[學校管理]充分體現(xiàn)后勤功能，全面促進素質(zhì)教育

隨著知識經(jīng)濟和信息化時代的到來，由國際競爭引發(fā)的人才競爭日趨激烈。而人才競爭的實質(zhì)體現(xiàn)在人的素質(zhì)上。徹底轉(zhuǎn)變教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）觀念，從應(yīng)試教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）的軌道轉(zhuǎn)向全面實施素質(zhì)教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)），是中小學教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）的一次根本性的變革。作為學校的后勤工作部門，充分體現(xiàn)自己的功能，優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)，提高人員素質(zhì)，改善服務(wù)質(zhì)量，提高管理水平，確立后勤工作的創(chuàng)新意識，適應(yīng)學校的發(fā)展，全面促進素質(zhì)教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)），是學校領(lǐng)導(dǎo)和后勤部門的同志亟需考慮的事情。

在促進學校素質(zhì)教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)），推動學校發(fā)展的過程中，筆者認為學校的后勤工作應(yīng)體現(xiàn)如下功能。

１、基礎(chǔ)性功能

學校后勤工作是學校一切工作的基礎(chǔ)。高質(zhì)量的學校，高素質(zhì)的人才培養(yǎng)離不開扎實優(yōu)良的后勤服務(wù)�，F(xiàn)代化的教學硬件設(shè)施、優(yōu)美的校園環(huán)境、高質(zhì)量的服務(wù)和科學的管理是全面實施素質(zhì)教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）的基礎(chǔ)。對學校來說，后勤的每一項工作，每一個崗位都是基礎(chǔ)工程的一環(huán)，有了扎實的基礎(chǔ)，實施素質(zhì)教才成為可能。

２、保障性功能

后勤工作，為學校全面實施素質(zhì)教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）提供物質(zhì)保障；為師生生活、健體、醫(yī)療提供物質(zhì)和服務(wù)保障。后勤保障不足或保障滯后，學校的正常教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）教學工作將受到影響。對學校來說，后勤保障具有牽一發(fā)而動全身的功能。除了顯而易見的物質(zhì)保障作用之外，通過后勤工作人員的良好服務(wù)和熱忱的工作態(tài)度，也為師生提供了無形的情感保障。

３、經(jīng)濟性功能

眾所周知，辦任何事都要講究經(jīng)濟性，講究效益。對于一所學校來說，提高辦學質(zhì)量，其中也包括辦學的經(jīng)濟性、經(jīng)濟效益。當然，首先要考慮的是提高社會效益。但是如果經(jīng)濟性功能未很好體現(xiàn)，辦學的經(jīng)濟效益差，設(shè)施設(shè)備、人員等教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）資源未能有效利用，后勤工作崗位配置不合理，人員素質(zhì)差，人浮于事，低質(zhì)服務(wù)，將直接影響到學校的素質(zhì)教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)），影響到社會效益。要充分發(fā)揮經(jīng)濟性功能，首先要明確目標，堅持以生為本、育人為本的原則，堅持以經(jīng)濟效益服從并服務(wù)于社會效益的原則，否則將是本末倒置；其次要掌握市場信息。后勤人員要有點經(jīng)濟頭腦，經(jīng)營頭腦；再次是要精打細算，周密計劃，嚴格核算，加強管理，從小處著手，從大處著眼，從我做起，從腳

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