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“問題學(xué)生”被休學(xué) 復(fù)學(xué)受阻起爭(zhēng)議
何風(fēng)（化名）今年１５歲，曾是一個(gè)令老師、家長(zhǎng)頭痛的“問題學(xué)生”。今年４月，正在讀初二的他被廣西柳城縣洛崖初中“勒令休學(xué)”。７個(gè)多月的悔悟，何風(fēng)請(qǐng)求復(fù)學(xué)。但學(xué)校沒有答應(yīng)其請(qǐng)求。理由是何風(fēng)長(zhǎng)期違反校規(guī)校紀(jì)，屢教不改，嚴(yán)重?cái)_亂了教學(xué)秩序，休學(xué)以來，他并未從思想根源上認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，以實(shí)際行動(dòng)取得學(xué)校的信任。
是否再給何風(fēng)一次讀書的機(jī)會(huì)？社會(huì)各界對(duì)此展開了爭(zhēng)論。
心靈感觸想復(fù)學(xué)
２０００年９月，何風(fēng)升入洛崖初中，逐步成為一名“問題學(xué)生”，上課不用心聽講，還經(jīng)常溜出課堂，在校外抽煙、喝酒、打群架。為解決煙酒錢，何風(fēng)等人向同學(xué)“借”錢。有的同學(xué)不“借”，他們就找借口挑起事端，進(jìn)行毆打。有時(shí)，他們還直接向?qū)W生勒索錢物。
初一下學(xué)期，何風(fēng)等人因偷盜學(xué)校物資，被“記大過”處分。但沒過多久，警告就被何風(fēng)拋到九霄云外，而且變本加厲。今年４月，正在讀初二的何風(fēng)被學(xué)�！袄樟钚輰W(xué)”。
何風(fēng)開始覺得無所謂，甚至有“自由了”的感覺。但隨著時(shí)間的推移，何風(fēng)慢慢感到孤獨(dú)。村民都忙于農(nóng)活，沒人跟他聊天、玩耍。他想找昔日的同學(xué)玩，可門衛(wèi)不準(zhǔn)他進(jìn)校門，因?yàn)樗恰吧鐣?huì)青年”。
每天，何風(fēng)都要隨父母從事農(nóng)活，他身材矮小，吃了不少苦頭。年過八旬的奶奶和望子成龍的父母更是苦苦勸他，要他回校讀書。何風(fēng)變得十分郁悶。
１１月初的一個(gè)深夜，何風(fēng)偶然間聽到父母正在說自己，便屏息偷聽�！爱�(dāng)時(shí)父母唉聲嘆氣，自責(zé)沒有教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）好我，沒有盡到父母的責(zé)任。父母說著說著，就哭了起來。”何風(fēng)對(duì)記者說，那個(gè)晚上，他翻來覆去睡不著覺，感到悔恨。
第二天，何風(fēng)告訴父親何其標(biāo)，自己“想讀書”。父親找到校長(zhǎng)，要求恢復(fù)兒子學(xué)業(yè)。他說，何風(fēng)今年１０月才滿１５歲，尚未完成９年義務(wù)教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)），因此不管怎樣，都應(yīng)讓他讀完初中。他擔(dān)心，若過早進(jìn)入社會(huì)，何風(fēng)會(huì)重蹈他哥的復(fù)轍。何風(fēng)的哥哥何云（化名）也是一個(gè)“問題學(xué)生”，因?qū)医滩桓�，被�?dòng)員提前一年參加畢業(yè)考試，走向社會(huì)。何云于去年１０月因搶奪摩托車被送進(jìn)了少管所。
然而，校長(zhǎng)沒有答應(yīng)。學(xué)校認(rèn)為，將何風(fēng)勒令休學(xué)，是學(xué)校慎重考慮后做出的無奈決定。何風(fēng)想回校讀書，要考察其表現(xiàn)。據(jù)學(xué)校了解，目前何風(fēng)并沒有真正改過的意思，他只是覺得家里太悶，沒有人一起玩，才想回校�！跋胱x書”只是一個(gè)借口。
“問題學(xué)生”何以出現(xiàn)
記者采訪發(fā)現(xiàn)，何風(fēng)成為“問題學(xué)生”的原因和過程具有典型性。
何其標(biāo)承認(rèn)，在教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp
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