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校園德育建設(shè)之我見(jiàn)
從“一記耳光”談起
——對(duì)新時(shí)期學(xué)校德育工作的幾點(diǎn)看法
山東省諸城市西郊學(xué)校副校長(zhǎng) 孫術(shù)法
前不久，一家權(quán)威報(bào)紙報(bào)道，武漢市一位男生，因不滿老師制止其破壞課堂紀(jì)律的行為，竟然當(dāng)眾扇了老師一記耳光，還舉凳沖向講臺(tái)，欲砸老師……
掩卷沉思，扼腕嘆息之余，不由無(wú)限感慨……學(xué)校發(fā)生學(xué)生毆打教師事件，不能不說(shuō)是一種悲哀。我們?cè)谪?zé)怪學(xué)生的同時(shí)，更應(yīng)冷靜審視我們的教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）——我們學(xué)校的德育工作到底出現(xiàn)了什么問(wèn)題？新時(shí)期學(xué)校德育工作應(yīng)注意什么問(wèn)題？對(duì)此，我有幾點(diǎn)自己的看法。
一是順應(yīng)形勢(shì)發(fā)展，轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)德育工作的時(shí)代性。
第一，隨著教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）對(duì)象的變化，教師的觀念也要隨之變化。感性的講，學(xué)生打老師是讓人難以容忍的。然而，在無(wú)奈和憤慨中，我們往往忽視了打老師的是一些什么樣的學(xué)生。根據(jù)筆者的調(diào)查，這些學(xué)生多數(shù)是班級(jí)非正式群體中的核心人物，在學(xué)生中間具有一定的號(hào)召力；在性格上比較外向，好表現(xiàn)，易沖動(dòng)，處于教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）心理學(xué)上的“斷乳期”，他們的共同特點(diǎn)是：一方面，自認(rèn)為已經(jīng)長(zhǎng)大成熟，具備了較強(qiáng)的獨(dú)立意識(shí)，渴望得到老師與家長(zhǎng)的尊重。另一方面，受知識(shí)水平、生活閱歷的限制，他們的是非觀念比較模糊，缺乏正確的審美情趣，一定程度上甚至?xí)猿鬄槊�。這就要求我們的教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）一定要注意心理疏導(dǎo)，充分尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，以寬容、關(guān)愛(ài)和賞識(shí)的態(tài)度對(duì)待我們的學(xué)生。
第二，徹底摒棄“德育就是靠灌輸”的觀念。德育并不是把外在的規(guī)范告訴給受教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）者之后，就會(huì)變?yōu)樗拿赖隆，F(xiàn)行德育的弊端之一，就是教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）者忽視了只有在特定情境下，受教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）者方可將道德理念內(nèi)化為道德行為這一規(guī)律。人們總是習(xí)慣于在遠(yuǎn)離受教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）者極其豐富的精神世界的情況下，對(duì)學(xué)生進(jìn)行隔靴搔癢式的說(shuō)教，這必然會(huì)使德育步入歧途。
第三，建立起新型的師生關(guān)系。隨著社會(huì)的發(fā)展，特別是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，平等、自由的思想深入人心，它極大地沖擊著我國(guó)傳統(tǒng)的基礎(chǔ)教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)），迫切要求我們變革舊的師生觀念，建立新型的師生關(guān)系，即在平等的基礎(chǔ)上，通過(guò)師生的友善溝通，建立良好的師生感情，從而實(shí)現(xiàn)師生的相互關(guān)愛(ài)，相互促進(jìn)，最終達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)。
二是科學(xué)構(gòu)建德育目標(biāo)，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性。
長(zhǎng)期以來(lái)，人們似乎習(xí)慣性地把中小學(xué)德育目標(biāo)，定位在理想化的虛幻境界中。有些德育目標(biāo)與中小學(xué)生的認(rèn)識(shí)視野及其道德傾向性差異太大，甚至風(fēng)馬牛不相及。如有的把德育教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）的目標(biāo)確定為：小學(xué)進(jìn)行共產(chǎn)主義理想教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)），初中進(jìn)行社會(huì)主義信念教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)），高中進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育（www.xfhttp
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