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“成功教育”點(diǎn)滴
“成功教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）”點(diǎn)滴一“成功教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）”提出的背景
我國(guó)自八十年代中期開始倡導(dǎo)素質(zhì)教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）到今天已１０余年，但“應(yīng)試教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）”的局面并未改觀。很多地區(qū)不僅初中升高中要考，小學(xué)升初中也要考；同時(shí)，受多種因素的影響和制約，中學(xué)被分為盛地、縣的重點(diǎn)、骨干、一般等多個(gè)層次，根據(jù)考試分?jǐn)?shù)高低，依次分別錄取學(xué)生。層次不同學(xué)校的學(xué)生也就具有各自不同的整體特點(diǎn)。對(duì)于大量的一般中學(xué)而言，其生源普遍相對(duì)較差，故需選取與其他層次的學(xué)校有所區(qū)別的教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）方法。“成功教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）”就是針對(duì)這一現(xiàn)狀，由普通中學(xué)提出來(lái)的。
二、“成功教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）”的實(shí)質(zhì)
“成功教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）”是一種側(cè)重于素質(zhì)教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）的教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）思想，它以尊重學(xué)生個(gè)性、正視學(xué)生差異為基點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生健全人格為目標(biāo)，運(yùn)用對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方面激勵(lì)的方式，達(dá)到樹立學(xué)生的自信心、激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性的目的。它的成功實(shí)施，不僅可使學(xué)生正確地認(rèn)識(shí)自己、勇敢地面對(duì)挫折，而且可有效地提高教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）效果。
三、“成功教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）”的思想依據(jù)
１?中學(xué)生有特定的心理需求。
中學(xué)生的年齡階段，是人的生長(zhǎng)發(fā)育的第二個(gè)高峰期。這個(gè)時(shí)期的學(xué)生，感知精細(xì)程度不夠但較為敏感；有一定自我控制力卻不能堅(jiān)持始終；情感豐富而情緒卻不穩(wěn)定；成人感開始產(chǎn)生但不能完全擺脫依賴。常表現(xiàn)出敏感、自尊心強(qiáng)、易沖動(dòng)、有要求獨(dú)立等特點(diǎn)，心理發(fā)展呈非線性過(guò)程。因此，在嚴(yán)格管理、積極引導(dǎo)基礎(chǔ)上，對(duì)其行為評(píng)價(jià)需尊重個(gè)性，準(zhǔn)確把握尺度。
２?教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）對(duì)象存在差異性。
相對(duì)于重點(diǎn)中學(xué)而言，普通中學(xué)學(xué)生存在較多精力不夠集中，有意注意不穩(wěn)定，有一定自卑心理及不良習(xí)慣等現(xiàn)象。應(yīng)承認(rèn)由此造成的學(xué)習(xí)基儲(chǔ)自我學(xué)習(xí)意志力、行為習(xí)慣方面的差異是必然的客觀存在。但認(rèn)識(shí)既不能看作是主體內(nèi)部結(jié)構(gòu)中預(yù)先決定了的，也不能看作是在客體的預(yù)先存在著的特性中預(yù)先決定了的。所以，還應(yīng)看到他們依然具有無(wú)限潛能有待開發(fā)，教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）的基本任務(wù)也在于此。
３?教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）具有雙重力量。
教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）既有培養(yǎng)創(chuàng)造精神的力量，也有壓抑創(chuàng)造精神的力量。當(dāng)正面引導(dǎo)成為學(xué)生主要的自我評(píng)價(jià)依據(jù)時(shí)，這種引導(dǎo)便是幫助學(xué)生成功的動(dòng)力機(jī)制。因而，有針對(duì)性地從各種角度和層次分別確定學(xué)生不同的成功目標(biāo)，多肯定，多鼓勵(lì)，可有效增強(qiáng)他們的自信心。
４?體現(xiàn)素質(zhì)教
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