一级毛片免费不卡在线视频,国产日批视频免费在线观看,菠萝菠萝蜜在线视频免费视频,欧美日韩亚洲无线码在线观看,久久精品这里精品,国产成人综合手机在线播放,色噜噜狠狠狠综合曰曰曰,琪琪视频

后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化論文

時(shí)間:2021-09-12 18:58:54 論文范文 我要投稿

后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化論文

  后進(jìn)生之所以“后進(jìn)”,其原因有很多,有個(gè)人原因、家庭原因、社會(huì)原因等。他們?cè)谌粘W(xué)習(xí)和生活當(dāng)中表現(xiàn)不盡人意:或成績差,顯得自卑;或性情暴躁,性格孤僻;或反應(yīng)遲鈍,表現(xiàn)能力差;或調(diào)皮搗蛋,玩世不恭;或畏畏縮縮,缺少安全感等。探究其形成根源,并采取相應(yīng)的方法和技巧去做好轉(zhuǎn)化工作,是教育工作者長期研究的課題。積極轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,有利于促進(jìn)學(xué)生和諧、健康地發(fā)展。

后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化論文

  一、深入了解學(xué)生,探究他們思想上的病因

  了解是進(jìn)行轉(zhuǎn)化的前提,只有深入透徹地了解了學(xué)生,才能做到有的放矢、水到渠成。

  1、家庭原因。有的家長熱衷于掙錢;有的父母性格暴躁,教育子女沒有耐心,方法粗暴;有的父母文化水平低,子女認(rèn)為其意見不值得聽;有的父母外出打工,托孩子的祖輩看管,老人一味溺愛;有的單親家庭,對(duì)孩子關(guān)心不夠。

  2、學(xué)校原因。首先,后進(jìn)生在學(xué)習(xí)遭受挫折后,教師總是指責(zé),使其喪失了學(xué)習(xí)信心。學(xué)習(xí)上遭受挫折,他們需要得到同情和幫助,但如果教師缺乏應(yīng)有的耐心,挖苦、諷刺、責(zé)罵他們,必然會(huì)使學(xué)生懷疑自己的學(xué)習(xí)能力,失去信心,厭學(xué)情緒自然也就乘虛而入了,學(xué)習(xí)上的困難者很快就變成了學(xué)習(xí)上的落后者。其次,學(xué)校采取的有些管理手段嚴(yán)重地傷害了后進(jìn)生的自尊。有些學(xué)校為了加強(qiáng)管理,制定了各種各樣的.制度,這些制度的實(shí)施表面上管理效果好了,卻把學(xué)生管死了,對(duì)后進(jìn)生是一種無形的傷害,使他們更加不想學(xué)習(xí),繼而無事生非,各個(gè)方面滑坡,學(xué)習(xí)紀(jì)律越來越差。

  3、社會(huì)原因。首先,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的負(fù)面影響,使青少年失去了正確的價(jià)值觀。不少青少年個(gè)人主義思想嚴(yán)重,在公德方面存在知行錯(cuò)位的現(xiàn)象。其次,影視方面負(fù)面的影響,對(duì)青少年危害更大。影視、計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)的普及,給部分青少年虛擬情感走向極端創(chuàng)造了可能。暴力、色情的內(nèi)容也使部分青少年往不良的方向發(fā)展。

  二、開展心理輔導(dǎo),維護(hù)健康心理

  1、了解學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律。特別是要了解后進(jìn)生的個(gè)性特點(diǎn)和發(fā)展水平,有針對(duì)性地進(jìn)行教育和教學(xué)工作。

  還應(yīng)進(jìn)行立志、專心、博學(xué)、慎思、明辨、篤行實(shí)踐和推陳出新的教育活動(dòng)。

  2、給予情緒調(diào)節(jié)指導(dǎo)。情緒穩(wěn)定和心情愉快是心理健康的重要狀態(tài)。愉快的心境會(huì)使學(xué)生熱愛生活,對(duì)未來充滿希望和自信。當(dāng)遇到不幸時(shí),善于調(diào)節(jié)控制消極情緒,保持心理平衡。

  3、給予人際關(guān)系指導(dǎo)。使后進(jìn)生能了解和關(guān)心別人,也讓別人了解和關(guān)心自己,能夠讓后進(jìn)生很好地融入群體生活中去。

  三、建立良好的師生關(guān)系

  對(duì)后進(jìn)生要平等地看待。由于后進(jìn)生學(xué)習(xí)差,顯得自卑、孤獨(dú),所以對(duì)待他們要平等、要和風(fēng)細(xì)雨,利用空閑時(shí)間和他們談學(xué)習(xí)、談生活、談理想,使他們真切地感受到老師、同學(xué)是愛他們的,讓他們?cè)趷鄣姆諊修D(zhuǎn)變思想,從而奮起直追、迎頭趕上。

  四、發(fā)掘后進(jìn)生的閃光點(diǎn),以此增強(qiáng)他們的自尊心

  后進(jìn)生雖然學(xué)習(xí)差、表現(xiàn)不佳,但每個(gè)人必定有自己的“閃光點(diǎn)”。美國人際關(guān)系學(xué)家卡耐基說:“要發(fā)展他人特點(diǎn),最好的方法是夸贊和鼓勵(lì)!苯處熞朴诎l(fā)現(xiàn)這些“閃光點(diǎn)”,及時(shí)給予鼓勵(lì)和表揚(yáng),使他們產(chǎn)生成功的喜悅,以喚起他們的自尊心和自信心,從而促進(jìn)他們的上進(jìn)心。

  五、構(gòu)建學(xué)校、家庭和社會(huì)“三位一體”的教育體系

  對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化不是學(xué)校單方面的行為,家庭和社會(huì)應(yīng)予以積極配合。在學(xué)校,首先領(lǐng)導(dǎo)要高度重視;其次,班主任和各科任教師要經(jīng)常交換意見,探究解決后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的最好路子;再次,班委會(huì)及全體同學(xué)要對(duì)后進(jìn)生正確看待,并不時(shí)地幫助他們。在家里,家長應(yīng)時(shí)常給他們灌輸正確的思想觀念,在學(xué)習(xí)上應(yīng)給予大力支持。社會(huì)應(yīng)對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),學(xué)校應(yīng)創(chuàng)造良好的育人環(huán)境和氛圍。

  法國作家居友說:“我們每個(gè)人都有很多很多的愛,比維持我們生存所需要的多得多,我們應(yīng)該把它們分散給別人,這就是生命開花。”我們何不關(guān)愛后進(jìn)生,使他們的生命開花,揚(yáng)起生活的風(fēng)帆,走好人生起始之步。

【后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化論文】相關(guān)文章:

如何轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的論文06-01

轉(zhuǎn)化高職中的后進(jìn)生論文01-18

對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的認(rèn)識(shí)與體會(huì)論文01-07

用愛心轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的論文05-24

淺談轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的技巧的論文05-27

轉(zhuǎn)化后進(jìn)生論文(精選5篇)04-08

淺談如何轉(zhuǎn)化后進(jìn)生論文01-09

后進(jìn)生轉(zhuǎn)化論文(通用7篇)05-25

后進(jìn)生的成因及轉(zhuǎn)化對(duì)策論文01-07