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班級管理的核心：全面育人
班級作為學(xué)校教學(xué)活動的基礎(chǔ)單位，其管理水平的高低，對學(xué)生健康全面的發(fā)展，對完成教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）和教學(xué)的各項任務(wù)起著舉足輕重的作用。家長們把孩子送到我們學(xué)校，就是想讓他們接受到一流的教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)），他們不僅想給孩子一流的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子們學(xué)到先進的科學(xué)文化知識，還要讓他們在性格、修養(yǎng)、辦事能力、交際能力等各個方面都能獲得長足的進步。為此，在這三個多月的班級管理中，我的核心工作就是全面育人，充分發(fā)揮學(xué)生的自主管理意識，突出學(xué)生的人文性管理，使學(xué)生既受到嚴(yán)格的行為規(guī)范的約束，又能在輕松寬容的氛圍中充分展現(xiàn)自己的個性特長。讓所有的同學(xué)從身邊做起，從小事做起，全面提高自身素質(zhì)。
一、培養(yǎng)獨立意識。七年級（1）班有33為同學(xué)，每一個人都是父母的心頭肉，家長們非常地疼愛他們，但是為了他們將來能立足于競爭日益激烈的未來社會，他們毅然決定把自己的孩子送到新東方這所全日制寄宿學(xué)校，就是為了培養(yǎng)他們的獨立自主意識，因為他們明白溫房里長大的花朵是禁不起風(fēng)雨的洗禮的。因此，在開學(xué)初期，我非常注重孩子們獨立意識的培養(yǎng)，讓他們學(xué)會洗衣服，學(xué)會整理床鋪，學(xué)會整理自己的抽屜柜子，學(xué)會如何展現(xiàn)自我,學(xué)會與他人的交際，學(xué)會如何生活在集體當(dāng)中。結(jié)合學(xué)校在九月份舉行的“解決問題我能行”活動，大張旗鼓地抓好個人的自主管理，提高他們的自理能力。在活動中增強他們的自主意識,提高他們的自立能力。有些同學(xué)自理能力差一點，并不是他們不想搞好，而是不知道該怎么做，這時就需要老師手把手地教他們。經(jīng)過一段時間的強化訓(xùn)練，孩子們的自理能力有了較大幅度地提高。周嘯晨同學(xué)是一個非常內(nèi)向的孩子，剛進校時，他不善言談，自己的內(nèi)務(wù)整理能力也不強，但他有一股韌勁，有不服輸?shù)木�。通過自己的奮斗，最終被同學(xué)們選為“進步最大的學(xué)生”，他疊的被子成為全班乃至全校的樣板。當(dāng)然，其他同學(xué)的進步也比較大。馬君同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣大有好轉(zhuǎn)。成功、朱宸逢整理自己內(nèi)務(wù)的能力有了很大程度的提高。李琨、沈月強、曹雨、曹陽等人的進步受到了班級表揚。在這兒我特別要提出的是施雨菡同學(xué)，她剛來的時候，很不適應(yīng)這里的生活，她的父母非常擔(dān)心，但是她總是寬慰她的父母，說自己在這兒生活得很好，在她自身的努力下，很快就適應(yīng)了這兒的學(xué)習(xí)和生活，并迅速成為班級自我管理中的佼佼者。
二、養(yǎng)成勞動習(xí)慣。我們這一群孩子都是在父母的關(guān)愛下長大的，有些同學(xué)很少參加勞動，比較容易產(chǎn)生一些惰性，這不僅不利于他們的學(xué)習(xí)，也不利于他們的成長。因為他們不知道父母工作的艱辛，不理解父母在他們身上寄予了多大的期望，當(dāng)你把一切都給予了你的孩子，他卻不知道珍惜，這是多么悲哀的事情呵。而改變他們的認(rèn)識需要多方
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