科學小論文四年級

　　科技小論文有時也稱“實驗報告”，是學生對研究的問題，特定設計的方案，經過反復實驗，對獲取的材料和數(shù)據(jù)進行分析、綜合得出結論而寫出的文章。下面是小編整理的科學小論文，希望對大家有幫助！

　　科學小論文四年級1

　　你家是不是有毛衣?我想，你一定說有的。現(xiàn)在的每家每戶都有毛衣，可是你是否觀察過毛衣呢?仔細觀察，你就會發(fā)現(xiàn)毛衣上有許多的小圓球，由毛衣上的毛組成。這樣不僅妨礙美觀，還會讓你摸起來非常不舒服。如果處理不當，會損壞整個毛衣，反而更不好。這個時候就輪到毛球修剪器上場了。只見它開足馬力，對著毛球一刮，就看見毛球全部都不翼而飛，毛衣干干凈凈。正在我對這個毛球修剪器贊嘆不已時，突然升起一團疑云，毛球修剪器到底是怎樣修剪的呢?

　　我正疑惑時，爸爸發(fā)話了，讓我自己去尋找答案。

　　我拿出說明書，仔細的研究了一下，便開始拆修剪器。我先把修理器的開關關閉，再把最外層的外刀網旋開，拔出來，然后再把最主要的圓刀拿出來，上面有著極其鋒利的刀片，再往下就看見了風葉，上面有著四塊豎起來的板，打開開關就會飛快的'轉動，在風葉的最下面，還有著一個巨大的缺口，毛球就是從這里掉下去，掉進儲物倉，保存在里面。

　　原來，這個修剪器，由一個馬達轉動風葉，風葉連接著圓刀，風葉一高速轉動，圓刀也高速轉動。外面的外刀網隔開了衣服和圓刀，防止直接接觸衣物造成的破損。外刀網上有許多小孔，在接觸衣物時讓毛球伸進外刀網，被圓刀直接割斷。被割斷的毛球從圓刀的旁邊掉入下面的風葉上。風葉上的四塊豎起的板子在高速轉動的情況下，像打羽毛球一樣，把毛球“打”進儲物倉。在實驗的過程中，我發(fā)現(xiàn)了一個問題：我一把外刀網旋下來，這個修理器就不再轉動。難道是沒電了?那為什么剛才還轉的這么快?經過我多次試驗，發(fā)現(xiàn)風葉旁有一個按鈕，就像冰箱上的燈一樣，有個下壓按鈕。外刀網旋緊后，會把這個按鈕往下壓，壓到最底部時，保護功能就會關閉，修剪器就會正常工作。

　　原來一個毛球修剪器還有這么大的學問啊!

　　科學小論文四年級2

　　星期天，看見爸爸那雙滿是灰塵的皮鞋忍不住嘆氣‘‘唉，看來又是我做‘苦力的時間了’我拿起爸爸那雙滿是灰塵的皮鞋涂上鞋油仔細的擦了一遍皮鞋又重現(xiàn)‘青春’這是為什么呢?我不經疑惑。

　　于是我找到另一雙新鞋和舊鞋進行比對我先用手觸摸兩雙皮鞋的鞋面發(fā)現(xiàn)新皮鞋比舊皮鞋的表面要光滑。舊皮鞋涂上鞋油后，仔細觀察，雖然亮了很多但仍無法跟新皮鞋比。皮鞋亮度是否與皮鞋光滑度有關?

　　我去取一雙舊皮鞋，在放大鏡下皮鞋顯得凹凸不平。然后我再皮鞋都比較粗糙的1區(qū)和2區(qū)涂上鞋油仔細擦拭，2區(qū)不涂做空白對照。我發(fā)現(xiàn)1區(qū)擦拭后，表面明顯光滑很多，放在用陽光下也比2區(qū)有光澤為什么兩者有這樣的差別呢?

　　于是我就去問爸爸得知：皮鞋表面原本就不是絕對光滑的，如果是舊皮鞋就更加不平了這樣它就不能使光線在一定方向上產生反射，看上去沒什么光澤。但鞋油中的'一些小顆粒正好填補在皮鞋的凹坑中，如果用布擦一擦，讓鞋油涂的更平均，就使皮鞋表面更光滑，平整光線反射更強。

　　通過實驗，我終于知道了皮鞋越擦越亮得秘密了。

　　科學小論文四年級3

　　科學往往是很吸引人的，而且科學還是永遠探索不完的，永遠新鮮有趣的。比如，就拿漂浮的雞蛋這一實驗來說，也許很多人都知道，但做實驗的過程遠比聽說的要新穎。

　　實驗很簡單，材料只有四樣：大玻璃杯、食鹽、勺子、雞蛋。雖說簡單，卻可以從中收獲無限知識。

　　首先，我拿起水壺，在玻璃杯里倒進大半杯水，接著輕輕把雞蛋放入水中，雞蛋在杯中沉入底部后就不動了，似乎在休息。

　　接著我放了1勺鹽，雞蛋沒有動靜;我開始放第2勺鹽，雞蛋仍然安安靜靜的躺在杯底;我一氣之下放了6勺滿滿的鹽，雞蛋沒有辜負我的期望，上升的一點;最后，我不服輸?shù)姆帕?勺鹽，雞蛋上升指數(shù)又高了些。

　　我聽說別人的雞蛋可以漂浮的水中間，就把雞蛋拿出來，用勺子攪拌了一下未融的半成品鹽水，待杯子底部的鹽化了，才慢慢把雞蛋放進去，這時，雞蛋不停地上下浮動，我等了一會兒，雞蛋不動了，掙扎著浮出水面。

　　最后，我把剩余的2勺鹽倒入水中，雞蛋逐步上升到水面，如戴著泳圈在自在的游泳，我淘氣的用手指把雞蛋往下壓，松開手指，雞蛋又很快飄回到水面。

　　為什么雞蛋會飄浮起來?我從電腦中取得了收獲：雞蛋剛放進清水里的時候，由于雞蛋的比重比水大，雞蛋受到的'浮力小于本身的重量，所以它會沉到底部;放鹽后，水把鹽溶解了，水的比重增加，當鹽水的比重等于雞蛋的比重時，雞蛋就會浮在水的中間;再繼續(xù)加鹽，當鹽水的比重大于雞蛋的比重時，雞蛋就會浮在鹽水的上面，并且雞蛋頂部露出水面。

　　老師在課堂上告訴我們：任何物體在水里都會受到浮力，受到浮力的大小等于物體排開水的體積的重量，這就是著名的“阿基米德定律”，也叫浮力定律。其實科學就和長大要學的物理差不多。

　　我很驚奇這個小小的實驗居然蘊含了如此豐厚的定理，這才明白科學除了用來放松用來玩，還對我們有很深的重要性。我暗暗下定決心在往后的日子里好好學物理，好好研究這有趣的科學。

　　科學小論文四年級4

　　終于到周末了，可以看電視了，我開心極了，只聽“嗖”的一聲，我就躺在床上看電視了。

　　電視的頻道忽閃忽現(xiàn)的，這時媽媽正好進來打掃房間，我把這種情況告訴了媽媽，媽媽無能為力地說：“我也不知道該怎么辦，讓開讓開，我要擦電視了�！薄昂昧�，好了�！蔽倚老踩艨竦恼f。“什么好了?”媽媽用疑問的眼神看著我�！斑�能什么好了，當然是電視好了�！眿寢屨f：“哪呢?”“恩，剛才還好好的，怎么?”“又好了�！睂τ谶@個問題，我總結了一下：媽媽一碰天線，電視就好了;一松手，電視又壞了。

　　我的小腦袋里冒出了一個問提：人體為什么會導電?我上網查了許多資料，才知道人體里有電流，因此有電解質像鈉、鉀、鈣等在，電解質便在人的體液中。人體里含有的`大量血液、淋巴液與腦脊液主要是用水組成的，人體中的每個細胞全充滿著水，之中溶解著各類電解質，所有這些，構成了人的體液。體液存在人體中,占的分量十分大，是體重的70%。電解質溶解于人的體液中，便形成了帶電的離子，這些離子在外電場的作用下，于體液內作定向移動，便形成了電流，人體同樣就有了導電性，成了導體。

　　科學小論文四年級5

　　為什么米飯可以粘東西?

　　大家應該早就知道米飯可以粘貼東西了!因為在家時經�？匆娔棠虪敔斣谡臣埢蛘哒称屏说臇|西。不過時間長了它就會自然地掉下來，所以說用米飯粘東西也有壞處。今天我們就來研究一下為什么米飯可以粘東西?做個小實驗吧~

　　這個星期六的上午，我把冰箱里所剩無幾的白米飯拿了出來，又去將放在儲存柜多年的破紙?zhí)土似饋�，實驗便開始了。先將米飯磨碎，磨成很細很細的米碎后，在一點一點的放在白紙破損的`地方，很快一條破損的白線條就復原了，只不過還剩下一點痕跡。滴答滴答時間過得真快，終于在十五分鐘的努力下我將一張破的沒法入眼的白紙邊的嶄新嶄新的，這其中的奧妙我也不知道多少!

　　據(jù)我了解：因為米飯中含有淀粉，煮成米飯后淀粉遇水糊化，有了粘性。小提示：不過淀粉中含糖份，時間過長，會失去粘性。

　　怎么樣，這個小知識會讓你受益匪淺么?

　　科學小論文四年級6

　　愛因斯坦曾說過：科學研究能破除迷信，因為它鼓勵人們根據(jù)因果關系來思考和觀察事物。所以我趁著六一小長假去了廣西科技館去觀察探索科技的力量。

　　一進大門我就看見一個高大威猛的變形金鋼--擎天柱，不過最讓我感興趣的是二樓，二樓有一個模擬齒輪的東西，工作人員把齒輪放在一個透明的箱子，咱們拿著一個轉盤轉動齒輪。這樣咱們就能看到齒輪是怎么轉動的。突然我的腦海里蹦出了許多問題：齒輪是誰發(fā)明的、他為什么發(fā)明齒輪、齒輪是用來干嘛的呢，帶著一連串的問題我就一回到家就馬上打開電腦查詢齒輪的奧秘。終于我在電腦那里找到了我想要的答案。原來希臘著名學者亞里土多德和阿基米德都研究過齒輪。公元前150年希臘有名的發(fā)明家古蒂西比奧斯在圓板工作臺邊緣上均勻地插上銷子，使它與銷輪嚙合，他把這種機構應用到刻漏上。公元前100年，亞歷山人的發(fā)明家赫倫發(fā)明了里程計，在里程計中使用了齒輪，然后遠在2400多年前的東周時代，我國已經有了銅鑄的齒輪。山西侯馬東周晉國鑄銅遺址就曾經發(fā)現(xiàn)成套的齒輪陶范，有不同規(guī)格的`4套，齒輪中間有孔，周圍8個齒，這是迄今所知最早的齒輪鑄件。后來在漢代時，我國已經有了比較先進的齒輪。

　　多年來，在陜西、河南、河北、山西等省的許多地方都出土了漢代的齒輪，有銅鑄的，還有鐵質的，這時的齒輪有很多是作為傳動齒輪。西漢的銅齒輪，采用這種奇異的齒形，可以傳送巨大的力量，帶動復雜的機械裝置。高0.9厘米，外徑1.5厘米，陜西長安洪慶村出土。還有早在公元前770年至公元前256年東周時期，中國人就已發(fā)明了古代機器人呢！當今世間，只要談及機器人，言必歐美、東洋；然而可曾知道世界上最早制出古代機器人的，是咱們中國人。我國制出的古代機器人不僅精巧，而且用途也很廣泛，有各式各樣的機器人。會跳舞的機器人、會唱歌吹笙的機器人、持賺錢的機器人和會捉魚的機器人，應有盡有�？吹竭@里我真為發(fā)明齒輪的科學家感嘆：那些科學家怎么那么厲害，看來咱們今天的幸福生活也少不了科技的力量��！

　　這次通過電腦的幫助下我終于明白了：原來小小的齒輪歷史是那么悠久，它的用處是那么多，看來它可是生活中必不可少的零件。我好開心又學到了一個新知識，真是受益匪淺啊！

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