一级毛片免费不卡在线视频,国产日批视频免费在线观看,菠萝菠萝蜜在线视频免费视频,欧美日韩亚洲无线码在线观看,久久精品这里精品,国产成人综合手机在线播放,色噜噜狠狠狠综合曰曰曰,琪琪视频

從語言學語境看《飄》對話論文

時間:2023-04-29 11:44:19 論文范文 我要投稿
  • 相關推薦

從語言學語境看《飄》對話論文

  【摘要】目前重視語境的學科有語言學、邏輯學、語用學和語義學。由于不同的學科研究語境的角度不同,對語境的意義和作用就有不同的說法。本文僅從語言學語境的角度,從中找出《飄》對話與這一學科所說的語境的關系。

從語言學語境看《飄》對話論文

  【關鍵詞】語境 修辭學 語用學 語義學

  語境是語用研究中的一個核心概念。在語用學產(chǎn)生之前,語境就是修辭學的論題;但是,修辭學中界定語境的層面和視角跟語用學的明顯不同。

  傳統(tǒng)修辭學的語境定義可歸納為兩種。第一種,認為語境有狹義、廣義兩方面:狹義的是書面語的上下文或口語的前言后語,廣義的是言語交際的時間、地點、場合以及言語交際的參加者所處的社會、文化背景等。第二種,認為語境有客觀主觀兩方面:即言語交際的時間、地點、場合、對象等客觀因素和使用語言的人的身份、思想、性格、職業(yè)、修養(yǎng)、處境、心情等主觀因素。

  目前重視語境的學科有語言學、邏輯學、語用學和語義學。由于不同的學科研究語境的角度不同,對語境的意義和作用就有不同的說法。本文僅從語言學語境的角度,從中找出《飄》對話與這一學科所說的語境的關系:

  “那為什么?”

  “戰(zhàn)爭嘛,傻瓜!戰(zhàn)爭隨時可能打起來,難道你以為戰(zhàn)爭打響之后我們誰還會留在學校里不成,你說?”

  “你明明知道不會有什么戰(zhàn)爭的,”思嘉著惱地說。“那只是嘴上說說罷了。就在上個星期,艾希禮·威爾克斯和他父親還對我爸說,咱們派駐華盛頓的專員將要同林肯先生達成一個關于南部聯(lián)盟的協(xié)議呢。況且不管怎樣,北方佬害怕我們,不敢動手打的。根本不會有什么戰(zhàn)爭,談它干什么,我都聽膩了!

  “不會有什么戰(zhàn)爭!”孿生兄弟憤憤不平地喊起來,仿佛他們上當了似的。

  從《飄》對話中看到人物的說話和他們的生活背景、生活方式、物質(zhì)配備、活動、興趣、道德標準和審美觀念有著十分密切的關系。例如第一部(第一章)寫思嘉和斯圖爾特、布倫特孿生兄弟的談話:

  “我說,思嘉,談談明天的事吧,”布倫特開腔了。“不能因為我們不在,不了解野宴和舞會的事,就憑這理由不讓咱們明天晚上多多地跳舞。你沒有答應他們大家吧,是不是?”

  “唔,我答應了!我怎么知道你們都會回來呢?我哪能冒險在一邊待著,等著專門伺候你們兩位呀?”

  “你在一邊待著?”兩個小伙子放聲大笑。

  “對,昨天我們在亞特蘭大等著搭火車回家時,她的馬車正好從車站經(jīng)過,她停下來跟我們說話,告訴我們明天晚上在威爾克斯家的舞會上要宣布一門親事!

  “唔,我也聽說過,”思嘉失望地說,“她的那位傻侄兒查理·漢密爾頓和霍妮·威爾克斯。這幾年誰都在說他們快要結(jié)婚了,盡管他本人對這件事好像有點不冷不熱似的!

  “不過,明晚要宣布的并不是他的親事,”斯圖爾特得意地說!澳鞘前6Y和查理的妹妹媚蘭小姐訂婚的事哩!”

  “皮蒂小姐告訴我們,他們本來準備到明年才宣布訂婚,因為媚蘭小姐近來身體不怎么好;可是周圍到處在談論戰(zhàn)爭,兩家人都覺得不如快快成婚的好。所以決定明天晚上在宴會上宣布。你看,思嘉,我們把秘密告訴你了,你也得答應跟我們一道吃晚飯呀!

  “當然,我會的,”思嘉下意識地說。

  “并且跳所有的華爾茲嗎?”

  “所有的!

  “你真好!我敢打賭,別的小伙子們準要瘋了!

  這里我們知道了南方農(nóng)場主的生活背景:戰(zhàn)爭即將爆發(fā);生活方式:野宴和舞會。思嘉知道艾希禮和查理的妹妹媚蘭小姐訂婚的事,感到很震驚,所以對孿生兄弟提出的要求,她都一一答應。這就為下文故事情節(jié)的展開埋下了伏筆。

  馬利諾夫斯基在《人種學的語言定理和一些實際推論》一書中指出文化的情境其實是類似說話的情境,人的物質(zhì)配備、活動、興趣、道德標準、審美觀念和言語有共通的關系。言語在說話里是結(jié)合成話語,而話語又結(jié)合人類的活動和社會及物資環(huán)境,他指出了語言和生活環(huán)境的密切關系。

  哈利迪等在《語言科學和語言教學》提出語境包含了三個命題:即領域、方式和動向,肯定了言語環(huán)境定義的基本概念。

  現(xiàn)在就《飄》對話說明這種關系!讹h》借對話說明或演義一個事件,其對話的功能就是反映這些事情,同時涉及誰對話,如何對話,為什么對話,因此也就反映角色在對話中的活動目的,因為以事件為主,因此有一定的話題,這些話題往往發(fā)展為故事情節(jié)。例如,第九章思嘉與媚蘭、巴特勒船長的對話就說明幾件事:   思嘉的丈夫查理在戰(zhàn)爭中戰(zhàn)死,思嘉正在服喪,而且還被人誤解。

  思嘉非常想去參加舞會。

  思嘉心理一直對艾希禮念念不忘。

  巴特勒船長正忙于發(fā)戰(zhàn)爭財。

  思嘉等人為戰(zhàn)爭募捐。

  巴特勒般長對思嘉冷嘲熱諷。

  思嘉和巴特勒有著相同的金錢觀。

  思嘉大膽接受了巴特勒的跳舞邀請。

  主要的話題是“與北方佬的戰(zhàn)爭及思嘉想要跳舞;”采用對話的方式有說明、承諾、介紹、拜托:思嘉死了丈夫后為不能參加舞會而感到傷心,卻被媚蘭等人誤解;南方奴隸主與北方佬的戰(zhàn)事正酣,巴特勒船長抓住時機發(fā)戰(zhàn)爭財;巴特勒船長向思嘉承諾請她跳好幾曲舞;巴特勒船長向思嘉表達了她的愛慕之心。對話之所以能達到目的,達到交際的想互作用,是靠對話者之間的暫時關系,以及對話內(nèi)容中人物的永久關系所形成的。從以上的例子來看,思嘉和媚蘭、巴特勒的關系是永久的,而思嘉和梅里韋瑟太太、皮蒂帕特姑媽的關系是暫時的。憑著這些關系,大家達到對話的目的。

  哈利迪認為領域、方式和動向形成了話語的語境。

  美國社會語言學家漢姆斯把語境概念又繼續(xù)發(fā)展,《從人類文化學的角度看社會語言學基礎》一書里,把語境分為好幾個部分,即信息的形式、信息內(nèi)容、參與者、時空的背景、心理的背景、結(jié)果和目標、語調(diào)、渠道、說話的方式、體裁、相互作用的標準,而話語本身也是組成語境的部分,使語境的范圍擴大,并且有更完整的含義。

  從以上的分析可以看出,作者在小說中構想的人物,設計的對話,如果能注意到語境,無論是主觀或客觀,無論是廣義或狹義的語境因素,都能收到說話的效果,使情節(jié)合乎心理的分析而發(fā)展。

  參考文獻:

  [1]葛本儀.語言學概論.山東大學出版社,1999.10.

  [2]王建平.西稹光正.語境研究的歷史與現(xiàn)狀.語境研究論文集.北京:北京語言學院出版社,1992.

  [3] Halliday, M. A. K. and Hasan, Ruqaiya, Cohesion in English (London & New York:Longman, 1976.

  [4] Malinowski, Bronislaw, “An Ethnographic Theory of Language and Some Practical Corollaries”Coral Gardens and Their Magic.London,George Allen and Unwin Ltd,1935.

  [5] Malinowski, Bronislaw,Coral Gardens and Their Magic.

【從語言學語境看《飄》對話論文】相關文章:

對話中的語境特征分析05-01

語言學視角下翻譯中的語境04-30

系統(tǒng)功能語言學的語境思想與外語教學05-02

從社會文化語境的角度研究譯作-《飄》的譯本分析05-02

翻譯研究中系統(tǒng)功能語言學語境觀和關聯(lián)理論語境觀的互補性05-02

語言學概論論文405-01

從認知語境看新型話語誤解04-27

認知語言學語義觀的論文04-27

試論文化語境下的英語翻譯04-27

語言學理論畢業(yè)論文02-21