讓學(xué)生感受德育之美
——記成都市高新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的“道德欣賞教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）”“什么是德育？”在成都高新實(shí)驗(yàn)小學(xué)，當(dāng)記者拋出這個(gè)問題時(shí)，從校長、德育主任到班主任、科任教師，并沒有給出一個(gè)相同的答案。
一位老師說：“小學(xué)德育重在培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣�！币晃话嘀魅握f：“德育就是如何善待孩子，如何欣賞孩子�！毙ｉL說：“德育是‘人育’，是對(duì)一個(gè)鮮活的生命個(gè)體的善的引導(dǎo)�！钡掠魅握f：“德育是有血有肉的言行、情感、事實(shí)與現(xiàn)象，是可見的、可感知的做人的教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）�！�
他們的答案都向著一個(gè)名詞匯集——“道德欣賞教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）”。
對(duì)“道德欣賞教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）”，該校德育主任寇忠泉有一種詩意的解釋：“我們期望站在教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）生命觀和德育美學(xué)觀的角度，找到德育和美育的結(jié)合點(diǎn)，讓道德教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）成為一個(gè)動(dòng)人的故事、一種充滿愉悅情緒的場(chǎng)景……”
孫競宇，一個(gè)活潑、聰明的男孩子，課間活動(dòng)量特別大。每個(gè)課間十分鐘，走廊里都有他異常活躍的身影，跳上躥下、追著同學(xué)跑……
為此，班里的紀(jì)律流動(dòng)紅旗總是拿不到，同學(xué)們對(duì)他很有意見。班主任石榴老師多次找他談話，他當(dāng)時(shí)不住地點(diǎn)頭，可持續(xù)不了多久，又控制不住了。
怎么辦呢？石榴老師決定在班里開一個(gè)討論會(huì)，經(jīng)過激烈的討論，決定命名一個(gè)“把他身上愛‘亂跑’的‘蟲子’捉掉”的全班互助活動(dòng)。同時(shí)，憑借“課堂積極發(fā)言”，孫競宇當(dāng)選了“班級(jí)課堂發(fā)言形象大使”……
“奇跡”出現(xiàn)了，走廊里沒有了孫競宇的影子，他將活動(dòng)場(chǎng)地轉(zhuǎn)移到了操場(chǎng)，帶動(dòng)班里很多同學(xué)一起，充分享受課間的快樂。
沒有挑錯(cuò)、沒有批評(píng)、沒有苦口婆心，一個(gè)壞習(xí)慣跑掉了，取而代之的是好習(xí)慣�！白鲞@一切的時(shí)候，沒想把它叫德育，一切都很自然，只是注意到要順應(yīng)孩子的天性，尊重他們，欣賞他們�！�
要孩子說真話，就要讓他們感受到說真話的快樂與價(jià)值。“如果到小學(xué)畢業(yè)，我們班的孩子人人都敢說真話，即使他們的成績差點(diǎn)，作為教師，我也問心無愧�！痹谝淮稳＝涣鲿�(huì)上，石榴老師在大會(huì)發(fā)言時(shí)如是說。
“教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）的過程是教師做人的過程，教師在德育過程中最重要的一點(diǎn)，是永遠(yuǎn)保持真摯的教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）情感�！边@是高新實(shí)小教師的德育觀，新穎、個(gè)性、動(dòng)人。
高新實(shí)小的王澤晴老師得到了校長和德育主任的高度評(píng)價(jià)：“她可能沒有發(fā)表多少教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）教研文章、沒有多少榮譽(yù)稱號(hào)，包括教學(xué)水平也不是最好的。但是，她是一個(gè)不功利的、真實(shí)的、所有心思只為孩子的教師，一個(gè)優(yōu)秀的、難得的教師�！�
王澤晴班里有幾個(gè)全校聞名的“金剛
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