高中生應有怎樣的技能素養(yǎng)

——21世紀英國高中課程對技能學習的要求

2000年，英國對高中課程進行了重大的改革。作為新的舉措之一，技能素養(yǎng)的學習和訓練將滲透于整個高中課程。他們的經(jīng)驗對我國的高中課程改革也許有一定的借鑒價值。下面，筆者將透視并分析他們的立場和方法。

一

　　20世紀90年代末，高中教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng)）的質(zhì)量問題已經(jīng)成為英國政府嚴重關(guān)注的焦點之一。從90年代后期的情況看，英國的生產(chǎn)力水平低于其他發(fā)達國家，人均國內(nèi)生產(chǎn)總值分別落后于美國、德國和法國。其根本的原因是在于英國的勞動力技能不足、技術(shù)水平不高。根據(jù)1998年的統(tǒng)計，英國的高中畢業(yè)生，具有合適的技術(shù)資格的不到德國的一半，也低于法國。[1]“許多畢業(yè)生學力不足、技能素養(yǎng)欠缺，導致他們就業(yè)面窄、獲取高薪的機會匾乏。政府已經(jīng)意識到，這個問題不解決，就會成為英國經(jīng)濟發(fā)展的瓶頸。英國若想立足于世界舞臺，必須首先致力于建設(shè)一個學習的、革新的社會，讓“ 16歲終結(jié)教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng)）”成為歷史，讓人們更多地重視高中教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng)）和終身學習。

　　為此，迫切需要改革高中課程，增加課程的靈活性、應用性；提高高中的入學率、就讀率；加強技能訓練，提高技術(shù)水平。如何改革高中課程，如何加強學生的技能素養(yǎng)？

　　2000年，政府提出的口號是，使人人掌握關(guān)鍵技能。國家對每一個進入義務教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng)）階段的學生，要求他們掌握的基本技能（basic skills），包括讀寫、計算、信息技術(shù)。政府頒發(fā)的國家課程改革的一系列文件中，都將這一要求置于顯著位置，并制定了專門的“全國提高學力戰(zhàn)略”（National Literacy and Numera－cy Strategies），設(shè)立了專門的網(wǎng)站（ National  Grid  forLearrning，hip://www.ngfl.gov.uk/），這些措施意味著：隨著義務教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng)）階段的結(jié)束，年滿16歲的學生進入高中時將具備更堅實的讀寫、計算和信息技術(shù)基礎(chǔ)。

　　進入高中后，為使學生以后能繼續(xù)在就業(yè)、終身學習等方面取得成功，就需要培養(yǎng)他們具備牢固的關(guān)鍵技能（key skills）基礎(chǔ)。關(guān)鍵技能的功能并非彌補已有基本技能的不足，而是要讓基本技能在新的情境下發(fā)揮作用。具有堅實的關(guān)鍵技能基礎(chǔ)，并能在自己的一生中不斷更新，將有力地促進終身的學習、工作和生活質(zhì)量的提高。所以，作為高中課程改革的一個重要方面，關(guān)鍵技能的學習和訓練得到了進一步的加強。

　　現(xiàn)在關(guān)鍵技能的學習已滲透到16～19歲學生的全部學習活動中（包括普通教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng)）和職業(yè)資格方面），而且通過為關(guān)鍵技能設(shè)立獨立的證書，鼓勵所有學生都參加關(guān)鍵技能的學習。同時，政府考慮準備逐步擴展關(guān)鍵技能課程培訓和評估的內(nèi)容。

二

　　新世紀的高中生應該具備什么樣的技能素養(yǎng)？下面我們就具體介紹需要高中生掌握的關(guān)鍵技能的涵義和要求。

　　  （一）關(guān)鍵技能及其重要性

　　所謂“關(guān)鍵技能”，是指“能幫助學生改善學習質(zhì)量、提高成就水平的基本的知性技能。”[3]從總體上說，它們直接關(guān)系到一個人的教育（www.xfhttp.co

[1] [2] [3] [4] [5] 

【高中生應有怎樣的技能素養(yǎng)】相關(guān)文章：

怎樣提高閱讀技能04-29

培養(yǎng)讀圖素養(yǎng)提高讀圖技能04-29

人文素養(yǎng)與專業(yè)技能相融合,全面發(fā)展學生的綜合素養(yǎng)04-29

淺談靈活開放與生成發(fā)展的課堂應有怎樣的運行機制04-30

專業(yè)技能與職業(yè)素養(yǎng)總結(jié)（通用46篇）06-29

中學物理教師應有的信息技術(shù)技能的論文04-27

嚴格應有度04-28

汽修專業(yè)技能與職業(yè)素養(yǎng)總結(jié)（通用6篇）09-21

高中生公民素養(yǎng)自我評價（精選6篇）05-30

媒體應有的擔當05-01