新老教師“師帶徒”結(jié)對子幫帶活動方案
杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院附屬嚴(yán)州中等專業(yè)學(xué)校
新老教師“師帶徒”結(jié)對子幫帶活動方案
為迅速提高我校師資隊(duì)伍的整體素質(zhì)，尤其是青年教師教育教學(xué)水平，加快新教師成才速度，特制定新老教師“師帶徒”結(jié)對子幫帶活動方案。
一、學(xué)校推出師德好，教育教學(xué)水平高，教學(xué)能力強(qiáng)的骨干教師作為師傅人選，一般情況師傅應(yīng)具有中高級職稱。
二、參加工作三年內(nèi)新教師或五年內(nèi)積極要求上進(jìn)，熱愛教育事業(yè)，肯于鉆研,工作認(rèn)真的青年教師作為徒弟人選。
三、師徒雙方通過雙向選擇，經(jīng)教務(wù)會議通過結(jié)成師徒對子，學(xué)校通過專門會議舉行拜師會，雙方簽定師帶徒協(xié)議書。
四、協(xié)議期間，師傅有如下義務(wù)：
１、制定有針對性的培養(yǎng)方案，對徒弟提出明確具體的要求，指導(dǎo)徒弟制定一個(gè)為期一年的成長提高計(jì)劃。
２、言傳身教，指導(dǎo)徒弟具有忠誠黨的教育事業(yè)的思想，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，認(rèn)真刻苦的敬業(yè)精神。
３、每月幫助徒弟備一次課，檢查一次徒弟的教案，提高徒弟分析教材處理教材的能力。
４、幫助徒弟選定一項(xiàng)教改實(shí)驗(yàn)課題，并給予指導(dǎo)。
５、每月至少聽徒弟一節(jié)課，并給出詳盡的導(dǎo)評，幫助徒弟提高課堂教學(xué)能力。每月安排兩節(jié)示范課并及時(shí)解疑。
６、每學(xué)期末指導(dǎo)徒弟作校內(nèi)匯報(bào)課一節(jié)，在大型教學(xué)活動中幫助徒弟設(shè)計(jì)方案，指導(dǎo)徒弟完成上課任務(wù)。
７、注意保存計(jì)劃，聽課記錄，導(dǎo)評記錄，供驗(yàn)收用。
８、心胸坦蕩，支持徒弟發(fā)揚(yáng)個(gè)性優(yōu)點(diǎn)并廣泛博采眾家之長。
五、協(xié)議期間，徒弟有如下義務(wù)：
１、制定出為期一年的成長提高計(jì)劃。
２、主動和導(dǎo)師開展談心活動,學(xué)習(xí)導(dǎo)師忠誠黨的教育事業(yè)的思想,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和認(rèn)真刻苦的敬業(yè)精神,不斷提高自己的職業(yè)道德水準(zhǔn)和業(yè)務(wù)水平。
３、每月向?qū)熖峁┮环莸湫徒贪?請導(dǎo)師指導(dǎo)備課方法,提高備課能力。
�。�、選定一項(xiàng)教改實(shí)驗(yàn)課題,在導(dǎo)師指導(dǎo)下,開展教改實(shí)驗(yàn)。
５、虛心學(xué)習(xí)，勤聽，勤看，勤問，積極探索。不斷參加各種教學(xué)活動，促進(jìn)個(gè)人素質(zhì)不斷提高。
６、每月至少聽師傅兩節(jié)課，作公示課一節(jié)，每學(xué)期末作校內(nèi)匯報(bào)課一節(jié)。
７、注意保留完整的聽課及教育教學(xué)活動記錄，供驗(yàn)收使用。
８、注意博采眾家之長。
杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院附屬嚴(yán)州中等專業(yè)學(xué)校 教務(wù)處
二00五年十月
附件：
杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院附屬嚴(yán)州中等專業(yè)學(xué)校
新老教師“師帶徒”結(jié)對子幫帶活動協(xié)議書
經(jīng)師徒雙方協(xié)商、報(bào)請學(xué)校教務(wù)會議批準(zhǔn)，教師XX、新教師XXX二人簽署“師帶徒”結(jié)對子幫帶協(xié)議如下：
一、 師徒概況：
師
傅 姓名 任教學(xué)科 參加工作時(shí)間 職務(wù)
徒
弟 姓名 任教學(xué)科 參加工作時(shí)間 職務(wù)
雙方信守事項(xiàng)：
１、師必須做到：真誠、認(rèn)真、細(xì)致、言傳身教、誨人不倦、毫不保留、要勤聽、勤導(dǎo)、勤評、勤示范。
２、徒必須作到：認(rèn)真、虛新、誠懇、學(xué)而不厭、要勤看、勤學(xué)、勤問、勤練功。
３、期限：壹年。
４、預(yù)期目標(biāo)：使徒方基本適應(yīng)教育教學(xué)要求，能獨(dú)立處理教材，勝任教學(xué)，并具有初步教學(xué)研究能力。
５、雙方都要保留教和學(xué)記錄。
雙方協(xié)議期滿，學(xué)校進(jìn)行驗(yàn)收，若效果明顯，徒方提前達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，學(xué)校可以提前驗(yàn)收。
此協(xié)議一式三份，立議人雙方各執(zhí)一份，教務(wù)處留一份備案。
立議人： （簽字）師傅：
徒弟：
簽字時(shí)間： 年 月 日