讓愛撐起一片晴空

教師對學生的愛，是一種出自崇高的、充滿科學精神，普遍、持久而又深厚的愛。這種愛來源于教師對教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）事業(yè)的深刻理解和高度責任感。表現(xiàn)為教師對學生所持有的一種親近感、期望感和為學生而獻身的熱忱。

一、尊重，是愛的最高境界

新世紀的教師樹立主體意識，充分尊重學生人格，尊重學生個性，注意他們的興趣、愛好、特點和特長。給學生以自由發(fā)展的空間。關(guān)心與謀求人的全面發(fā)展應(yīng)成為教師的責任。在教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）中，教師應(yīng)首先尊重學生的自尊心，要注意培養(yǎng)和保護學生的自尊意識。教師要通過語言、手勢和微笑等方式肯定學生，通過作業(yè)評語溝通師生感情，融洽師生關(guān)系。教師要以平等的態(tài)度對待每一個有情感、有意識、有獨立個性的學生；教師要以開放的心態(tài)和包容的氣度正確對待那些敢于質(zhì)疑傳統(tǒng)、挑戰(zhàn)教師、個性鮮明的學生；要以博大的愛心和崇高的師德尊重、愛護、關(guān)心并引導(dǎo)那些行為特別、好標新立異的問題學生，讓校園七彩斑斕、生動活潑；教師要以科學和民主的精神育人，摒棄封建的師道尊嚴，建立新型的民主平等的師生關(guān)系，鼓勵學生獨辟蹊徑而不排斥他人，贊美智慧沖動而不盲目，弘揚主體意識、完善個體性格，建立健全崇高的人格精神與完美人個特征。

二、 師友，是受的最佳體現(xiàn)

"親其師，信其道"，通常會再現(xiàn)這樣的現(xiàn)象，學生因為喜歡某位老師而喜歡他所教的學科，很容易接受該老師的教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）。因此，教師與學生建立好良好的師生感情是調(diào)動學生學習積極性的有效而重要的方法。要用尊重、平等、愛護等人類最崇高的情感支感染學生，只有這樣才能達到"親其師而信其道"的效應(yīng)。情感教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）重于情，教師既是教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）者也應(yīng)是學生的朋友。竭力用你很真實很感人的感情去征服一顆顆純真的心，去感化之啟發(fā)之。使師生都進入其樂融融其情陶陶的境界。

總之，作為教師，在新的世紀里，我們要樹立新的服務(wù)觀念，以新的精神面貌去迎接教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）事業(yè)新的輝煌，讓近支撐起一晴空。

讓愛撐起一片晴空

【讓愛撐起一片晴空】相關(guān)文章：

用愛心撐起一片晴空05-02

一片晴空作文10-15

用愛撐起幼兒教育的一片天空04-29

讓心中的語文托起一片晴空04-29

撐起一片藍天作文08-09

撐起一片天作文11-27

撐起愛的天空04-29

撐起一片誠信的藍天優(yōu)秀作文04-28

為心靈撐起一片綠蔭作文04-25

男幼師，何時撐起一片天？04-30