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人才培養(yǎng)工業(yè)工程優(yōu)秀論文
1.工程集成的研究體系構(gòu)建
人才培養(yǎng)改革與實(shí)踐本身是一項(xiàng)系統(tǒng)的工程,針對(duì)應(yīng)用型本科的工業(yè)工程類人才,以工程的集成和創(chuàng)新理念貫穿于人才培養(yǎng)的全過(guò)程。從開始的理論知識(shí)、工程背景知識(shí),到初步的工程認(rèn)識(shí)、體驗(yàn),再到基本的典型工程訓(xùn)練,然后到最后的實(shí)際工程實(shí)踐,是一個(gè)循序漸進(jìn)、由易到難、從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的過(guò)程。以工程的集成與創(chuàng)新理念為背景,以先進(jìn)性、綜合性、開放性為特點(diǎn),以培養(yǎng)工程素質(zhì)、工程實(shí)踐能力與創(chuàng)新精神為核心,以應(yīng)用型本科為導(dǎo)向,通過(guò)機(jī)械、控制、環(huán)境、信息、管理、人文等多學(xué)科交叉融合,組建多層次(認(rèn)識(shí)教育、基本訓(xùn)練、技能訓(xùn)練、綜合創(chuàng)新訓(xùn)練)、多模塊、柔性化的工程集成與創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)體系,創(chuàng)建一個(gè)集機(jī)電工程技術(shù)訓(xùn)練、電工電子技術(shù)訓(xùn)練、工業(yè)環(huán)境模擬訓(xùn)練、企業(yè)及工程策劃與管理訓(xùn)練、科技創(chuàng)新制作與綜合工程訓(xùn)練、對(duì)外服務(wù)與培訓(xùn)等多功能于一體,教學(xué)、科研、管理和對(duì)外技術(shù)服務(wù)相結(jié)合的,工程集成與創(chuàng)新的應(yīng)用型本科管理工程人才培養(yǎng)模式和實(shí)踐體系。工程集成的研究體系包含:
。1)應(yīng)用型本科、工程的集成與創(chuàng)新的內(nèi)涵,
。2)面向應(yīng)用型本科工業(yè)工程類人才的工程集成與創(chuàng)新的知識(shí)與課程體系構(gòu)建研究;
。3)工程的集成與創(chuàng)新工程實(shí)踐體系和能力培養(yǎng)研究;
。4)教師的工程的集成與創(chuàng)新的能力體系研究;
。5)工程的集成與創(chuàng)新企業(yè)實(shí)踐與訓(xùn)練基地建設(shè)研究;
(6)以管理工程人才的工程集成與創(chuàng)新的人才培養(yǎng)模式研究與實(shí)踐。研究體系。
2.工程集成的教學(xué)體系構(gòu)建
針對(duì)沈陽(yáng)工程學(xué)院的行業(yè)背景,以制造業(yè)和電力行業(yè)為對(duì)象、工程技術(shù)為支撐,培養(yǎng)富有責(zé)任心、主動(dòng)性和創(chuàng)造力的,適應(yīng)能力、溝通能力和解決制造領(lǐng)域復(fù)雜問(wèn)題能力強(qiáng),能將現(xiàn)代制造工程技術(shù)、系統(tǒng)工程理論、管理和信息化技術(shù)相結(jié)合,初步形成基于工程集成的工業(yè)工程人才培養(yǎng)課程體系。在整體框架基礎(chǔ)上,形成了以工程集成為核心的課程程體系,公共基礎(chǔ)課有高等數(shù)學(xué)(一)和大學(xué)英語(yǔ)(一);專業(yè)基礎(chǔ)課有管理學(xué)、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、生產(chǎn)工程基礎(chǔ)四門;專業(yè)課有工業(yè)工程基礎(chǔ)、生產(chǎn)管理、人因工程、質(zhì)量管理四門;工程技術(shù)有CAD制圖、工程力學(xué)、生產(chǎn)工程基礎(chǔ)、機(jī)床電氣控制、電力工程五門;形成了管理工程、工業(yè)工程、機(jī)械工程為基礎(chǔ)的工程集成課程體系。主要實(shí)踐環(huán)節(jié)有工業(yè)工程基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、生產(chǎn)工程基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)、人因工程實(shí)訓(xùn)、物流工程課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文),突出了理論和工程實(shí)踐相結(jié)合。并在選修模塊中形成了制造企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理方向和電力企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理方向兩個(gè)模塊,進(jìn)一步促進(jìn)和加深工程實(shí)踐能力培養(yǎng),將工程能力培養(yǎng)與就業(yè)相結(jié)合。
3.結(jié)束語(yǔ)
以工程集成為指導(dǎo),結(jié)合沈陽(yáng)工程學(xué)院工業(yè)工程專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的基礎(chǔ)上,突出工程能力,將工業(yè)工程、管理工程和機(jī)械工程等方面工程能力相結(jié)合,增加學(xué)生的工程實(shí)踐能力,為培養(yǎng)工業(yè)工程專業(yè)應(yīng)用型人才探索一條道路,并為機(jī)械、電力企業(yè)的應(yīng)用型管理人才培養(yǎng)探索一條新的途徑。
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