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教孩子學(xué)會(huì)勞動(dòng)和自我服務(wù)
1.家長(zhǎng)要認(rèn)識(shí)孩子自理能力和勞動(dòng)的道德價(jià)值。
讓孩子學(xué)會(huì)自理，承擔(dān)一些家務(wù)勞動(dòng)，為的是培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性及家庭義務(wù)感和責(zé)任感，并由此進(jìn)一步培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感。“一屋不掃，何以掃天下？”我們不僅要讓孩子在實(shí)踐中學(xué)習(xí)一些生活勞動(dòng)技能，更重要的是培養(yǎng)孩子熱愛(ài)勞動(dòng)的思想、習(xí)慣、吃苦耐勞的精神、有責(zé)任感、獨(dú)立自主自強(qiáng)的精神及堅(jiān)強(qiáng)的意志，有了這些良好的思想品質(zhì)，就可以“
遷移”到學(xué)習(xí)、工作、事業(yè)等方面，對(duì)他們一生成長(zhǎng)都有好處。
2.尊重并培養(yǎng)孩子自我服務(wù)、熱愛(ài)勞動(dòng)的意識(shí)。
幼兒已有了獨(dú)立意識(shí)萌芽，他們什么都要來(lái)個(gè)“我自己”。隨年齡增長(zhǎng)，他們不僅要獨(dú)立穿脫衣服、洗臉洗手，而且還要自己洗手絹、洗襪子，自己修理或者制作一些玩具，甚至還想自己洗碗、上街買東西，對(duì)于孩子正在萌發(fā)的獨(dú)立意識(shí)，我們一定要予以重視、支持和鼓勵(lì)。如果經(jīng)常壓制孩子的獨(dú)立愿望，他將來(lái)可能會(huì)成為一個(gè)處世消極、無(wú)所作為的人，這樣的孩子只會(huì)什么事都要等大人替他準(zhǔn)備好。家長(zhǎng)應(yīng)讓孩子樹(shù)立“我會(huì)”、“我能自己做”的自信心。“我行”這種自我感覺(jué)很重要，因?yàn)樗呛⒆拥靡园l(fā)展的動(dòng)力。
3.培養(yǎng)孩子克服困難的精神。
對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)，自己穿脫衣服、整理和收拾玩具等，需要他們付出很大的努力，克服一定的困難。作為家長(zhǎng)，應(yīng)要求孩子克服困難，堅(jiān)持讓孩子去做事，不管孩子哭鬧，不“心軟”、“妥協(xié)”，依順孩子。家長(zhǎng)若感情用事，不僅不能給孩子勇氣，無(wú)助于孩子克服困難、經(jīng)受磨煉、戰(zhàn)勝痛苦，相反，只會(huì)增加孩子的恐慌、軟弱。
要孩子堅(jiān)持獨(dú)立、不怕困難，家長(zhǎng)應(yīng)“心硬”些。其實(shí)每個(gè)孩子剛開(kāi)始學(xué)自理都會(huì)感到困難、力不從心，但要做個(gè)好孩子的愿望在鼓勵(lì)著他們，他們會(huì)不斷克服困難，堅(jiān)持到底，直至成功，這就有助于鍛煉幼兒的意志，增強(qiáng)幼兒克服困難的信心，幼兒也感受到了成功的喜悅及成功的來(lái)之不易。可見(jiàn)，學(xué)會(huì)自理和勞動(dòng)可讓幼兒懂得尊重別人的勞動(dòng)，增強(qiáng)責(zé)任感，促進(jìn)其獨(dú)立性的初步形成。(廣饒縣實(shí)驗(yàn)幼兒園：王海紅)
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