(yè)困境。而女大學(xué)生就業(yè)會難上加難。與此同時,我國國民經(jīng)濟的增長率遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于大學(xué)生的增長率,另外,由于高等教育的超常規(guī)發(fā)展,導(dǎo)致高等教育不適應(yīng)市場需求,造成了大學(xué)生就業(yè)困難的現(xiàn)狀。然而,長遠(yuǎn)來看,高等教育大眾化是必然趨勢,盡管擴招是大學(xué)生就業(yè)難的因素,但不是根源。畢業(yè)生就業(yè)難的主要原因應(yīng)該是社會經(jīng)濟對勞動力的需求有限,因此,從外部經(jīng)濟環(huán)境去分析,研究產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與大學(xué)生就業(yè)的相互關(guān)系是非常有必要的。
一、河北省產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)分析
(一)河北省產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的現(xiàn)狀。河北省十二五期間,從三次產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)出構(gòu)成來看,三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)由2010年的12.6∶52.5∶34.9調(diào)整優(yōu)化為12.0∶48.1∶39.9。國家2014年的三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)為9.2∶42.7∶48.1。通過分析一、二、三次產(chǎn)業(yè)得知,三個產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值在河北省國民生產(chǎn)總值中占的比重不一樣,按照比重從高到低,依次是第二產(chǎn)業(yè)、第三產(chǎn)業(yè)和第一產(chǎn)業(yè)。第一產(chǎn)業(yè)作為傳統(tǒng)型產(chǎn)業(yè),占比略微下降,第二產(chǎn)業(yè)比重逐漸下降,第三產(chǎn)業(yè)比重趨于上升。通過數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn),河北省產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)具有以下特點:第一,作為農(nóng)業(yè)大省,河北省第一產(chǎn)業(yè)占國內(nèi)生產(chǎn)總值的比重較高。第二,河北省嚴(yán)重依賴制造業(yè),而且主要是低端制造業(yè)。第三,河北省的服務(wù)業(yè)太落后,比國家低了8.2個百分點。而且內(nèi)部結(jié)構(gòu)非常不合理。交通運輸、餐飲等傳統(tǒng)服務(wù)業(yè)比重較大;金融保險、科研服務(wù)、衛(wèi)生保健等現(xiàn)代服務(wù)業(yè)比重發(fā)展緩慢。因此,河北省亟需進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。
(二)河北省產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的發(fā)展變化趨勢。河北省2016年的XX中顯示要在加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整上邁出新步伐。轉(zhuǎn)型是實現(xiàn)河北省又快又好發(fā)展的關(guān)鍵所在。全面實施《中國制造2025》和“互聯(lián)網(wǎng)+”行動計劃,堅持需求側(cè)和供給側(cè)兩端發(fā)力,促進(jìn)產(chǎn)業(yè)向中高端邁進(jìn)。提高傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平。加快河北制造向河北創(chuàng)造轉(zhuǎn)變。積極實施大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略,重點發(fā)展先進(jìn)裝備制造、生物醫(yī)藥、新一代信息技術(shù)、新能源和新材料、節(jié)能環(huán)保、新能源汽車等新興產(chǎn)業(yè),培育一批新興產(chǎn)業(yè)集群,打造行業(yè)發(fā)展局部強勢。加快發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè),推動生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)向?qū)I(yè)化和價值鏈高端延伸、生活性服務(wù)業(yè)向高品質(zhì)轉(zhuǎn)變,推動制造業(yè)由生產(chǎn)型向生產(chǎn)服務(wù)型轉(zhuǎn)變,把文化旅游產(chǎn)業(yè)打造成新的經(jīng)濟增長點和支柱產(chǎn)業(yè)。推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化,轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式,發(fā)展高效、優(yōu)質(zhì)、生態(tài)、品牌、安全農(nóng)業(yè)。推廣農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn),健全農(nóng)業(yè)社會化服務(wù)、農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新推廣和農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管體系,提高農(nóng)業(yè)質(zhì)量效益和競爭力。
二、河北省產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)對女大學(xué)生就業(yè)的影響
(一)河北省第一產(chǎn)業(yè)科技水平低。農(nóng)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)單一,沒有形成規(guī)模化生產(chǎn),農(nóng)業(yè)初級產(chǎn)品與加工產(chǎn)品消費比重為4:1,遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于發(fā)達(dá)國家1:3的水平,缺乏品牌效應(yīng),農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)營水平不高,產(chǎn)業(yè)鏈條短等,因此不能提供大學(xué)生發(fā)揮才能的機會。目前第一產(chǎn)業(yè)主要吸引低端勞動力,生產(chǎn)效率低,待遇較低,對女大學(xué)生的吸引力很小。北京聚集了國家重點農(nóng)業(yè)實驗室,農(nóng)業(yè)方面的技術(shù)主要提供給外省市,但目前流向河北的很少。借助京津冀一體化發(fā)展的機遇,河北省提高農(nóng)業(yè)的科技含量和商業(yè)化水平,提高產(chǎn)品的技術(shù)含量,做強第一產(chǎn)業(yè),將為河北女大學(xué)生提供更多的就業(yè)機遇。
(二)河北省第二產(chǎn)業(yè)目前仍以傳統(tǒng)行業(yè)鋼鐵、建材、石化、醫(yī)藥及紡織等為主導(dǎo)。主導(dǎo)行業(yè)處于產(chǎn)業(yè)鏈低端,較低文化層次的勞動者就能勝任工作,而大學(xué)生是高文化層次的勞動者,不被低端產(chǎn)業(yè)需要,造成大學(xué)生就業(yè)難,女大學(xué)生就業(yè)更難的狀況。當(dāng)然,隨著河北省第二產(chǎn)業(yè)加速調(diào)整,發(fā)展先進(jìn)裝備制造、生物醫(yī)藥、新一代信息技術(shù)、新能源和新材料、節(jié)能環(huán)保、新能源汽車等新興產(chǎn)業(yè),將會給河北省女大學(xué)生提供更多的就業(yè)機會。
(三)河北省第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展速度較快,但傳統(tǒng)服務(wù)業(yè)仍占據(jù)較大比重。比如交通運輸、餐飲等傳統(tǒng)服務(wù)業(yè)比重較大;金融保險、科研服務(wù)、衛(wèi)生保健等現(xiàn)代服務(wù)業(yè)比重發(fā)展緩慢。隨著河北省經(jīng)濟的不斷發(fā)展,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)在不斷高級化,當(dāng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)高級化到一定程度后,第三產(chǎn)業(yè)占比重最高。這時,服務(wù)業(yè)在經(jīng)濟總量中的貢獻(xiàn)最大,并將提供更多的就業(yè)機會。在服務(wù)業(yè)發(fā)展初期,以低端服務(wù)業(yè)如餐飲業(yè)、物流也等勞動密集型的服務(wù)業(yè)為主,此時,服務(wù)業(yè)對勞動者要求不高,對女大學(xué)生的吸引力不大。隨著經(jīng)濟的發(fā)展,為適應(yīng)現(xiàn)代人以及現(xiàn)代都市發(fā)展的要求,產(chǎn)生并日漸發(fā)展起來的具有高文化含量和高技術(shù)含量的服務(wù)業(yè),主要有基礎(chǔ)服務(wù)(通信服務(wù)和信息服務(wù)),生產(chǎn)和市場服務(wù)(包括金融、物流、批發(fā)、電子商務(wù)、農(nóng)業(yè)支撐服務(wù)以及中介和咨詢等專業(yè)服務(wù));個人消費服務(wù)(包括教育、住宿、餐飲、醫(yī)療保健、文化娛樂、旅游、房地產(chǎn)、商品零售等);公共服務(wù)(包括政府的公共管理服務(wù)、基礎(chǔ)教育、公共衛(wèi)生、醫(yī)療以及公益性信息服務(wù)等)。這些行業(yè)具有智力要素密集度高、資源消耗少、產(chǎn)出附加值高、環(huán)境污染少等特點。目前女大學(xué)生主要的就業(yè)去向是第三產(chǎn)業(yè),這些行業(yè)報酬較高、工作相對穩(wěn)定、行業(yè)技術(shù)含量較高,對女大學(xué)生有較大吸引力。據(jù)麥可思報告的數(shù)據(jù),女性就業(yè)比例較高的行業(yè)有:教育業(yè)、醫(yī)療和護(hù)理服務(wù)業(yè)、住宿和餐飲業(yè)、紡織業(yè)、零售商業(yè)。其中,本科女生比例最高的行業(yè)是教育業(yè),高職高專女生比例最高的是醫(yī)療和社會護(hù)理服務(wù)業(yè)。此外,北京與天津的第三產(chǎn)業(yè)都優(yōu)于河北,隨著京津冀一體化的發(fā)展,北京和天津的發(fā)展將會帶動河北省第三產(chǎn)業(yè)更快更好的調(diào)整,同時,將給河北女大學(xué)生就業(yè)帶來更多的機會。
三、順應(yīng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,促進(jìn)河北女大學(xué)生就業(yè)的建議
(一)根據(jù)河北省產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)特點,調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)。高等教育的專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整落后于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型,專業(yè)的設(shè)置和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)存在著錯位現(xiàn)象。新型產(chǎn)業(yè)對人才的需求量大,但畢業(yè)生不足,出現(xiàn)崗位空缺,一些傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)崗位少,畢業(yè)生多,出現(xiàn)失業(yè)現(xiàn)象。高等教育的設(shè)置呈現(xiàn)出“無序”和“自為”的狀態(tài)。高校之間專業(yè)設(shè)置相同,人才培養(yǎng)模式單一,缺乏市場針對性,導(dǎo)致許多畢業(yè)生就業(yè)能力弱。因此,河北省在進(jìn)行宏觀產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的同時,對高等教育的專業(yè)設(shè)置進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整,使高等教育順應(yīng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的方向,使大學(xué)生學(xué)有所用。
(二)把企業(yè)引進(jìn)校園,促進(jìn)校企深度融合。目前許多高校的人才培養(yǎng)模式不符合社會行業(yè)的需求,雖然這幾年都在提倡校企合作,建立了許多虛擬實訓(xùn)室,但實際上并沒有起到很大作用,并沒有建立高效的人才培養(yǎng)機制。學(xué)校應(yīng)真正把企業(yè)引入校園,引入企業(yè)的核心技術(shù)和工藝,讓企業(yè)成為學(xué)校教學(xué)的一部分,由企業(yè)的員工教給學(xué)生實用的技術(shù),這樣學(xué)生能真正學(xué)到將來工作必需的技能。
(三)鼓勵女大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。現(xiàn)在是大眾創(chuàng)業(yè)的時代,女性創(chuàng)業(yè)者的數(shù)量也在不斷增長,但男女兩性創(chuàng)業(yè),存在很明顯的結(jié)構(gòu)性差異,女性創(chuàng)業(yè)面臨很多方面的障礙,比如較高的創(chuàng)業(yè)成本、缺乏支持女性創(chuàng)業(yè)的制度,傳統(tǒng)家庭觀念的制約等等,但隨著產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的不斷調(diào)整,在經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)下,政府必將提供更多的機會給創(chuàng)業(yè)者,給女性創(chuàng)業(yè)者,所以在學(xué)校教育中應(yīng)鼓勵女大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),加大女大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)力度,為女大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供有力的支持。
(四)社會應(yīng)加大對女大學(xué)生就業(yè)問題的關(guān)注。政府應(yīng)逐步完善相應(yīng)的政策法規(guī)和社會保障機制,為女大學(xué)生創(chuàng)造一個公平公正的就業(yè)環(huán)境,對存在性別歧視的企業(yè)和個人要追究法律責(zé)任,對于違反法律的行為應(yīng)給予嚴(yán)厲懲罰。建立激勵機制,鼓勵用人單位優(yōu)先錄用女大學(xué)生,對吸納女性就業(yè)比例高的單位給予獎勵,讓企業(yè)主動、心甘情愿去接收女大學(xué)生。
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