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提高學(xué)生書面表達能力初探論文
書面表達題是考核學(xué)生英語語言運用能力的一個題型，通過一篇一百字左右的文章可以看出學(xué)生的功底，反映出學(xué)生的語言運用能力。那么，如何指導(dǎo)學(xué)生提高書面表達能力呢?
一、狠抓基本功
1、嚴把詞匯關(guān)。詞匯是構(gòu)成語言的基石，沒有足夠的詞匯量，就不可能寫出一篇像樣的文章。在抓詞匯方面，筆者主要從以下幾個方面入手：
(1)堅持聽寫，常抓不懈。
(2)指導(dǎo)學(xué)生在記單詞時注意發(fā)音規(guī)律。比如：ar在一起常發(fā)[a：]，像star，market，far等。
(3)教給學(xué)生一些拼寫規(guī)律。如：以重讀閉音節(jié)結(jié)尾的詞加-ing時，需雙寫詞尾字母，像swimming，beginning，permitting等。
(4)對那些錯誤率高的詞要特別強調(diào)，而且要反復(fù)聽寫。如：writing，學(xué)生經(jīng)常寫成wfittng；luckily，學(xué)生常常寫成luckly。
(5)指導(dǎo)學(xué)生把單詞放到具體的語言環(huán)境中去記，在短語、句子、段落中記，這樣學(xué)生可以學(xué)會單詞的具體用法，有效地避免了一些不地道的胡亂搭配。如：“看電視”我們應(yīng)該說watchTV；“看書”要說readbooks。又如：“沒有必要等他�！比绻胣eed來翻譯這句話，就是：Thereisnoneedtowaitforhim．而如果用unnecessary就應(yīng)是：Itisunnecessarytowaitforhim．因此，記單詞時必須把它放到具體的語言環(huán)境中，同時學(xué)習(xí)它的用法，決不可孤立地單獨記詞。
2、創(chuàng)造說英語的環(huán)境
對于學(xué)習(xí)英語的中國人來說，沒有說英語的環(huán)境，我們要想方設(shè)法地去創(chuàng)造環(huán)境。一方面，給他們實踐的機會；另一方面，可以極大地提高他們學(xué)英語的興趣。在日常教學(xué)過程中可采取以下幾種辦法來練習(xí)說英語：
(1)課堂上堅持用英語組織教學(xué)，讓學(xué)生感受學(xué)英語的氛圍。
(2)每天上課后用五分鐘時間進行演講。演講的題目有時固定有時隨意，演講的人多采取自愿的原則。每次學(xué)生的積極性都很高，興趣很濃。
(3)每周組織學(xué)生搞一次英語角，從學(xué)生中搜集他們最感興趣的話題讓他們自由暢談。
(4)每學(xué)期搞一次演講比賽，以此來促使學(xué)生踏踏實實地抓好平時的練習(xí)。 通過采取以上幾種辦法，給學(xué)生創(chuàng)造說英語的環(huán)境，不僅提高了他們學(xué)習(xí)英語的興趣，給了他們鍛煉說的機會，提高了口頭表達能力，而且也提高了他們的書面表達能力。
3、培養(yǎng)語感
對大多數(shù)中學(xué)生來說，不可能到實際的講英語的環(huán)境中去生活。那么，我們可以每周上一節(jié)視聽課。選擇貼近學(xué)生生活、有趣的材料，讓學(xué)生在親身感受講英語國家人的真實生活的同時，體會其地道的語言。另外，還可以采用朗讀、背誦的辦法去模仿學(xué)習(xí)，學(xué)生會很自然地產(chǎn)生浯感，寫出規(guī)范的、地道的句子，而且在很大程度上可以避免杜撰一些漢語式的英語。
4、聽、說、讀、寫相互結(jié)合
聽、說、讀、寫四種技能是相互依賴、相互促進的，一種能力的提高自然會帶動其它幾種能力的發(fā)展。因此，培養(yǎng)寫的能力要從各個方面著手。
二、掌握解題思路與技巧
具備了一定的寫作能力后，還需要指導(dǎo)學(xué)生掌握一些解題思路與技巧．這樣才能滿足高考的要求。高考書面表達的最高要求是：覆蓋所有內(nèi)容要點，應(yīng)用較多的語法結(jié)構(gòu)和詞匯，具備較強的語言運用能力，有效地使用語句間的連接成分，使全文結(jié)構(gòu)緊湊。
在平時的訓(xùn)練中，有以下幾步我們需要做到：首先，要認真審題，看清要求，選準、選全要點。其次，選擇好時態(tài)、詞匯和句型。注意：句型結(jié)構(gòu)不可單一，要有一些復(fù)雜句子，如：帶分詞、帶with結(jié)構(gòu)的句子等；用好過渡詞，加：however，besides，what’smore，therefore等。另外，文章結(jié)構(gòu)要層次清楚、標點正確、卷面干凈整潔。
總之，要寫好一篇書面表達，主要靠的是平時的勤學(xué)苦練、持之以恒，練出扎扎實實的基本功。有了扎實的基本功，寫出一篇一百字左右的文章便不是一件難事。
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