高中生議論文范文(精選15篇)
在日常學習和工作中，大家肯定對論文都不陌生吧，借助論文可以有效提高我們的寫作水平。那么你有了解過論文嗎？下面是小編收集整理的高中生議論文范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高中生議論文范文1
吃，是門不簡單的學問。艱澀深奧，錯綜復雜，要細細分來，充當一門大學課程也不為過。
這吃的第一境界，叫“大嘴吃四方”，天下的東西，能吃的統(tǒng)統(tǒng)都吃，吃遍五湖四海，吃遍山川五岳，讓天下的美好全部在我肚中，全部在我心中。這一境界，不是想象中的那么簡單，因為這一境界不僅靠嘴大，更靠心大。因此要達到這一境界，首先要有一顆充足“大”的心，心懷古今，虛懷若谷，能忍天下不忍之事，能懂天下不懂之惑，這天下便是我心，我心便是天下，達到此等，便可放嘴大吃。
這吃的第二境界，叫“有膽的撐死，沒膽的餓死”。很明確，就是要有膽。見過的沒見過的，聽過的沒聽過的，碰見就吃，遇見就嚼，沒有什么不敢吃的，學學人家第一個吃螃蟹的人，那是何等氣概！有許多美味，都隱藏在丑陋的外表下，因為真正的美味不需要華麗的外表來吸引人們的目光，可怕，懦弱只會錯過更多，所以，有機會就敢發(fā)揮自己，讓機遇從嘴邊溜走，那比餓更難受，更無奈。不管烏里吧嘰，不管惡心巴拉，只要能吃，就敢甩嘴大嚼，達到此等，將不會有美味與你錯過，將不會有機遇與你擦肩。
這吃的第三境界，叫“飯后一聲笑”，吃完了飯，不論山珍海味，不論糙米粗糠，放聲一笑，便可精神百倍，吃了虧，笑一笑，受了委屈，再笑一笑；失敗，挫折通通都來了，還要笑一笑，這樣，就沒有什么可以影響你的食欲的，也不會防礙你為下次的成功做預備了。不過，這笑可不是傻笑，更不能嗷嚎大笑，而是開朗的笑，就像，就像終于還清債務，長舒一口氣，淺淺一笑。笑后要會思考，不要同一個錯，犯了一次又一次。若能嘴里含著樹皮草根也會笑，若能丟了工作也會笑，若能面對恐懼、面對失敗也會笑，那么，從此以后，沒有什么可以阻攔你成功的'足步了。
吃的境界，是人生的表現，怎么吃，就有怎樣的人生，慢慢提升吃的境界，就是提升思想的境界，人生的境界，靈魂的境界。吃的境界，是一種玄妙的境界，達到那一層，便掌握了命運，便掌握了自己。
高中生議論文范文2
中國具有五千年文明史，素有禮儀之邦之稱，中國人也以其彬彬有禮的風貌而著稱于世。禮儀文明作為中國傳統(tǒng)文化的一個重要組成局部，對中國社會歷史開展起了廣泛深遠的影響，其內容十分豐富。禮儀所涉及的范圍十分廣泛，幾乎滲透于古代社會的各個方面。
禮儀教育的內容涵蓋著社會生活的各個方面。從內容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等;從對象上看有個人禮儀、公共場所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往等。在人際交往過程中的行為標準稱為禮節(jié)，禮儀在言語動作上的表現稱為禮貌。加強道德實踐應注意禮儀，使人們在敬人、自律、適度、真誠的原則上進行人際交往，辭別不文明的言行。儀容的禮儀在于服裝之類，例如在一個舞蹈晚會，別人都穿著鮮艷的服裝，而你，穿著一身的乞丐裝，這是對別人的一種褻瀆，這是對別人的一種不尊重。
談吐作為一門藝術，也是個人禮儀的一個重要組成局部。禮貌：態(tài)度要誠懇、親切;聲音大小要適宜，語調要平和沉穩(wěn);尊重他人。一般用語為表示尊敬和禮貌的如請、謝謝、對不起，第二人稱中的您字等。初次見面為久仰很久不見久違請人批評為指教麻煩別人稱打攪求給方便為借光托人辦事為拜托等等。要努力養(yǎng)成使用敬語的`習慣�，F在，我國提倡的禮貌用語是十個字：您好、請、謝謝、對不起、再見。這十個字表達了中國文明的根本的語言形式。
禮儀文化建設對企業(yè)形象和企業(yè)素質的提升具有促進作用，健全的禮儀文化建設是適應現代信息時代開展的需要，禮儀文化建設在企業(yè)的開展歷程中具有重要戰(zhàn)略地位。所以進行禮儀文化建設可以形成良好社會風氣。
但是長期以來，由于大量禮儀文化的精華和糟粕處于滲融并存的狀態(tài)，又由于禮儀文化的糟粕所產生不可低估的消極作用。我們無視了傳統(tǒng)禮儀文明這一珍貴的精神財富。當相長一段時間內，社會、學校對禮儀養(yǎng)成教育不夠重視，許多不文明的行為亦有增無減。在今天社會主義精神文明建設中，我們應立足于吸收民族文化中的精華，使傳統(tǒng)文明禮儀古為今用。
高中生議論文范文3
我非常喜歡我的語文老師，她身材修長，高挑的身材讓人印象深刻。她留著一頭齊肩的短發(fā)，看起來精神飽滿。尤其是她那高高的鼻梁上戴著一副精致的紅框眼鏡，給她增添了一份智慧氣質。她總是有很多知識要與我們分享。
在我心里，她對待同學總是非常溫柔。記得開學的時候，有一次，我忘記帶家庭作業(yè)本了，其實是因為我沒有完成作業(yè)才沒有帶來。我心里非常擔心，想著該怎么辦呢？如果周老師知道了，肯定會嚴厲批評我。唉！沒辦法，只能怪自己懶散了！
來到教室，我看見老師正低頭批改同學們的家庭作業(yè)。我小心翼翼地走上講臺，輕聲對周老師說：“周老師，很抱歉，我忘記帶作業(yè)本了。”“哦，那你就用另外的紙補上吧！”周老師頭也沒抬地回答道。“你應該會很生氣吧？”我睜大眼睛，好奇地看著她�！艾F在生氣有什么用呢？”她微笑著摸了摸我的頭，“只要放學前完成就可以了�！蔽医K于松了口氣。想到這次作業(yè)我真的沒有完成，心里感到非常愧疚。我默默告訴自己：滕彩芳啊，滕彩芳，今后不能再辜負周老師對我的.信任了。
從那以后，我一直都是一個非常認真的學生，每一次作業(yè)都能夠仔細完成。這個學期，我還有幸當選為班級的紀律委員，這是老師對我的信任，也是我進步的動力。非常感謝您，周老師！
高中生議論文范文4
很多時候，我們都自以為明白了“珍惜”的含義。行走在人生的旅途中，常常能看見有人時常唉聲嘆氣，說著我曾經應該珍惜這個保留哪個，我們也常�？匆娪腥藰O目遠眺，說以后我一定要珍惜這個保留哪個。可是面對時間，我們都敗在了下風。那么，我們該怎么做呢?命運的聲音告訴我們答案：珍惜眼前，活在當下。
眼前的往往都是最容易把握的，因為他真切地存在于你的生活，你能看到發(fā)生的一切，也能立刻將承諾轉化為行動�？梢簿鸵驗檠矍暗囊磺刑^于真切，我們似乎都有了“不識廬山真面目，只緣身在此山中”的迷惘，我們忽視了當下，卻樂此不彼地追逐沒不可知的'明日，我們遺忘了眼前即百感交集地追悔已成為歷史的昨天。我們一次次跌倒，往往不是因為障礙太過于強大而難以戰(zhàn)勝，只是我們沒有把目光收回當下。
宋神宗初年，文學巨匠蘇軾因不同意推行打擊豪強地主的新法而被外放，由太常博士貶為杭州通判。在地方任職時，蘇軾勤于政事，盡心盡力地為地方上多做實事，如滅蝗救災，抗洪筑堤。在貶到惠州后，他還捐助修橋二座。只要環(huán)境允許，蘇軾總是盡力地為地方老百姓多做實事，政績都很顯著。面對多次被貶謫的人生遭遇，他都沒有消沉。如果換成我們，可能許多人會抱怨，如果時間可以重來，我就怎樣怎樣，或是如果我明天再返官場，我又會怎樣怎樣。其實大家都明白，時間不會倒退，未來也不會如此完美!
2008年，伊拉克運動員達娜沒有錢，就從約旦買了一雙二手跑鞋來到北京，比賽那天，她第一輪就被淘汰了，但是她并沒有沮喪，她說：“能站在奧運會的跑道上，就是勝利”。2012年，達娜又來到了倫敦，這一次，她的成績也有所提高，跑進了第二輪。她誓言永不放棄，繼續(xù)奮斗。她說：“只要還活著，我就要跑下去”。2008年，她被稱為“奧運會最美的人”，2012年，她再次被人稱為“一個用生命奔跑的人”。她沒有驕人的成績，只是比常人多了一顆踏實的、平靜的活在當下的心。
活在當下，不是不要理想的未來，只是讓現實的每一步走得更堅定，活在當下，不是不要教訓的過去，只是讓失敗的經驗用在實際，活在當下，是為了感恩珍惜生活，活在當下，是為了改變現在存在的遺憾，是為了飛得更高行得更遠。
生活的滋味本是平淡，珍惜路過的一切，你會發(fā)現生命將變得無限綿長與充實。每天，大批作業(yè)讓我們叫苦不迭，都恨不得直接翻過這一章進入下一環(huán)節(jié)，但仔細品味，這又何嘗不是一種人生樂趣呢?一輩子只有一次的高考，我們?yōu)榱俗约旱哪繕似床⑶乙环莞糯_實就收獲一份收獲，這樣難得的享受，我們不該珍惜嗎?
即使處在陰暗的人生低谷，也不要失去堅定的信心和勇氣，唯有品嘗過辛酸與苦澀，才會更加珍惜甜美幸福的生活。
人們無法預測前景，唯有珍惜眼前美好的時光，不懈努力，奮力拼搏，生活才會更加豐富多彩，絢麗多彩，才能譜寫出鏗鏘有力，悅耳動聽的人生樂章。
或許生活的真意不過是嗅嗅身旁一朵花，享受一路走來的點點滴滴而已吧。
高中生議論文范文5
青春，是一幅山水畫，清新淡雅，樸素純真；青春，是一支流行歌，充滿激情熱情澎湃；青春，是一束柔和的陽光，沖破黑暗的枷鎖，帶來春光無限。
十六歲，花季般的年齡，總是那么地讓人憧憬。十六歲的我們，更是在憧憬著，憧憬著擁抱那青春。十六歲的我們已逐漸長大，不知不覺中多了份成熟的氣質，少了份沖動的行為，心中的責任感也已越來越強�；镜奈覀�，請伸出你的手，擁抱青春吧。
花季的我們，放聲唱歌，為父母之恩而唱。十年漫漫求學路，是誰陪伴著我們，經歷了多少個春夏秋冬，始終不離不棄？是父母！蘭尼曾說：“一個美滿的家庭，有如沙漠中的甘泉，涌出寧謐和安慰，使人洗心滌濾，怡情悅性�！备卸鞲改福且驗楦改附o予我們的太多，營養(yǎng)早餐，整潔的房間，還有深夜為我們蓋的被子……既然我們十六歲了，就請伸出手，為父母做力所能及之事，用歌聲詮釋親情。
花季的我們，彎下腰來，為社會的公益服務而努力。眾所周知，這個社會有救下落水者后默然離去的'好心人，有在深山中奔波的赤足醫(yī)生，有在大山“哺育”孩子的年輕支教要去戰(zhàn)斗，步入社會，而知識就是我們翱翔的翅膀，奮斗也是我們惟一的選擇。
花季的我們固然應該去尋尋激情，揮灑屬于我們獨一無二的個性，但前方去有著許多艱辛困苦在等著我們，為何不在這十六歲的花季，用自己的激情與汗水來為下一個美好的明天做好充足的預備呢？奮斗吧，花季般的十六歲！
高中生議論文范文6
泱泱中華，自古以來，中華大地就是一個重視文明禮儀的國度。在我小時候，我就聽過一個故事，名叫“孔融讓梨”，從中我明白了凡事都要謙恭禮讓的道理。隨著年齡的增長，我又了解了另一個故事，名為“程門立雪”，從中我懂得了尊師重道的重要性。這些故事流傳了很多年，本應讓禮儀之道深入人心，然而現實情況如何呢？
當今的社會里，我們經常會看到一些不那么令人舒服的畫面：同學之間為了一點小事吆五喝六，互不相讓；對老師嗤之以鼻，上課不聽，作業(yè)拖拉；孩子在父母長輩面前一副天下我的驕縱樣子，父母長輩反倒是一副吃力討好相；離家時甩門就走，到家時一聲不吭；……凡此種種，和我們悠悠五千年的文明禮儀相稱嗎？回答當然是不！
那么，作為一名高中生，我們該做些什么呢？
首先，我們應該多多閱讀。書籍中蘊含著豐富的知識和智慧，每一本書都是一個寶庫，每一個故事都蘊含著珍貴的真理。懂得讀書的人會深深吸收其中的精華，而善于吸收的人會反思自己的言行舉止，逐漸成為自己的.一部分。正所謂“腹有詩書氣自華”，這句話完美地詮釋了這個道理。
然后，我們要把所學得的道理用到生活中去。同學相處時，互幫互助，多些設身處地的體諒，那么，不管有怎么樣的不愉快或是矛盾也終會冰雪消融。雖然我們現在無需“程門立雪”，但我們要用一顆尊重、真誠的心去對待我們的老師。老師對我們毫無保留地付出，作為學生，專心聽好每節(jié)課，認真做好每次作業(yè)，努力考好每一場試，便是對老師勞動的尊重。理解父母，感恩父母，不要老是覺得父母嘮叨，生硬硬一句“你們不懂的！”便將他們攔在了我們所謂的自己的世界之外。但其實，爸爸媽媽也是從我們這個年齡過去的，他們的嘮叨只是因為他們對我們的愛！
所有這些似乎都是小事，在我們的生活里其實很容易做到，但也很容易被忽視。那么，就讓我們做個有心人，從身邊的事做起，從身邊的人待起。一聲親切的招呼，一個會心的微笑，一句真誠的問候……《禮記》中說“有禮則安，無禮則�！�，用小我的力量造就一個大我，也就成了當下流行的“正能量”！
高中生議論文范文7
“紅薯，阿姨推著小車，叫賣著：“來買紅薯啦……”街燈發(fā)出微弱的黃光，映照著那些低矮的板凳。賣紅薯的老奶奶聲音不大，幾乎沒有人停下來關注她那樸實無華的小攤。
很好的，下面是修改后的內容：“別再購買點心了�！蔽铱觳阶哌^，手撫著空蕩蕩的肚子，經過一個熟悉的身影�！靶」媚�。”她轉過頭，注視著我，“你想吃紅薯嗎？甜得很！” 她興奮的聲音提高了些許，帶著一抹蘇州口音，仿佛她手里那淡棕色紅薯的`外皮一樣。聞到這熟悉的稱呼，我停下腳步走向她。在紅薯車微弱的黃色燈光下，我看清了她之前未曾留意的細節(jié)。身材不高，或許是歲月留下的痕跡，她略微駝了背，臉上布滿了深紅歲月的印記，但眼神卻異常炯炯有神，顯得意志堅定。
我深深吸了一口空氣中飄散的食物香味，彌漫在空氣中的并不是我身邊車上紅薯的香氣，而是右手邊蛋餅攤上煎蛋的香味。我不禁伸手進口袋，想拿出一張20元紙幣，但紅薯奶奶又把我叫到她身邊說：“這個紅薯真甜，非常好吃！”她滿懷期待地看著我，眼中充滿了希望。我轉頭看了看遠處的房子，“不了�！贝蟾攀且驗橄氲皆诩业任一厝サ哪赣H和奶奶，我最終沒能讓她打開紅薯攤。她轉過身去，沉重地坐下，神情黯然。
走到路的拐角處，我回過頭看她，她迅速躲進了被車子遮擋的黑暗中。心中感到有些酸楚，我倒退了幾步，發(fā)現一輛綠漆的三輪車靜靜地停在那里。柴火被雜亂地堆放在車的一角，附近的火夾已經被燒得烏黑。一只五瓦的日光燈孤獨地掛在車的正上方，搖晃著發(fā)出微弱的光影。她蜷起雙腿，零星的燈光灑在她身上。她有節(jié)奏地搖動著低矮的小木凳，打發(fā)著沒有路人的時間。請將修改后的內容直接回復，不知為何，心中的酸澀如同波浪般涌上心頭，愈發(fā)濃烈。我凝視著她微微佝僂的背影，內心充滿了一種強烈的愿望，希望能夠給予她我懷中那幾縷溫暖的風，毫不保留地奉獻給她。或者用溫柔的吹氣聲，點亮她頭頂那盞老舊的燈，讓明亮的黃光照亮她的全身。下意識地，我邁著腳步走近她，“小姐，需要買紅薯嗎？”黑暗中傳來她清脆明亮的聲音，“奶奶！”我迫不及待地向她跑去，“我改變主意了，我要一個紅薯，要最甜的那一個……”
高中生議論文范文8
又到冬天了呢！我曾給冬天貼上過凄涼的標簽，然而眼前出現的冬天卻像一位單翼天使，讓我明白即使是在冬天，當萬物蕭條、雪花翻飛的時節(jié)，靈魂的色彩依舊能夠絢爛奪目！
冬，天空陰沉沉的，灰色的云層中透著一絲憂郁。我抬起頭，閉上眼睛，任涼風拂過臉頰，皺起眉頭，雙手緊握成拳頭。試卷緊握在手中，已經被揉皺不堪。當我再次睜開眼睛，看著雪花紛紛揚揚地隨風飄落，我深切地感受到冬天的寒冷。淚水快要涌上眼眶時，我隱約看到一抹彩色隨著雪花飄落。我輕輕接住它，定睛一看，原來是一只蝴蝶。它歪歪斜斜地落在我的手中，一只翅膀破損不堪，顯得非常脆弱。我不明白，在這個凄涼的季節(jié)，它為何還會出現？我輕聲問道：“你也有和我一樣的傷心事嗎？你的翅膀都斷了，就不要再奢望飛翔了�！弊詈笠痪湓�，我不知道是對自己說的，還是對蝴蝶說的。但是蝴蝶好像沒有聽到，仍在我手中不停地扇動著它殘缺的翅膀。
突然一陣勁風呼嘯而至，脆弱的生命在我眼前搖曳不定，似乎在風中翩翩起舞。風停了，生命再次墜落，無助地仰望著沉悶的天空。天空似乎不愿給予一絲希望，被陰云密布，將希望扼殺在搖搖欲墜的翅膀上。然而，它的翅膀仍在不懈地揮動，顫抖不已。那一瞬間，我仿佛洞悉了它內心深處的渴望：“我要飛！一定要飛！因為我選擇了天空，即便只有一只獨翼，我也要飛翔！”盡管一次又一次的挫折未能撼動它的信念。終于，它沖破重重阻礙，雪花不能阻攔它沖上云霄，陰云掩埋不了它靈魂的斑斕。注視著它在空中翱翔，我不禁感嘆：“獨翼天使，謝謝你。”說到這里，我突然愣住，我在感謝它什么呢？我想向它請教，可抬頭一望，它已經飛得更高，遙不可及。
雪停了，太陽透過稀疏的烏云灑在遠處飛翔的`天使身上，給她鍍上一層神圣的光芒。看著她飛向遠方，我心中的疑惑也像被陽光融化的雪一樣消失了。我撿起被覆蓋上薄薄一層雪的試卷，朝著家的方向走去。因為我明白：失敗并不可怕，只要堅持不懈地努力，就能創(chuàng)造更美好的人生。
在這個冬日，這優(yōu)雅的獨翼天使讓我領悟到了這些，也讓我明白了我所選擇的道路，即使是跪著，也要堅定地向前邁進。
高中生議論文范文9
古人常說：“父愛如山，母愛如海�！蔽业母改敢餐瑯尤绱�，他們對我無微不至的關愛貫穿在我生活的方方面面。其中有一件事至今深深地烙在我的記憶里，讓我難以忘懷。
那天，放學后，我一出校門就迫不及待地看見了我家的車，于是我高興地跑過去上了車。不小心，我的手被夾在了車門里，疼得我大聲尖叫，眼淚像斷了線的珠子一樣“嘩嘩……”流個不停。媽媽急忙抱起我，一邊輕輕地撫摩著我的.手，一邊關切地問：“寶貝，疼不疼？”我抬起頭，發(fā)現媽媽的眼眶里也充滿了淚水。這時，爸爸慌張地趕來，迅速抱起我，帶我去附近的診所。盡管醫(yī)生給我敷上了冰袋，但手還是有些疼，我情不自禁地哭了起來。爸爸焦急地不知所措，來回踱步，媽媽對爸爸說：“你去給寶貝買點好吃的吧，他肯定餓了�！眿寢尵o緊地抱著我，不停地安慰著我。沒過多久，爸爸買回了好吃的，我一看見美食，疼痛瞬間被遺忘，迫不及待地抓住好吃的開始大口吃起來。爸爸媽媽看到我不再哭泣，也松了口氣。于是，我們一家三口開著車回家了。
這件事情雖然過去很久了，但是，每當我想起自己手被夾時，爸爸媽媽那種關切、著急的神情，我的心里總是暖暖的。
高中生議論文范文10
鳴蟬奮力地甩掉了外殼，才獲得鳴叫藍天的自由；壁虎掙脫掉受傷的尾巴，才得以在危急時刻保全自己的性命。算盤如果變得座無虛席，也就喪失了運算的能力。學會舍棄，是一種財富。陶淵明因“不為五斗米折腰”舍棄了官位，才獲得了“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適，并贏得千古美譽；李白因“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的意氣放棄了世俗的利祿，才獲得了“須行即騎訪名山”的自由而成為偉大的詩人。
曾獲諾貝爾物理學獎的楊振寧，一生勤勞到苦，他受歐洲“物理是一門實驗科學”的影響，追隨xxxx物理學家泰勒博士研究物理，他一直想寫一篇實驗論文，但x終沒有好的發(fā)現，人們一度曾譏笑他。楊振寧也意識到自己的動手能力比別人差。
后來，在泰勒博士的引導下，楊振寧毅然放棄了自己鐘愛的實驗室，轉向物理理論領域的研究，x終成為一位杰出的諾貝爾獎的獲得者。
丁俊暉之所以能在國際x克界取得如此的成績，都是緣于他在初中時做出的.一次選擇，當時他十分喜愛臺球，并顯示了一定的天賦。然而傳統(tǒng)觀念卻是“萬般皆下品，惟有讀書高”，他的學習成績很差，他不知如何選擇。在與父親商量之后，他毅然放棄升學，專攻“x克”，終于取得多次公開賽冠軍和世界冠軍，被稱為“東方之星”。這些都源于他善于舍棄，放下顧慮，勇敢抉擇，x終取得成功。
有這樣一個真實的故事，在馬達加斯加群島有一群頑皮的猴子，經常偷吃人們豐收的花生糯米，這里的人們想了個辦法，將花生糖果放到了一個頸口瓶中，當猴子們看到瓶口的美味時，將手伸進去，抓一把花生糖果后才發(fā)現這時手已經出不來了，直到人們抓住它時，它依舊不想放棄糖果，不會適時的舍棄，使聰明的猴子落入人們的手中。
正如你穿著衣服和鞋襪挑著擔子進入溜滑的田埂上時，就會心跳加快雙腿發(fā)抖，擔子沒有加重，也不是你沒有能力挑擔子，而是你擔心摔倒，弄臟衣服，顧慮太多。當你脫去衣服和鞋襪，你會很快地走出田埂，適時的舍棄使你獲得成功。
鳴蟬的舍棄使它獲得自由，壁虎的舍棄使它重獲生命，算盤的舍棄使它擁有價值，正確的舍棄才會使你走向成功的彼岸。
當然，不是所有舍棄都會使你成功，錯誤的舍棄只會讓你距離正確的道路越來越遠。正確舍棄如羅盤，指引你航行的方向，如何正確舍棄，還真是人生的一個大問題，需要我們好好學習呀！
高中生議論文范文11
秋天，像一個成熟的青年，它給我們帶來溫柔和涼爽。
春天的新芽是人們眼中報春的使者，因為它給人們一種大地蘇醒萬物復蘇的感覺；夏日的蒼綠惹人喜愛，因為它給人以一種生機勃勃的感覺；冬天的飛雪引人遐思，因為它純潔美麗；秋天的金黃令人向往，因為它代表豐收的喜悅，秋天令我回味無窮，回味它豐收的喜悅，回味它那動人的菊香；回味它那激動人心的勝利。
秋天是一多彩的季節(jié)。秋她和春一樣是一個充滿豐富色彩思想的小姑娘，可她不像春那樣把樹葉的顏色變成單一的綠色而是把樹葉的顏色變成了五顏六色。她把火紅色送給了楓樹，讓他照紅了一片天邊；送給了梧桐樹，讓他的落葉像蝴蝶般飛舞；把紅色給了蘋果，蘋果你擠我碰，爭著人們采購；她把橙色給了柑子，讓人們看到流口水；她把給了稻田，金的大地等待人們收割；她把綠色給了河流，裝飾了祖國美好河山。那菊花仙子的顏色就更多了，紅色的、白色的、還有紅白相間的，秋菊花香深深的陶醉了我，她那千資百態(tài)的外貌吸引了我。
秋天是個美麗的季節(jié)；秋天是個瓜果飄香、帶著豐收喜悅的季節(jié)；秋天是個充滿童趣的季節(jié)；孩子們能夠去捉蛐蛐、摘果子，還能夠去金黃的田野放風箏、去樹林里撿落葉；當把收集的落葉拼成一幅幅圖案時，就會是世上最漂亮的圖畫。
伴著秋風，讓我們走進秋天的農家小院吧！瞧院子里那一棵高大的柿子樹，紅得多么好看呀！簡直像一片火似的。摘下那黃里透紅的柿子，軟軟的，像一個易碎的雞蛋似的。它是秋天的果實，瞧，它仿佛咧開了嘴，對著我笑呢！秋風正正襲來，風里帶著些果實的香味，還混著些秋花的香味。
果園里，葡萄熟了，仿佛一串串的紫項鏈；香蕉也不甘示弱，金色的，掛在樹上，好像晚上的月亮，閃閃發(fā)光；柚子還會模仿桔子呢！你看，它的樣子像桔子，里面的肉也像桔子一樣。田里，大片大片的稻子從青綠色的幼苗長大到金黃的稻谷。金色的.稻子笑彎了腰，高粱舉起紅紅的火把，油菜地里滿是金子般的油菜花，從遠處看像金色的海洋。地里的棉花，一朵朵像白絨球似的，從下往上看好象一片銀白的天空。
仔細品味著秋雨，讓我們走進秋天的街道吧！街道兩旁，原先枝葉茂盛的大樹，仿佛都失去了它應有的色彩。天空透著淡淡的銀白，下著細如牛毛的綿綿秋雨。綿綿秋雨慢慢的下著，流進了大地；流進了小河；流進了長江；流進了人的心中。
哦，秋天！秋，把豐碩的果實留給人間，把美好的祝福留給人間，秋呢，便拂袖而去，樹皮搖曳，葉兒欲追隨秋天的足跡，乘風而去，在空中打了幾個旋轉，又飄然落下，留下了一個美好的思念和靜靜的沉思。我愛秋天那黃澄澄的稻谷、晶瑩的露珠、紛飛的落葉、可愛的星星、朦朧的月亮。
高中生議論文范文12
那是劍與酒的唐朝，雄壯豪邁;那是詩與游的宋朝，輕閑安適;那是文與商的明朝，繁榮昌盛……會不會總有一個聲音在你耳畔縈繞，深情地帶來遠古的呼喚：“回來吧。”猶如一陣陣扣人心弦的鼓點，發(fā)起前進的號令，悠揚激昂，讓人心馳神往，不自覺地邁動略顯遲疑的腳步。
但是，無論是前行還是后退，這條路都必定布滿荊棘，處處是銳利冷硬的光柱，化作一把利刃，狠狠扎進你的胸膛。直到這時，我們才會如夢初醒，幡然醒悟——
活在當下，才是對生活最好的禮贊。
我們不妨先設想一下：回到過去，沒手機，喊一個朋友要坐著轎子搖過半個城;沒汽車，即使是乘上最健壯的駿馬，日行千里也絕非易事;沒電腦，所有信息都靠口口相傳，不免失真……想想這些景象，多可怕。
或許你會說古代民風淳樸，全國上下安定團結，可是我們生活的中國不也正是一派祥和新氣象嗎?或許你會說古代文化繁榮，詩詞歌賦千古流芳，可是誰又能否認當今世界的文人騷客文采斐然，亦在散發(fā)出奪目的光芒?或許你會說古代科技成就令人欣喜，發(fā)明創(chuàng)造利在千秋，可是當今科技飛速發(fā)展，日新月異，一次次把人類的夢想變?yōu)楝F實，更好地造福人類這一事實不是大家都能切身感受的嗎?
我并不是全盤否定了中華民族五千年源遠流長、博大精深的文明，而是對“懷舊”和“復古”的界限看得清醒。人們之所以懷舊，正是因為知道回不去。所生出的那一絲絲懷舊情結，也正是因為清楚地明白“逝者如斯夫”這一道理。“昨日之日不可留”，而那些嶄新的明天，正微笑著向我們張開懷抱。
所謂“懷舊”不過是一種葉公好龍式的幻想，我們在腦海里把過去的美好不斷復述，不斷重構，那些不好的東西就被過濾掉，形成一個理想化的舊日圖景。只有活在當下，才能更清晰地感受這個世界，我們觸摸到的一草一木、一樹一花，都是真真切切存在的`，即使不夠美好，也可以用雙手去修繕和改造。你會發(fā)現，旭日依舊帶著蓬勃的朝氣從東方升起，腳下的土地仍然帶著那母親般的溫潤豐韻，空氣中夾帶著各種各樣俗氣卻可愛的氣息撲面而來，海濤聲聲，沙鷗翔集。最重要的是，那顆包含熱忱與希望的紅心，依然在胸膛里穩(wěn)穩(wěn)地跳動，有序地發(fā)出生命的律動，一如我對這個時代的熱愛，叢生至死，從未遠離。
活在當下，發(fā)現身邊五彩繽紛的美麗。
活在當下，矢志不渝地向前行進。
活在當下，學會愛自己、愛他人，進而愛這個人間。
活在當下，歲月靜好，看陽光正暖，云卷云舒。
高中生議論文范文13
如煙如云，如夢如幻，世間滄桑變化，似明似淡，年華似水，已去……
——題記
醉心于古文化研究的英國歷史學家湯因比曾說過，如果可以選擇出生的時代與地點，他愿意出生在公園一世紀的中國新疆，因為當時那里處于佛教文化、印度文化、希臘文化、波斯文化和中國文化等多種文化的交匯地帶。
而伊雷娜則說過，她寧可生得晚些，生在未來的世紀里。
確實，每個人的想法并不一樣。
我羨慕唐朝的劍和酒，明朝的文與商，喜歡漢朝的強硬對外、春秋的自由辯論;同時，我還憧憬著未來科技的隨心所欲……
但是，我更愿意活在當下。
居里夫人曾說過：“我認為，人們在每一個時期都可以過有趣而有用的生活。”也正如愛因斯坦所說：“過去可以有歷史可循，未來可由邏輯推理與運算預測。唯有這當下是在時刻運轉不息，無法參透的�！�
我愿意活在當下，認真過好我生命的每一寸光陰。當清晨的第一縷陽光映入我的眼簾，聽著窗外鳥兒清脆的鳴叫，望著那蒼天大樹上的一抹嫩綠，不由得心曠神怡。
我愿意活在當下，雖說學習上時常會遇到些許挫折，但人生總有不如意，而且，有時候，絆腳石也會變成墊腳石，只看你如何面對罷了。
也許，人們會認為，生活在過去多好，有美酒佳人相伴，有家仆相隨;或者說，認為未來更好，有更加先進的科學技術——我卻不這么認為。我覺得，每個時代都有自己的利與弊：拿過去來說吧——難道過去就沒有戰(zhàn)亂與糾紛嗎?就沒有燒、殺、搶、掠了嗎?一樣有!只不過，我們并未生活在那個時代，只憑著一些歷史記錄來了解，無法體會當代人民的艱苦罷了。
與其去思考過去，幻想未來，倒不如踏踏實實地走腳下的大道。
所以，我愿意活在當下，享受空氣的清新、捕捉美好的瞬間、感嘆造物的神奇……
活在當下，不是不要理想的未來，只是讓現實的每一步能走得更堅定;活在當下，不是不要教訓的`過去，只是讓挫折的經驗能用在實際。活在當下，是為了享受現時擁有的一切，是為了感恩珍惜生活;活在當下，是為了改變現在存在的缺憾，是為了飛得更高，行得更遠。
許多人在平日的工作、學習中，總是在悔恨過去、幻想未來，卻忽略了當下。所以他們的人生總是在失意與憧憬之間徘徊和掙扎�！澳乳e，白了少年頭，空悲切!”“不因虛度光陰而悔恨，不因碌碌無為而羞愧�！痹S多格言都告訴我們人生應活在當下。
活在當下，是一種積極的人生態(tài)度，亦是一份堅定的信念。
我愿意活在當下。
高中生議論文范文14
“紅薯，阿要紅薯……”，昏黃的街燈，低矮的板凳，賣紅薯老奶奶的吆喝。這微小的吆喝聲實在是不起眼，以至于幾乎沒有人停下來細端她那樸實無華的小車。
“不買小食吃了吧�！蔽壹泳o足步，撫著空無一物的肚子經過她的身旁�！懊妹谩保D頭盯著我，“要紅薯么，甜的不得了！”她欣喜的聲音變的高了些，裹著一層棕色的蘇州腔，像極了她手中淡棕色外皮的紅薯。聞著這親切的稱呼我停駐在她面前。憑依著紅薯車上啞黃的燈光，我看清了從未看清過的她。個子不高，許是老了便佝僂著脊背，深紅色的臉上滿是歲月刻下的一筆一劃，但眼神卻十分深邃，顯得精神良多。
我細嗅著空氣中食物散發(fā)出來的香味，充斥著的并非是我身旁的這車紅薯的香味，而是右手旁蛋餅攤上雞蛋的焦香。我不由得將手伸入口袋中去，想要拿出那張20元紙幣，可是紅薯奶奶又將我喚近她身旁，“這紅薯可甜了，很好吃的！”她懷著期待的目光略顯殷勤地望著我，那希望幾乎要從那雙眸子中溢出來了。我轉頭望了望遠處的房子，“不了�！贝蟮质窍氲缴性诩抑写一丶业哪赣H和奶奶，我終于沒能讓她將紅薯架子打開。她背過身去，一屁股沉沉地坐了下去，神情黯淡。
走到路的轉角，我回頭看她，她將自己重新藏回了車子所掩住的黑暗中。心中不免有些酸澀了，我往回度了幾步，那輛綠漆三輪車靜靜地停歇在那兒，柴火被雜亂的堆放于車的'一角，邊上的火夾早已被燒得烏黑，一只五瓦的日光燈被孤獨的支在車的正上方，搖晃著燈影。她蜷起雙腿，零星幾點燈光正巧灑在她身上。那低矮的小木凳被她有節(jié)奏的搖動著來打發(fā)沒有路人的時間。
不知為何，心中的酸澀便在倏然間暈開了，開始變得濃烈了起來。我凝望著她略顯佝僂的背，我多想此刻放開外套，將懷中的那幾縷暖風毫不保留的全部推向她，或是用嘴小心地吹亮她頭頂上的那盞老燈，讓那鵝黃的燈光將她照得透亮。下意識地踱步走近她，“妹妹，要買紅薯么？”黑暗中又傳來了她清澈明亮的叫賣聲，“奶奶！”我躍動著雙腿朝她跑去，“我改主意了，我要一個紅薯，要最甜的那個……”
高中生議論文范文15
生活就是循律，循律就是生活。它像五音符，歡樂自由地在藍天中飛翔，讓世界充滿活力�？墒�，誰又知道呢？在這歡樂的背后，卻是孤獨與寂寞，他們獨自在蔚藍的天空下書寫著自己才能破譯的心聲密碼。為了讓心聲密碼化成歡樂的五音符，讓世界充滿純真的笑臉，就必需將那雖古老，但不會過時的一份誠信再次烘烘烈烈地走出潮流時代。
誠信是一匹斑駁的野馬，在大草原上狂奔；誠信是一棵優(yōu)異的種子，打開你心扉；誠信是一種無數的力量，讓人不得不服從你；誠信更是中國古老而悠久的歷史象征。
同學們，你們可知秦王？他是一位國君，以自己的雙手開創(chuàng)出自己的一片江山，可以，他卻是一個不守信的人，所以每個人都對他有所提防。他體會不到真正地友愛，雖然大臣對他是忠心不二，但也對秦王一舉一動有所提防，最終使得美好的江山落入他人之手。
在童年的藍天下，我無憂無慮地書寫著自己的心聲密碼。其中有一個密碼卻顯得那樣的特別，它在太陽地照耀下發(fā)出與眾不同的燦爛光彩。
記得那天是我生日，約了朋友一起聚會，來分享我的快樂。天像孫悟空的臉，說變就變，突然，狂風夾著黃沙到處奔跑，一道閃電撕破了天空，一聲雷鳴打破了雨前的寂靜，巨大的雨點不知是誰撒下了天空，看著眼前的一切，我的興致消失得無影無蹤，同學們會來嗎？這樣大的狂風雨，早已將那蜿蜒地小路打得泥濘不堪，同學們肯定不會來啦。
又是一陣狂風撲面而來，將我新鮮裙子吹起，迎風飄動。哎，還是關門大吉吧！
過了許多，我聽見了熟悉地腳步聲，在清脆地音樂中，有節(jié)奏地向我家移來，急忙打開門一看，原來是同學冒著大風大雨來啦！他們個個像落湯雞。我感動地招呼著說：“這么大的雨就別來了，看你們這幅‘落湯雞’的樣子，當心著涼�！比欢麄儏s誠摯地說：“答應了你來參加聚會就應該守信諾，哪怕是再大的.雨，也打不碎這份真心……”我當時不知說什么好。露出了純真的、燦爛的笑臉。
親愛的朋友，連我們這些尚不懂世事的小孩都知道誠信的重要，你們難道不能領悟嗎？
朋友們，來，快行動吧！用你的智慧和那一份誠信，在歷史的長河中留下你光輝的一頁；在祖國的每一個角落里留下你純真的笑吧！
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