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看《拜托小姐》,談成長(zhǎng)之路論文
韓劇《拜托小姐》放在自己的電腦里已經(jīng)有一段時(shí)間了,其間幾次拷給同事,自己卻一直想不起來(lái)去看。周末無(wú)聊,隨便看了一集,哪知一發(fā)而不可收,16集兩天就全部看完了,感覺(jué)真過(guò)癮!韓劇在我印象中是很精致的:演員是精致的,服裝是精致的,場(chǎng)景是精致的,甚至是說(shuō)話的強(qiáng)調(diào)都顯得精致。這部時(shí)裝劇《拜托小姐》更是如此,服裝不亞于一場(chǎng)時(shí)尚發(fā)布會(huì),從開(kāi)頭到結(jié)束,主人公盡展都市浪漫氣息、現(xiàn)代氣息。
不過(guò),我今天想談的不是服裝,而是教育。
劇中江惠娜是亞洲最大企業(yè)江山集團(tuán)會(huì)長(zhǎng)的獨(dú)孫女,唯一的親人,美貌超群,是江山集團(tuán)唯一的繼承人。但是由于從小嬌生慣養(yǎng),江惠娜極度任性、自私、冷漠、高傲、缺乏禮貌教養(yǎng),處處唯我獨(dú)尊。父輩祖輩辛苦創(chuàng)業(yè)獲得的財(cái)富,而子女們卻只懂得享受,可以說(shuō)這是“財(cái)閥二代、 三代”的普遍現(xiàn)象,也是現(xiàn)在獨(dú)生子女家庭“獨(dú)苗難栽”的通病。
但是,主人公江惠娜最終成為了一個(gè)成熟的企業(yè)繼承人,一個(gè)懂得“尊重和愛(ài)”的小姐,可謂實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛躍,因此值得深思,值得研究。
首先,在培養(yǎng)方向上,家長(zhǎng)具有清醒的認(rèn)識(shí)和敏銳的眼光。誰(shuí)不疼愛(ài)自己的孩子?更不必說(shuō)是自己的孫女?可以看到,會(huì)長(zhǎng)在生活上充分滿足惠娜的要求,豪華的別墅,時(shí)尚的服裝、首飾等等應(yīng)有盡有。但是江會(huì)長(zhǎng)并不像部分有錢人那樣毫無(wú)原則,他知道應(yīng)該將惠娜培養(yǎng)成什么樣的人,需要有哪些素養(yǎng),具備什么呀的能力,頭腦非常清醒。因此,要求她到公司上班,犯了錯(cuò)誤要嚴(yán)肅批評(píng)。以至于在惠娜為提升業(yè)績(jī)作假后被爺爺趕出了家門。
選聘徐執(zhí)事可以看出江會(huì)長(zhǎng)在培養(yǎng)江惠娜問(wèn)題上具有敏銳的眼光。在遇到徐執(zhí)事時(shí),老人非常明智地聘用了他,這在教育學(xué)上就是教育的契機(jī)了。抓住了教育契機(jī),再難解決的問(wèn)題也會(huì)迎刃而解。
其次是在培養(yǎng)方法上的引導(dǎo)和強(qiáng)制。
惠娜能夠走向成功,徐執(zhí)事是最大的功臣。在幫助惠娜的過(guò)程中,引導(dǎo)和強(qiáng)制是常用的招數(shù)。希望她去做一件事時(shí),就描繪一幅一個(gè)美妙的前景,預(yù)先告知她這樣做可以達(dá)到什么好的效果,就使得惠娜樂(lè)于去做。比如教惠娜做飯時(shí),徐執(zhí)事說(shuō)“如果李泰倫律師知道是你親手做的,肯定會(huì)更高興的!”“如果告訴會(huì)長(zhǎng)這是你用自己掙的錢買的帽子,會(huì)長(zhǎng)一定非常高興!”這些語(yǔ)言對(duì)惠娜起到了很好的引導(dǎo)作用,達(dá)到了理想的教育成效。
引導(dǎo)也并非總是有用,如果那樣她就不會(huì)是江惠娜了,所以還有一個(gè)措施,就是強(qiáng)制。就如讓一頭犟牛進(jìn)入指定的圈舍,可能既要有在前面牽著它的鼻子引導(dǎo),好需要其他人在后面用鞭子趕。
有時(shí)惠娜發(fā)脾氣了,使性子了,態(tài)度非常強(qiáng)硬,言語(yǔ)引導(dǎo)根本不起作用。比如出去騎單車,惠娜卻穿著很暴露的衣服,既不得體,又有礙皮膚健康。徐執(zhí)事請(qǐng)她換衣服,遭到斷然拒絕。徐執(zhí)事立即比她還強(qiáng)硬:“你不去換,我?guī)湍銚Q!”隨即準(zhǔn)備把她扛進(jìn)房間。一個(gè)大小姐讓男性下人換衣服?惠娜面對(duì)如此粗魯、強(qiáng)硬的舉動(dòng)反而束手無(wú)策,只好投降。算了吧,“我還是自己去換吧�！庇忠淮胃愣�。
所以教育者的形象不應(yīng)當(dāng)總是溫文爾雅的,有時(shí)也需要金剛怒目式的,偶爾也需要有點(diǎn)“邪氣”,這樣可以增強(qiáng)教育者教育效果,其實(shí)也豐富了教育者的人格魅力�；菽饶軌蛳矚g東燦,跟他這方面的氣質(zhì)不無(wú)關(guān)系。
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