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崤底學校教育信息化之路
崤底學校是一所偏僻的普通農(nóng)村學校，但是現(xiàn)在該校卻可以自豪的說：我們與世界同步！原因是該校的特色教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）——自2001年至今的教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）信息化。
2001年該校購入一臺電腦，同年6月接入互聯(lián)網(wǎng)，由專人負責，經(jīng)常搜集、整理一些最新的教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）教學、信息技術(shù)教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）發(fā)展的資料，打印出來發(fā)給教師，使教師慢慢經(jīng)歷了一次富腦過程，感受到了信息時代的沖擊，網(wǎng)絡(luò)的神奇和巨大魅力。同時也看到和發(fā)達地區(qū)的巨大差距。有人戲言：這樣下去就象龜兔賽跑，人家是兔子，還不睡覺，我們再這樣只有越拉越遠。有教師感嘆：再用傳統(tǒng)的教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）教學方式在信息時代教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）學生，無異于趕著牛車上高速公路。
2002年在上級的大力支持和我們的努力下，投資13萬元的計算機教室和多媒體教室建成并投入使用，我們從網(wǎng)絡(luò)尤其是楓葉教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）網(wǎng)上不斷獲取信息，開始了大范圍的教師和學生的信息化教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）至今。
下面是我校教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）信息化的一些做法：
1、 計算機教師的培養(yǎng)（自主培養(yǎng)）
我們本著培訓先行的原則，購置電腦前，就有意識的讓一名教師參加各種相關(guān)培訓，購置專業(yè)書籍（如電腦報、電腦愛好者等）、學習光盤軟件等，促其學習。購置電腦后他便很快勝任工作。然后，再由該位老師發(fā)展兩名計算機教師，一起學習，為日后培訓教師、開展信息技術(shù)課程打下基礎(chǔ)。
2、 全體教師的培訓
計算機的更新?lián)Q代速度極快，所買的設(shè)備每天折舊費用驚人，也就是說如果不用則會造成巨大的浪費，我校提出：寧可讓設(shè)備用壞，決不能讓設(shè)備擱壞。利用晚上時間，從2002年8月起，由三位計算機教師對全校教師進行培訓，內(nèi)容為電腦初步知識、信息技術(shù)發(fā)展方向、網(wǎng)絡(luò)、WORD、 POWERPOINT、Internet Explorer
等常用軟件的使用，以及現(xiàn)代教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）技術(shù)和多媒體教學設(shè)備的合理、高效的使用等等，使中青年教師人人都能夠在多媒體教室上課，讓教師親身感受信息時代的脈搏，爭做信息時代的主人。本期有二十余位老師在多媒體教室用自己制作的課件上課，形象直觀的多媒體課堂把學生帶入了一個豐富的視聽世界，上課效果極佳。教師的教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）教學的現(xiàn)代化實踐活動直接影響了全校學生，激發(fā)了學生學習信息技術(shù)的熱情。
3、學生信息技術(shù)課的開設(shè)
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