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淺談班級管理二學(xué)科論文
一個班級是一個大集體，班主任就是班級的領(lǐng)頭人。作為班級管理的一個老兵，想從下面幾點(diǎn)與大家共勉。
1、班主任必須全面了解和研究學(xué)生。對班級管理工作必須要有耐心和細(xì)心，對學(xué)生要有愛心，要像愛護(hù)自己的子女一樣對待每一個學(xué)生，對待班上發(fā)生的每一件事，在處理時盡量做到公平公正，讓學(xué)生能夠口服心服，以取得學(xué)生的敬重和信任。同時，應(yīng)放下架子，爭取與學(xué)生打成一片，成為好朋友，這樣，學(xué)生才會把班上的情況和自己的想法告訴你，如此，有利于班級工作的開展。
2、注意學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。本學(xué)期從開學(xué)到期中考試這一時間段，我工作的主要目標(biāo)就是培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范。良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，需要老師耐心的引導(dǎo)和督促，也需要一個強(qiáng)有力的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班干部集體。在目前的教學(xué)改革中，班長徐智慧就做到了這一點(diǎn)，以他為主，并與其他的班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作，把班上同學(xué)緊緊團(tuán)結(jié)在一起，督促同學(xué)遵守班紀(jì)班規(guī)，他也由此成為了班主任的得力小助手。
3、營造一個“班級是我家，一人為大家，大家為一人”的 集體主義氛圍。把“班榮我榮，班恥我恥”這一思想灌輸給學(xué)生，從而讓他們能夠為了班級的榮譽(yù)而奮發(fā)進(jìn)取。例如：班上的勒魁同學(xué)，他原來一開始是屬于“油鹽不進(jìn)”的類型，上課時經(jīng)常和老師產(chǎn)生矛盾，十分頑劣，也因此影響了班風(fēng)班紀(jì)。針對這一現(xiàn)象，我和同學(xué)們對他進(jìn)行了班級榮譽(yù)的教育，他也深感自己原來的做法確實(shí)不對，之后便慢慢的有所改善，我相信有了這個良好的開頭，他以后一定會做的更好。
4、做好與各任課老師的密切聯(lián)系和協(xié)商工作，取得任課老師的支持，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，同心同德，共同把班級工作做好。
5、做好成為學(xué)校、社會、家長溝通的橋梁，只有在得到校領(lǐng)導(dǎo)、社會、家長的理解和支持，班級工作才能順利的進(jìn)行。
以上是我對班級工作的幾點(diǎn)做法，其中還有許多的不足之處，我會在以后的工作中不斷地探索。
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