讓每個(gè)學(xué)生都成為模范公民
2001年3月，我接到閘北區(qū)教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）局通知，由閘北區(qū)第三中學(xué)調(diào)任久隆模范中學(xué)校長(zhǎng)，負(fù)責(zé)籌建和開(kāi)辦上海市第一所專門(mén)為困難家庭孩子設(shè)立的免費(fèi)中學(xué)。站在繁忙的建筑工地上，看著教學(xué)大樓日顯新貌，我對(duì)政府開(kāi)辦久隆模范中學(xué)的認(rèn)識(shí)也逐漸深入這是落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想的一項(xiàng)民心工程。注重開(kāi)放性的特殊學(xué)校沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，我就開(kāi)始走訪能夠請(qǐng)教到的老校長(zhǎng)。他們毫無(wú)保留地貢獻(xiàn)著自己的經(jīng)驗(yàn)，老校長(zhǎng)們的囑托至今還在我的腦海里回蕩，“要讓每個(gè)孩子知道家境困難是暫時(shí)的，困境中的生活是一種財(cái)富……”“要通過(guò)我們的辦學(xué)，讓孩子們感到共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開(kāi)放好……”“關(guān)鍵是要讓孩子們建立自信，要讓他們抬起頭來(lái)前進(jìn)……”在壓力和感動(dòng)中，久隆模范中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大教師苦苦探求，深深思索，我們?cè)诩紡V益的基礎(chǔ)上，逐漸形成了自己的辦學(xué)思路：用“讓每個(gè)學(xué)生都成為模范公民”的辦學(xué)目標(biāo)統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校的各項(xiàng)工作，通過(guò)樹(shù)立學(xué)生“做模范公民，成中華大業(yè)”的理想，促進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)工作。以“勤勞、勤儉”為校訓(xùn)。用教師“嚴(yán)肅、嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)格”的教風(fēng)，落實(shí)學(xué)生“勤思、勤問(wèn)、勤練”的學(xué)風(fēng)，逐步形咸“自信、自立、自強(qiáng)”的校風(fēng)。模范公民就是要具有“三性”：先進(jìn)性，即符合國(guó)際化和未來(lái)社會(huì)發(fā)展的需要：規(guī)范性，符合社會(huì)的法律和道德規(guī)范：顯現(xiàn)性，能夠落實(shí)在任何時(shí)間的一切社會(huì)活動(dòng)中。模范公民就是要在“四個(gè)方面”逐步推進(jìn)：做“求知的模范，進(jìn)取的模范，生活的模范，愛(ài)國(guó)的模范”。2001年8月20日，徐匡迪同志到學(xué)校檢查開(kāi)學(xué)工作時(shí)，肯定了學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)。并為全校師生作了“讓每個(gè)學(xué)生都成為模范公民，為上海的現(xiàn)代化建設(shè)作貢獻(xiàn)”的題詞。為了讓每一個(gè)學(xué)生都成為共和國(guó)的模范公民，完善的學(xué)校管理是根本的保證。沒(méi)有健全的規(guī)章制度、沒(méi)有合理的組織結(jié)構(gòu)，學(xué)校的管理就是不完善的管理。但久隆模范中學(xué)不同于其他學(xué)校，學(xué)校的特殊性決定了學(xué)校的開(kāi)放性。為此，學(xué)校成立了由政府職能部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）專家、家長(zhǎng)、學(xué)生代表組成的“久隆模范中學(xué)監(jiān)督管理委員會(huì)”，負(fù)責(zé)規(guī)范辦學(xué)行為、創(chuàng)設(shè)良好辦學(xué)環(huán)境、評(píng)價(jià)學(xué)校辦學(xué)效果。面對(duì)日益增多的助學(xué)基金．我
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