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高中生財(cái)經(jīng)思維養(yǎng)成思路論文
摘要：現(xiàn)在應(yīng)該很少會(huì)有把錢存在銀行里等著漲利息了，寧愿把錢放在支付寶的余額寶里也比在銀行里的利息高呀。最近幾年掀起了全民理財(cái)?shù)臒岢�，各種理財(cái)app如雨后春筍一樣越來(lái)越多�？墒抢碡�(cái)需謹(jǐn)慎，今年的很多P2P平臺(tái)暴雷讓很多用戶連本金都追不回。所以在理財(cái)之前也是需要做很多準(zhǔn)備工作的。隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，個(gè)人的理財(cái)思維也變得愈發(fā)重要。目前很多國(guó)家已經(jīng)把理財(cái)思維滲透到了小學(xué)的教育當(dāng)中。但是在當(dāng)下的中國(guó)，許多家庭觀念落后，思想傳統(tǒng)，缺少對(duì)孩子的財(cái)經(jīng)思維的培養(yǎng)。在一定程度上也是限制了孩子的發(fā)展。對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)進(jìn)行理財(cái)也是一種學(xué)習(xí)，越早養(yǎng)成理財(cái)思維對(duì)未來(lái)的發(fā)展是有好處的。
關(guān)鍵詞：高中生；財(cái)經(jīng)思維；養(yǎng)成思路
現(xiàn)在應(yīng)該很少會(huì)有把錢存在銀行里等著漲利息了吧，寧愿把錢放在支付寶的余額寶里也比在銀行里的利息高呀。最近幾年掀起了全民理財(cái)?shù)臒岢�，各種理財(cái)app如雨后春筍一樣越來(lái)越多�？墒抢碡�(cái)需謹(jǐn)慎，今年的很多P2P平臺(tái)暴雷讓很多用戶連本金都追不回。所以在理財(cái)之前也是需要做很多準(zhǔn)備工作的。作為高中生也要具有一定的財(cái)經(jīng)思維。
一、主動(dòng)培養(yǎng)財(cái)經(jīng)思維
隨著現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)水平的提高，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，尤其是高中生不成熟的消費(fèi)觀念被廣大群眾重視。造成的后果是高中的財(cái)經(jīng)素養(yǎng)的不成熟，嚴(yán)重可能會(huì)影響高中生的金錢觀、消費(fèi)觀。所以對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)樹(shù)立合理的消費(fèi)觀、培養(yǎng)正確的財(cái)經(jīng)思維是非常重要的一件事。首先樹(shù)立正確的金錢觀，君子愛(ài)財(cái)取之有道，對(duì)于金錢要合理利用，有利于自己有利于他人。錢永遠(yuǎn)是掙不完也花不光的，局科學(xué)研究表明，一個(gè)人的生活幸福指數(shù)，在很大程度往往取決于一個(gè)人對(duì)金錢觀的認(rèn)識(shí)，不要讓自己成為金錢的奴隸。但是對(duì)于金錢也不能采取無(wú)所謂的態(tài)度，畢竟金錢可以給我們帶來(lái)物質(zhì)上的享受。其次就是要有一個(gè)正確的消費(fèi)觀，掙錢自讓就是用來(lái)花的，但是很多時(shí)候不是剛需的東西可能花了錢也沒(méi)有什么用，用有限的錢買自己最需要的東西，這樣不會(huì)讓自己入不敷出也可以保證生活質(zhì)量。很多人消費(fèi)的時(shí)候只是一時(shí)的沖動(dòng)，看到什么買什么;而很多人則很會(huì)理財(cái)把錢管理的很有條理。其實(shí)每個(gè)人的消費(fèi)觀都反映了一個(gè)人的生活方式和性格特點(diǎn)。現(xiàn)在的很多年輕人過(guò)分虛榮、盲目攀比而不考慮自己的實(shí)際家庭情況。這是扭曲了的高中生價(jià)值觀，勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，理性消費(fèi)是我們都在提倡的東西。高中成熟的標(biāo)志就是擁有一個(gè)正確的消費(fèi)觀、理性消費(fèi)。這對(duì)每個(gè)高中生個(gè)人的素質(zhì)發(fā)展、家庭幸福指數(shù)以及經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)都是有影響的。如今電子貨幣，手機(jī)銀行、網(wǎng)絡(luò)金融迅速發(fā)展。學(xué)會(huì)理財(cái)已經(jīng)是每個(gè)人都應(yīng)該會(huì)的技能了。比如上面提到的是把錢存到銀行還是存到余額寶，那么我們?cè)诖驽X之前就得先了解一個(gè)銀行的收益和余額寶了收益誰(shuí)高了，同時(shí)還可以對(duì)比一些基金的收益。適當(dāng)看一些金融理財(cái)?shù)臅囵B(yǎng)自身的理財(cái)意識(shí)，對(duì)我們今后的發(fā)展是有很大幫助的。
二、學(xué)習(xí)財(cái)經(jīng)相關(guān)知識(shí)
培養(yǎng)高中生的財(cái)經(jīng)思維，首先必不可少是得具備一定的財(cái)經(jīng)知識(shí)。高中生大部分的時(shí)間都是花在學(xué)校學(xué)習(xí)上的，可能比父母待在一起的時(shí)間都要長(zhǎng)。所以高中生的財(cái)經(jīng)相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)就得依賴學(xué)校。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)高中生財(cái)經(jīng)思維的培養(yǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生多讀一些財(cái)經(jīng)方面的書籍。給同學(xué)們建造好的學(xué)習(xí)環(huán)境。老師引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)財(cái)經(jīng)知識(shí)。老師是學(xué)生的榜樣，所以老師要帶頭有一個(gè)正確的消費(fèi)觀，陪伴學(xué)生們一起學(xué)習(xí)財(cái)經(jīng)知識(shí)。在過(guò)程中如果遇到同學(xué)有不好的消費(fèi)觀要及時(shí)的引導(dǎo)與教育，并告訴他們真正好的消費(fèi)觀是怎樣的。對(duì)學(xué)生們嚴(yán)，也得嚴(yán)格要求自己，主動(dòng)多學(xué)習(xí)財(cái)經(jīng)知識(shí)，培養(yǎng)自己的財(cái)經(jīng)思維和理財(cái)能力，樹(shù)立正確的財(cái)經(jīng)思維才能更好地影響教導(dǎo)學(xué)生們。
三、關(guān)注財(cái)經(jīng)熱點(diǎn)
高中生學(xué)業(yè)繁忙主要的學(xué)習(xí)場(chǎng)所就是教室，主要接受知識(shí)的地方就是課堂，可能由于中國(guó)的教育，現(xiàn)在的高中生學(xué)習(xí)知識(shí)都是被動(dòng)的。這樣被動(dòng)的學(xué)習(xí)現(xiàn)象可能也不是一時(shí)就能改變的。所以想要高中生進(jìn)行財(cái)經(jīng)思維的養(yǎng)成，首先就得從課堂的學(xué)習(xí)開(kāi)始。我們可以讓老師給我們多講一些關(guān)于財(cái)經(jīng)方面的熱點(diǎn)，老師可以布置一些作業(yè)讓我們回去收集、了解。通過(guò)自己的努力付出了解到的知識(shí)永遠(yuǎn)都是最深刻的。老師可以給我們分享一些，或者一些關(guān)于財(cái)經(jīng)新聞的軟件。上課的時(shí)候課堂可以先小討論一下，不僅可以活躍課堂的氣氛，也調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。同學(xué)們可以在課堂分享自己的經(jīng)歷這樣還可以提高生活判斷能力。每個(gè)同學(xué)的家庭應(yīng)該都會(huì)與銀行有業(yè)務(wù)，所以同學(xué)們可以問(wèn)問(wèn)爸爸媽媽一些簡(jiǎn)單的知識(shí)，然后更深的東西就得我們自己去實(shí)踐了解了，在實(shí)踐的過(guò)程中可以更快速的鞏固書本上的相關(guān)的知識(shí)提高了學(xué)習(xí)效率。經(jīng)過(guò)這些長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)，能夠促進(jìn)同學(xué)們會(huì)對(duì)經(jīng)濟(jì)生活關(guān)注度的提高，促進(jìn)了同學(xué)們自身的經(jīng)濟(jì)素養(yǎng)，并且主動(dòng)學(xué)習(xí)將書本的知識(shí)合理的結(jié)合到實(shí)際生活中。關(guān)注財(cái)經(jīng)熱點(diǎn)，促進(jìn)高中生財(cái)經(jīng)思維的養(yǎng)成思路。
結(jié)語(yǔ)
高中生活是高中生步入獨(dú)立自主生活的第一步，學(xué)會(huì)理財(cái)、有正確的消費(fèi)觀、獨(dú)立的財(cái)經(jīng)思維能力對(duì)每一個(gè)高中生來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。高中生的財(cái)經(jīng)思維能力的養(yǎng)成直接影響著今后的消費(fèi)行為。在當(dāng)今的時(shí)代，學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)劣已經(jīng)不是評(píng)判一個(gè)學(xué)生的能力的唯一標(biāo)準(zhǔn)了。高中生要全方位的學(xué)習(xí)各種知識(shí)才能適應(yīng)這個(gè)社會(huì)才能與時(shí)代接軌。父母與老師對(duì)高中生心理以及觀念及時(shí)做好疏導(dǎo)工作。建立正確的消費(fèi)觀、金錢觀，、人生觀、價(jià)值觀，具有良好的財(cái)經(jīng)思維能力對(duì)我們每一個(gè)高中生的成長(zhǎng)都是有很大的影響的。
參考文獻(xiàn)：
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