《網(wǎng)絡環(huán)境下如何引導學生德育的發(fā)展》課題研究方案

《網(wǎng)絡環(huán)境下如何引導學生德育的發(fā)展》課題研究方案

一、研究的現(xiàn)實背景及目的意義

    網(wǎng)絡環(huán)境下的內(nèi)容使自制力較差的學生流連忘返，影響學業(yè)，進而影響身心發(fā)展，有的甚至誤入歧途；現(xiàn)實的人際交往能力的減弱，隨之而來的是責任感和責任能力減弱。

    對于網(wǎng)絡教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng)）的接受者來說，網(wǎng)絡教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng)）以學生自主學習為主的特性，決定了網(wǎng)絡學生要具備更強的獨立學習、獨立思考、持之以恒的精神。然而，未必每位學生都能夠在短時間內(nèi)具備上述素質(zhì)，特別是針對中國學生的特點來說，如何培養(yǎng)學生的自主學習精神，如何幫助學生在長期自主學習的狀態(tài)和過程中排除來自各方面的困難，如何引導學生學習等問題都需要完善的服務體系加以解決。而對于教學的實施者來說，工作上要符合網(wǎng)絡教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng)）的特點，特別是滿足學生個性化需求，這一思想要貫徹到教學策劃、課件制作等整個教學過程當中，以保證為學生提供高質(zhì)量的教學服務。

    進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，是中央從推進新世紀新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展、實現(xiàn)黨和國家長治久安出發(fā)作出的一項重大決策，對于確保我國在激烈的國際競爭中始終立于不敗之地，確保中國特色社會主義事業(yè)興旺發(fā)達、后繼有人，確保實現(xiàn)中華民族的偉大復興，具有重大而深遠的戰(zhàn)略意義。

二、該課題在國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢的分析

    當前，我國中小學的教學系統(tǒng)正進一步朝著網(wǎng)絡化、多媒體化、虛擬化、遠程化的方向發(fā)展�；ヂ�(lián)網(wǎng)技術(shù)超乎預想地改變著我們的世界，使我們每個人的學習與生活方式都發(fā)生了根本性的變革，網(wǎng)絡業(yè)已成為我們生活中的一種“合理的存在”（存在即合理——黑格爾語）。與此同時，人們已經(jīng)意識到，互聯(lián)時代的到來帶給我們的并不僅僅是福音。有統(tǒng)計表明，學生利用網(wǎng)絡聊天、玩游戲、觀看不健康內(nèi)容的時間，要遠遠多于網(wǎng)上學習的時間。由于網(wǎng)絡數(shù)字化、虛擬化的特點，學生在網(wǎng)絡交際中所表現(xiàn)出的是虛擬世界中的虛擬人格，容易使其忘記現(xiàn)實社會的責任與道德要求，造成規(guī)范內(nèi)容的沖突和脫節(jié)，并引發(fā)了大量的道德失范、行為失規(guī)現(xiàn)象；網(wǎng)上各種良莠混雜的信息，也增加了中小學生辨別是非真?zhèn)蔚碾y度，影響到青少年健康心理和人格的形成和發(fā)展。此外，由于有了網(wǎng)絡作為感情依托，學生與師長的交流相對減少，導致的結(jié)果是老師、家長難以體察和把握學生思想變化的軌跡，難以對其進行有效教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng)）和引導，規(guī)范的說教顯得蒼白無力，教師的主導地位受到?jīng)_擊。

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