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強(qiáng)化德育功能 推進(jìn)素質(zhì)教育

時(shí)間:2021-10-02 08:19:40 教育論文 我要投稿

強(qiáng)化德育功能 推進(jìn)素質(zhì)教育

澤民同志在《關(guān)于教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))問(wèn)題的談話》中強(qiáng)調(diào)“思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)”,“是素質(zhì)教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))的靈魂”。我們意識(shí)到德育是素質(zhì)教崐育的核心,我校堅(jiān)持把德育作為職業(yè)教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))的重中之重來(lái)抓。長(zhǎng)期以來(lái),我們根據(jù)校情特點(diǎn),面向全體學(xué)生,形成了“三全”(全員、全程、全控)育人的體系,注重德育隊(duì)伍的素質(zhì)培養(yǎng),注重德育工作的經(jīng)常性、針對(duì)性、實(shí)效性、滲透性和主動(dòng)性。使學(xué)校的德育工作取得顯著成績(jī)。近年來(lái),學(xué)校先后獲得市德育工作先進(jìn)集體,暑期德育工作先進(jìn)單位(連續(xù)三年,其中有一年是市政府頒發(fā)的),福建省教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))先進(jìn)單位、省、市文明學(xué)校、市“科教興市”先進(jìn)單位、中國(guó)健康促進(jìn)學(xué)校等八項(xiàng)綜合榮譽(yù)和2 6個(gè)單項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào),F(xiàn)將工作匯報(bào)如下:

強(qiáng)化德育功能 推進(jìn)素質(zhì)教育

一、以提高素質(zhì)為前提,優(yōu)化德育干部隊(duì)伍

德育干部隊(duì)伍素質(zhì)的優(yōu)劣,決定著德育工作的成敗。我們學(xué)校德育隊(duì)伍存在著“二多一少”現(xiàn)象,即年輕的多、新老師多,德育教齡長(zhǎng)的少。而今天的社會(huì)是高科技的社會(huì),又是一個(gè)復(fù)雜的社會(huì),社會(huì)的問(wèn)題往往會(huì)波擊校園,給德育工作帶來(lái)一定的難度,為適應(yīng)新時(shí)期的需求,跟上時(shí)代的步伐,我們著力培養(yǎng)建設(shè)一支思想政治素質(zhì)強(qiáng),職業(yè)道德水平高、管理方法科學(xué)的德育工作隊(duì)伍。

1.加強(qiáng)師德規(guī)范教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))

我們要求并引導(dǎo)德育工作者要樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和學(xué)生觀,增強(qiáng)師德信念和師德修養(yǎng)。教師一旦是發(fā)自內(nèi)心的,對(duì)某種道德的義務(wù)形成堅(jiān)定的信心和強(qiáng)烈的責(zé)任感,就會(huì)達(dá)到師德水準(zhǔn)高境界的升華,他就會(huì)堅(jiān)定不移地、滿腔熱情地對(duì)教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))、對(duì)學(xué)生實(shí)行自己的義務(wù)和責(zé)任,并且能夠在實(shí)踐中自覺(jué)地創(chuàng)造性地激發(fā)自己的力量和才華,真正做到尊重學(xué)生、熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生。我們制定了“教師文明行為十應(yīng)十忌”條例,我們常組織向英雄模范人物學(xué)習(xí),也注意樹(shù)立我校教師隊(duì)伍中典型先進(jìn)人物的形象,使大家學(xué)有榜樣、趕有方向。大大增強(qiáng)了教師師德修養(yǎng)的自覺(jué)性。近年來(lái),我校德育隊(duì)伍榮獲校級(jí)以上各級(jí)各類先進(jìn)的達(dá)118人次。

2.加強(qiáng)德育隊(duì)伍的培訓(xùn)和理論學(xué)習(xí)

新時(shí)期要求德育工作者要了解德育的新動(dòng)態(tài),接收管理的新知識(shí),學(xué)習(xí)古今中外優(yōu)秀的德育理論,以提高自己的理論水平和管理水平。我們充分利用班主任例會(huì)和假期,邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)、校內(nèi)外的德育專家或先進(jìn)德育工作者,開(kāi)設(shè)專題講座。今年暑期,還專門舉辦了“德育工作培訓(xùn)班”,我們請(qǐng)了我市“十佳德育工作者”等作了德育理論與實(shí)踐的講座,以提高德育隊(duì)伍的理論水平和工作藝術(shù)。

3.加強(qiáng)對(duì)年輕班主任的在崗指導(dǎo)和培訓(xùn)。

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