高中生議論文范文

　　現(xiàn)如今，大家總少不了接觸論文吧，通過論文寫作可以提高我們綜合運(yùn)用所學(xué)知識的能力。那要怎么寫好論文呢？下面是小編整理的高中生議論文范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

高中生議論文范文1

　　人們對于屬于自己的東西往往不甚珍惜，卻總是羨慕那些不屬于自己的，因此人們大都活得很累。

　　小時候常羨慕那些大人們，整天高快樂興，想做什么就做什么，總不必為明天要交的作業(yè)和老師的當(dāng)堂測驗而擔(dān)心，他們可以看電視、看電影、出外郊游，可我閃卻不行。

　　長大了卻總是羨慕孩童的時候，羨慕那孩童的幼稚、真純，羨慕他們活得無憂無慮，不必為生活的艱辛而操勞，羨慕他們能在父母愛的海洋里歡快地嬉戲，羨慕他們躺下就睡，哪懂得失眠？

　　沒有父母在身邊卻又羨慕那些同父母生活在一起的孩子們。他們多幸福，時刻都能享受父母無微不至的愛，時刻都能得到父母善意的勸說，好心的`關(guān)心。有時真后悔，不該傷父母的心。

　　朋友在身邊時并沒有覺得這有多重要，心想有沒有朋友，還不是照樣過？

　　可分離之后，卻倍感無聊寂寞，往日的朋友都遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，這里只有孑然一身的我！于是我又羨慕往日朋友間的歡欣。

　　讓我們珍惜吧！珍惜孩童時的純真；珍惜成年后的成熟；珍惜貧窮時的輕松；珍惜富足后的充裕；珍惜父母的愛，珍惜你闖天下的勇氣；珍惜人生的最寶貴的友誼吧！世上的萬事萬物都不是十全十美的，不要因為羨慕那些還不屬于你的東西而厭惡現(xiàn)在屬于你的東西。當(dāng)我們學(xué)會珍惜，我們將會發(fā)覺，生活原來是這樣美好！

高中生議論文范文2

　　一名成績優(yōu)異但交不起學(xué)費(fèi)的女大學(xué)生，斷然拒絕了一家生產(chǎn)健腦液的企業(yè)愿出萬元資助但要為其做虛假宣傳廣告的要求，原因很簡單，因為她沒有喝過�！拔覐膩頉]有喝過！”這句簡單的話反映了這位女學(xué)生老實(shí)雪白的內(nèi)心世界。

　　那么，什么是老實(shí)呢？我認(rèn)為老實(shí)就是言行與思想的一致。它既表現(xiàn)為對人的真誠，也表現(xiàn)在辦事與求知過程中的實(shí)事求是。

　　老實(shí)是做人的根本。每個人都是組成社會整體的細(xì)胞，他不可能脫離整體而孤立地存有，這就決定了一個人要在整體中最大限度地發(fā)揮自己的作用，就必須處理好相互之間的`關(guān)系。而處理好這種關(guān)系的關(guān)鍵便是以誠待人。我們都無法想象如何與一個滿嘴假話的人共處；同樣，我們付出自己真誠的同時也會贏得別人的信任與友誼。而當(dāng)今，許多人在金錢的沖擊下，為物欲所蔽，為達(dá)到個人目的，整日戴著虛假的面具。當(dāng)他們?yōu)槿找婀钠鸬难�包沾沾自喜時，卻不知已經(jīng)失去了老實(shí)——這做人的根本，這最寶貴的財寶。

　　老實(shí)是處事的原則。解決問題的要素就是承認(rèn)問題的存有和理清問題的脈絡(luò)。離開了這一點(diǎn)，就解決不了任何問題，更談不上把問題解決好。一個實(shí)事求是、足踏實(shí)地的人才可能是一個成功的人；相反，歪曲事實(shí)、隱瞞就等于一事無成。對于一個要生存、圖發(fā)展的人來說，實(shí)事求是地對待一切事物就顯得尤為重要。

　　老實(shí)也是求知的惟一途徑：我們求取知識的目的就是服務(wù)社會，而社會需要的是真正的知識，并不是沒有真才實(shí)學(xué)的高學(xué)歷。而老實(shí)便是獲得真知的惟一有效的途徑。古今中外，凡是在學(xué)術(shù)上有所建樹者無一不是實(shí)事求是的。愛因斯坦小的時候成績不好、但他卻勇于提出任何一個別人看來近似愚昧的問題。東晉文學(xué)家左思對于自己的文章也有著實(shí)事求是的評價。對照他們，我們有些同學(xué)作業(yè)靠抄襲，考試靠作弊，對于疑難問題，不肯鉆研，強(qiáng)不知以為知。這種行為顯得可悲可笑。愛因斯坦說過：“對真理和知識的追求并為之奮斗，是人的最高品質(zhì)之一�！边@也是人類社會持續(xù)進(jìn)步的動力之一。

　　老實(shí)是中華民族的傳統(tǒng)美德，它造就了一代代炎黃子孫。我們只有用老實(shí)才能換得友誼，贏得成功，獲得知識。那位老實(shí)的女學(xué)生也許無法踏入大學(xué)的殿堂，也許一生都很貧窮，但她擁有老實(shí)，從這個意義上說，她便是個富翁——因為，老實(shí)就是財寶。

高中生議論文范文3

　　一個人的歷史，可以用“昨天……今天……明天……”這么一個時間表來表示。對于一個革命者來說，回首昨天，應(yīng)該是問心無愧的；面對今天，應(yīng)該是倍加珍惜的；展望明天，應(yīng)該是信心百倍的。但在這三者之中，我以為更應(yīng)該珍惜今天，為什么呢？

　　“昨日之日不可留”，昨天已經(jīng)過去了，你能拉它回來嗎？

　　明天還沒有來到，豈能坐以待之，“明日復(fù)明日，明日何其多”；“我生待明日，萬事成蹉跎！”把學(xué)習(xí)、工作總是往明天推的人，只能落得一事無成它悲切。

　　可今天呢？只要你想，總是可以抓住的。抓住它甚至可以彌補(bǔ)昨天，預(yù)備明天。意大利的杰出畫家達(dá)芬奇常說：“勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福的安眠�！彼�正是從抓“今”開始，抓緊了“一生”，為世界文明做出了重要貢獻(xiàn)。俄國文學(xué)家托爾斯泰的一句名言是：你沒有最有效地使用而把它放過的那點(diǎn)鐘，是永久不能返回的。還有人問科學(xué)家達(dá)爾文：“你一生怎么做了那么多的事呢？”他回答道：我從來不認(rèn)為半個小時是微不足道的一小段時間。他們從“一個鐘頭”，“半個小時”抓起，可算是懂得了抓“今”的妙訣。

　　為了把我國早日建成四個現(xiàn)代化強(qiáng)國，我們今天也有許多善于抓“今”的.人。開灤煤礦的侯占有不是“地球轉(zhuǎn)一圈，他轉(zhuǎn)一圈半”嗎？許多工人同志不是“今天干明天的活”，“今年干明年的活”嗎？從這些有成就的人身上，我們可以看到抓“今”的何等之重要！

　　時間如水，稍縱即逝。董必武同志曾給《中學(xué)生》題過這樣一首詩：“逆水行舟用力撐，一篙松勁退千尋（尋，古代的長度單位，一尋為八尺），古云此日足可惜，吾輩更應(yīng)惜秒陰�！痹杆�作為一切下決心為革命抓“今”的同志的座右銘。

【高中生議論文】相關(guān)文章：

高中生議論文12-12

高中生的議論文12-01

高中生議論文09-16

母愛高中生議論文09-08

高中生議論文范文09-03

高中生理想議論文10-28

高中生議論文(15篇)11-23

高中生議論文15篇10-15

高中生青春不迷茫議論文04-26