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化學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神

時間:2023-04-30 13:47:15 化學(xué)論文 我要投稿
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化學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神

 

化學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神

本文就如何在初中階段使學(xué)生在掌握基礎(chǔ)知識、基本技能的基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神談一點我們的看法。

一、注重觀察能力的培養(yǎng),打開創(chuàng)新之門

觀察是創(chuàng)新的入門階段。要創(chuàng)新就是要有新發(fā)現(xiàn),觀察是發(fā)現(xiàn)問題的一條重要途徑。要創(chuàng)新就要給學(xué)生造就一雙“慧眼”,學(xué)會觀察,掌握觀察的方法,培養(yǎng)學(xué)生敏銳的觀察能力。培養(yǎng)觀察能力應(yīng)做到以下幾方面:

第一,培養(yǎng)學(xué)生良好的觀察品行,端正觀察態(tài)度。無論觀察什么都要認(rèn)真、仔細(xì)、一絲不茍,粗枝大葉不行,粗枝大葉往往會喪失新發(fā)現(xiàn)的良機。

第二,在教學(xué)中應(yīng)教給學(xué)生正確的觀察方法,使學(xué)生掌握觀察程序,學(xué)生全面系統(tǒng)且有主次地觀察,提高觀察效率。

第三,注重課堂實驗的觀察。初中化學(xué)課堂演示實驗和學(xué)生實驗較多,讓學(xué)生注重課堂實驗的觀察是培養(yǎng)學(xué)生觀察能力的重要渠道。

第四,開闊視野,擴(kuò)大觀察范圍。僅觀察課堂實驗是很不夠的,要積極引導(dǎo)學(xué)生觀察工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中、日常生活中的化學(xué)現(xiàn)象,養(yǎng)成良好的觀察習(xí)慣。

第五,寫好觀察記錄。寫觀察記錄一定要實事求是,準(zhǔn)確地記錄實驗條件、過程和現(xiàn)象,尤其要注重實驗現(xiàn)象的記錄,準(zhǔn)確地描述實際生產(chǎn)和日常生活中的化學(xué)現(xiàn)象,為后面的分析研討提供第一手的可靠資料。

只有具備較強的觀察能力,養(yǎng)成良好的觀察習(xí)慣,才可能隨時捕捉到“奇異現(xiàn)象”,進(jìn)行認(rèn)真分析研討,就可能有新發(fā)現(xiàn)、新突破,創(chuàng)出新成果。

二、注重實驗?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)是創(chuàng)新之本

實驗是創(chuàng)新之本;瘜W(xué)家的發(fā)明成果大多都出自實驗室,實驗是驗證、探索、發(fā)現(xiàn)新東西最重要最可靠的手段。平時觀察到的新東西,要通過實驗來驗證,平時發(fā)現(xiàn)的奇異化學(xué)現(xiàn)象,要研討要探索,就要動手做實驗。要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,就必須使學(xué)生具有較強的實驗?zāi)芰Α?/p>

在初中階段,首先要注重驗證性實驗。初中化學(xué)教材中大多是驗證性實驗,我們可以通過這些驗證性實驗培養(yǎng)學(xué)生實驗的基本操作技能,掌握實驗的基本方法。在此基礎(chǔ)上安排一些探索性實驗,借以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生實事求是、勇于探索的精神。教材上探索性實驗不多,在教學(xué)中也可將一些驗證性實驗改成探索性實驗。做探索性實驗的關(guān)鍵問題是實驗設(shè)計。在教學(xué)中要加強實驗設(shè)計能力的培養(yǎng),要放開手腳,讓學(xué)生獨立設(shè)計實驗。對于難度大、探索性較強的實驗,教師可進(jìn)行必要的指導(dǎo)或與學(xué)生共同設(shè)計。對于學(xué)生設(shè)計的實驗方案,如果有新思想、新方法、新舉措,應(yīng)認(rèn)真審查,只要沒有意外情況(不安全因素等)都可以讓學(xué)生進(jìn)行試驗,鼓勵學(xué)生樹立自信心,勇于探索,勇于實踐。通過學(xué)生自己動腦設(shè)計、自己動手操作、自己分析總結(jié)實驗結(jié)論,一方面培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力、觀察能力、思維能力,另一方面開發(fā)了學(xué)生的智力,培養(yǎng)了創(chuàng)新精神。

三、注重生產(chǎn)生活實際,開發(fā)創(chuàng)新之源

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