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[師德論文]博愛之心 師德之魂
“育苗有志閑逸少,潤物無聲辛勞多。”教壇幾載風雨,我備嘗苦辣酸甜,也深深認識到:愛是教師最美麗的語言。要當好一名教師,就要愛崗敬業(yè),熱愛學生,愛得專心致志,愛得無私無畏!
熱愛學生是師德教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng))的核心。教師的職業(yè)道德品質(zhì)是否高尚,主要從以下方面看:看他否忠誠于人民的教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng))事業(yè),能否堅定不移地全面貫徹執(zhí)行黨的教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng))方針;看他是否熱愛學生,能不能做到既教書又育人。隨著社會的發(fā)展,黨和國家對教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng))的深切關注,真誠地熱愛學生已被視為當代教師的師德之魂。因為:
一、熱愛學生是建立平等民主、和諧師生關系的基礎。
任何教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng))的結(jié)果,都是伴隨著一定的師生關系產(chǎn)生的,其結(jié)果的好壞有時受師生關系好壞的影響,不同的師生關系往往導致不同的教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng))結(jié)果。今天的學生需要有一個安靜、和諧、健康的學習環(huán)境。而要做到此點,師生關系的建立必須是“民主型”的。因為在民主型的關系中,由于師生之間注意協(xié)商、溝通,關系比較和諧,學生的情緒就會輕松愉快,有個良好的學習心境。在他們所認同的目標或要求的指引下,主動積極地參與各種學習活動,學習的積極性和熱情都高。反之,若師生關系是“專制型”、“放任型”的。則會帶來學生情緒上的緊張或放任,造成內(nèi)心煩躁、恐懼等,在這種情況下就不會有高效的學習,學習效果也不會好。這種情況,正如英國教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng))家洛克所揭示的:“兒童從導師方面受了無情的言語和鞭韃,他的心里,就充滿了恐怖,恐怖立刻占據(jù)了他的整個心理,使他再也沒有容納別種印象的空隙了。”
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