淺析李斯特《匈牙利狂想曲第六號論文

　　【摘要】李斯特的作品《匈牙利狂想曲》系列，是一部不朽的作品，這部作品無論是從技巧性、表演性還是欣賞性來說，都是一部不可多得的經(jīng)典之作，許多學習鋼琴達到了較高水準的，都會選擇其中的一兩首進行學習，并作為自己的一個演奏水平的標志。但由于每個人對于樂曲的理解不同，所以彈奏的方法和方式也略有差異，這里我只是將自己在彈奏《第六號匈牙利狂想曲》時的一些感想和方法列出。

　　【關鍵詞】匈牙利狂想曲彈奏八度震音

　　“狂想曲”這一詞來源于一段古希臘詩rhapsdia，狂想曲通常取材于民族民間音樂或一些流行于民間的旋律。19世紀以來，狂想曲作為一種音樂體裁，時常用來描寫一些具有英雄氣概、鮮明民族特色、史詩般的器樂作品。其中第二號（升c小調）、第六號（降D大調）、第十一號（a小調）和第十五號（a小調，又名《拉科奇進行曲》）流傳最為廣泛。

　　第六號匈牙利狂想曲約完成于1845——1850年，這部樂曲分為四個部分：第一部分為Tempogiusto（適當?shù)摹⑶‘數(shù)乃俣龋�，降D大調進行曲體裁，由剛勁有力的低音作為引子，拉開整首曲子的序幕，第五小節(jié)中，右手的加入使得整個旋律更加的堅定、飽滿，莊嚴穩(wěn)重。

　　第一部分最后一小節(jié)為一段自由的華彩，是一段完全由黑鍵組成，這一段如果用雙手彈奏，難度可以大幅降低，但由于樂曲彈奏要求流暢、清晰，所以建議只使用右手進行彈奏。

　　第二部分是升C大調，是一段吉普賽舞曲風格，速度要求是Presto急板，旋律熱情、明快，并且大量采用了切分節(jié)奏和跳音，使得整個旋律聽起來都讓人充滿了活力。

　　這一部分的強弱對比非常明顯，例如從第一小節(jié)到第四小節(jié)都為p，而緊接著的第五小節(jié)立即為f，而后的第六小節(jié)開始又為p，樂曲就是在這一弱一強之間不停變換，將這部分旋律推到最后。

　　這一部分的演奏難點就在于，在一連串由和弦或十度音程組成的旋律，不僅要用急板的速度進行演奏，并且還要從p突然到f，但又不能給人一種唐突的感覺，這對于手指力度的控制和對和弦彈奏的把握是個極大的挑戰(zhàn)。

　　第三部分為Andante（行板），降b小調，這一部分的節(jié)奏比較自由，在旋律進行中，運用了大量的裝飾音、表情術語和自由延長記號（），使旋律表現(xiàn)出類似詠嘆調的形式，彈奏形式比較散漫卻不松散，要求幾乎是即興的彈奏，這一部分為全曲要求最高的部分，因為是行板，所以演奏的時候，對于節(jié)奏的把握、強弱對比以及手指控制力的要求是非常的高，若稍微把握不好，就會給人一種昏昏欲睡的感覺。第三部分的最后一小節(jié)和第一部分一樣，是一個自由的華彩部分，是李斯特作品中非常典型的炫技手法，要求彈奏得干凈利落，所以在演奏這一小節(jié)的時候，我們還是應該只使用右手進行彈奏。

　　樂曲的第四部分是全曲的高潮部分，降B大調，采用了Allegro（快板），帶有恰爾什舞曲后半部分“弗里斯”的熱情、豪放、粗獷，從開始的三小節(jié)中，運用了切分節(jié)奏和漸慢，使人有一種力量的積蓄感。

　　從第四小節(jié)開始，就開始進入主題，右手用簡單的單音將整個主題引出，主題一共八小節(jié)，隨之而來的就是這八小節(jié)的不斷的變奏，第一次變奏中，將單音變化為八度震音；第二次的變奏轉調到D大調，這一次變奏結束后，又出現(xiàn)了八小節(jié)的切分和漸慢的手法，預示著后面更為熱烈、粗獷，在接下來的部分，右手的急速八度震音不斷的將主題進行變奏，并且力度和速度逐級增加，一直將演奏的氣氛一直推至頂點結束。

　　匈牙利狂想曲為匈牙利著名音樂家、鋼琴家李斯特所創(chuàng)造的音樂體裁，鋼琴曲《匈牙利狂想曲》19首是和李斯特的名字分不開的，正如圓舞曲和施特勞斯、復調與巴赫的名字分不開一樣。它的鋼琴曲已列入世界古典鋼琴曲的文獻寶庫。李斯特所創(chuàng)作的十九首鋼琴曲《匈牙利狂想曲》，在他的鋼琴作品中占有特殊重要的地位。這些作品不但充分發(fā)揮了鋼琴的音樂表現(xiàn)力，而且，為狂想曲這個音樂體裁創(chuàng)作樹立了杰出的音樂典范。這些作品部是以匈牙利和匈牙利吉普賽人的民歌和民間舞曲為基礎，進行藝術加工和發(fā)展而成的，因而都具有鮮明的民族色彩。這些樂曲結構精煉、樂思豐富活躍，音樂語言與音樂表現(xiàn)方法同匈牙利鄉(xiāng)村舞蹈音樂和城市說唱音樂有密切聯(lián)系，樂曲的形式雖然不時的變化，可是音樂形象始終鮮明而質樸，體現(xiàn)了自然美和藝術美的完美統(tǒng)一。

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