- 相關(guān)推薦
學習興趣的產(chǎn)生是學好化學的最好的老師論文
學習興趣是學生完成任務的重要心里品質(zhì),是推動學生地求知欲望、認識世界、探索真理的動力。興趣產(chǎn)生了,就會自覺抓住一切時間去鉆研、思考、探索、觀察、了解清含義、概念、原理。凡成績好的同學他們對學習有著較濃厚的興趣,在學習中表現(xiàn)為會思、專聽、多問、勤練的好動機,從而不斷提高自己的能力。教學中如何培養(yǎng)學生的學習興趣。
1重視每節(jié)新課的導入
每節(jié)課的導入就是“先聲奪人”吸弓}學生的序幕,它的好壞直接影響著每節(jié)課上學生學習的情感,成功的導入可以創(chuàng)設(shè)有利于新課教學的良好情境,本人導入新課的方法是:
。1)用日常生活、自然界、生產(chǎn)生活中有趣的化學現(xiàn)象,化學上的名人軼事及科學上的新成就來導入新課,激發(fā)起學生學好化學課,為創(chuàng)造出能滿足人類幸福美滿生活的物質(zhì)來滿足人類的各種需求,引起學生濃厚的學習興趣。根據(jù)這堂課的教學內(nèi)容有意設(shè)疑布惑,造成“懸念”,引起學生注意疑問,促使學生產(chǎn)生好奇心、好奇心又轉(zhuǎn)化成強烈的求知欲和學習興趣,使學生進入最佳學習狀態(tài)。
。2)利用教材知識中的內(nèi)在的結(jié)構(gòu),精心設(shè)計問題或通過復習知識提出新問題,促使學生去思考,激發(fā)學生的求知欲望。
2教學中要遵循循序漸進的原則
作為啟蒙的化學教學,要讓學生產(chǎn)生興趣,必須從緒課開始就要扎好基本功,掃平學習道路上的障礙,使所學的知識系統(tǒng)化,靈活地解決實際問題,顯示出他們學習的能力,讓他們感到學習上的滿足感,為今后的學習產(chǎn)生足大的潛在能力。
3精心做好實驗
化學課上的實驗是學生最感興趣的內(nèi)容,抓住學生具有新奇心理及時介紹一些儀器名稱、使用方法、儀器安裝、操作規(guī)則等,然后提出有關(guān)的實驗目的、要求,注意事項,安全保護。組織學生進行實驗,無論是演示實驗還是學生實驗中都要組織學生認真觀擦,隨時思考,形成化學概念的理解鞏固,從中掌握實際操作技能,培養(yǎng)觀擦和思維能力及嚴肅認真、實事求是的科學態(tài)度。教師多示范,學生多動手,這樣能使學生學的主動、活潑、不斷激發(fā)他們的興趣和求知欲。
4有計劃地開展化學課外活動
化學課外活動以化學知識競賽、化學游戲表演、小實驗、課外閱讀指導等形式調(diào)動學生學化學的積極性,達到鞏固化學知識的目的,例如在組織游戲活動中,讓學生自己動手表演“魔棒電燈”、“燒不壞的花手帕”等,一些既簡單又易表演的小節(jié)目既豐富學習生活,也更有效地發(fā)展學生的興趣,還會不斷提高學生動手能力。
【學習興趣的產(chǎn)生是學好化學的最好的老師論文】相關(guān)文章:
培養(yǎng)學習興趣是學好歷史的源泉04-29
提高學生學習化學的興趣04-30
激發(fā)學習興趣 強化學習動機04-30
[中學化學]提高學生學習化學的興趣04-30
激發(fā)興趣快樂學習論文05-02
以愛心激發(fā)學生學好數(shù)學的興趣和信心 論文04-30
興趣是最好的老師作文03-02
讓興趣成為最好的老師05-04
興趣是最好的老師作文02-22
留住學生的學習興趣論文05-02