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理想信念與大學生幸福的關(guān)系的實證統(tǒng)計論文
青年是革命的基石，是革命果實的保衛(wèi)者，是使歷史加速向美好世界前進的力量。理想信念是青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，乃至人類生存發(fā)展的希望和光明所在。這是理想信念對青年大學生的作用，對國家民族意義的詮釋。理想信念是大學生的思想靈魂，只有把靈魂注入到大學生的生活中，他們才能在實踐中實現(xiàn)人生價值，獲得人生幸福。
理想是人們在實踐中形成的，是有可能實現(xiàn)的、對未來社會和自身發(fā)展的向往和追求，是人們的世界觀、人生觀和價值觀在奮斗目標上的集中體現(xiàn)。理想之所以能夠成為推動人們創(chuàng)造美好生活的巨大力量，就在于它不僅具有現(xiàn)實性，更在于它具有社會性和可預(yù)見性。信念是人們在一定認識的基礎(chǔ)上確立的對某種思想或事物堅定不移并身體力行的心理態(tài)度和精神狀態(tài)。信念是對理想的支持，是人們追求目標的強大動力，一旦形成，就會成為追求理想目標的支撐�！爸袊厣鐣髁x事業(yè)是面向未來的事業(yè)，需要一代又一代有志青年接續(xù)奮斗。全黨都要關(guān)注青年、關(guān)心青年、關(guān)愛青年，傾聽青年心聲，鼓勵青年成長，支持青年創(chuàng)業(yè)�！币虼�，要讓大學生樹立科學的理想信念，讓大學生與社會、國家融為一體，產(chǎn)生共鳴。
五四愛國運動之所以成為中國歷史的一個標志性的符號，原因就是在中華民族危難之際，其把中國各個階層的民眾喚醒，凝聚成一股反帝反封建的強大力量，正是這股民族的力量，把中國社會推向光明，實現(xiàn)了一個又一個夢想。理想從理論上講就是一種精神現(xiàn)象，是人們在改造客觀世界和主觀世界的社會實踐中既追求眼前的生產(chǎn)生活目標，渴望滿足眼前的物質(zhì)和精神需求，又憧憬未來的生產(chǎn)生活目標，期盼滿足更高的物質(zhì)和精神的需求。引導(dǎo)大學生在追求理想的過程中成為對社會有用的人，在貢獻中實現(xiàn)人生價值，既是社會所需，也是大學生所需。
大學生相信理想信念的作用，更希望通過自身的努力實現(xiàn)它，從而在這個過程中獲得自我肯定，最好的體驗就是獲得幸福。恩格斯說過：“每個人都追求幸福是一種無須加以論證的、顛撲不破的原則�！辟M爾巴哈也說過：“生活和幸福原來就是一個東西，一切的追求，至少一切健全的追求都是對于幸福的追求�！睆倪@兩位大師的觀點中不難看出，追求的過程就是獲得幸福的過程。幸福是人們在一定物質(zhì)生活和精神生活中，由于感受或意識到自己預(yù)定的目標和理想的實現(xiàn)或接近，而引起的一種內(nèi)心的滿足。一個小的理想的實現(xiàn)，大學生都會感到自信和幸福。因此，要讓大學生在享受大學生活氛圍中追求自己的理想，堅定自己的信念，從而獲得幸福，讓理想信念成為大學生幸福能力提升的助推器。
當代大學生肩負著祖國和民族的希望，承載著家庭和親人的囑托。大學生能否獲得幸福，是否能提升獲得幸福的能力，不僅關(guān)系到大學生自身，更關(guān)系到家庭、社會、國家和民族的未來。那么如何提升大學生獲得幸福能力？筆者認為最關(guān)鍵的是引導(dǎo)他們樹立科學的理想信念。理想信念對大學生成長成才、獲得幸福具有重要意義，它可以指引大學生的奮斗目標，精神振奮，不論前進道路如何曲折、人生的境遇如何復(fù)雜，都會透過烏云和陰霾，看到未來的希望和曙光，永不迷失前進的方向。還可以為大學生的前進提供動力，古今中外無數(shù)英雄豪杰之所以能夠在充滿困難的條件下最終成就事業(yè)，都是因為他們胸懷崇高的理想信念，進而鍥而不舍、披荊斬棘的結(jié)果。更可以提高大學生的精神境界，理想信念作為人的精神生活的核心內(nèi)容，一個人的理想信念越崇高、越堅定，精神境界就會越高尚。因此，大學生應(yīng)高度重視對理想信念的選擇和確立，努力樹立科學崇高的理想信念，使人生道路越走越廣，不斷提升獲得幸福的能力而不斷地獲得幸福。
對現(xiàn)代的大學生來說，要樹立科學崇高的理想信念，就必須堅持“四信”。就是確立馬克思主義的科學信仰，堅定對中國共產(chǎn)黨的信任，堅定走中國特色社會主義道路的信念，堅定實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的信心。只有以“四信”為核心，樹立自己的具體理想信念，才能把自己的理想與“中國夢”的實現(xiàn)歷程結(jié)合起來，才能正確地對待理想實現(xiàn)過程中的挫折和失敗，才能在有限的生命歷程中獲得無限的幸福和快樂，才能在或遠或近的理想實現(xiàn)的征程中提升自己獲得幸福的能力。當一個人能夠有能力獲得幸福時，他對幸福的理解就到位了，他就能駕馭自己的人生之舟，駛向幸福的彼岸了。
總之，理想信念與大學生幸福關(guān)系密切，科學的理想信念是方向，是動力，是精神支柱。只有樹立起科學的理想信念，大學生才能做對人、走對路，才能明確學習目的，激發(fā)起為國家富強、民族振興、人民幸福和自身成才而發(fā)奮學習的責任感和使命感，把個人的理想與國家民族的命運緊密結(jié)合在一起，把個人今天的學習進步與祖國明天的繁榮昌盛結(jié)合起來，在架設(shè)通往理想彼岸的過程中，提高自己的綜合素質(zhì)，提高自身各方面的能力，不斷獲得充實的幸福，使理想信念之花結(jié)出豐碩的成長成才的幸福之果。
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