談談班級建設和班風的培養(yǎng)

   在1999年六月召開的全面進行素質(zhì)教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng)）的全國教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng)）工作會議上明   確了教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng)）工作的重點：即以提高民族素質(zhì)和創(chuàng)新能力為重點，深化教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng)）體制和結(jié)構(gòu)改革，全面推進素質(zhì)教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng)），振興教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng)）事業(yè)，實施科教興國戰(zhàn)略，為實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化建設宏偉目標而奮斗。

當今的世界上，綜合國力的競爭越來越表現(xiàn)為經(jīng)濟實力，國防實力和民族凝聚力的競爭。無論那一方面實力的增強，教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng)）都有基礎性的地位。作為班主任主要是以班級教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng)）為己任。班級是學校教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng)）工作的基本單位，學校一切活動是以班級為單位進行的。學校辦學成功與否也是與班級建設，班風的培養(yǎng)有著密切聯(lián)系的。班級工作千頭萬緒，抓好班級的建設，班風的培養(yǎng)，是搞好班級工作的一條重要的必不可少基礎工作。要成為一個合格的班主任，把班級班風，學風學風搞好，一定要作到以下幾點：

一.班級建設，班風的培養(yǎng)應從小事，細節(jié)問題抓起，不能放過任細       小的地方，也不容忽視任何一個細微的錯誤。

    良好的班風，班集體的培養(yǎng)，要從頭開始，特別是對于我們這些中學生來說，行為規(guī)范的培養(yǎng)，對不良行為和現(xiàn)象，從一開始就要認真對待，不能放松，也不能放任自流，否則將積重難返，發(fā)展成為大問題，形成不良習慣，再抓就困難了。

    中學時期的學生似懂非懂，許多世界觀和人生觀都是在老師的引導下形成的，因此，班主任的日常教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng)），幫助和引導是非常重要的。例如：戴�；諉栴}，有很多同學認為我校是一所普通學校，戴著�；蘸軟]面子。如果我不去管，這樣的現(xiàn)象會越來越嚴重。我就督促學生講明道理，培養(yǎng)他們一種集體榮譽感并創(chuàng)造為學校增光的機會。如果每個同學都能意識到戴�；諘r不能丟學校的臉的，而爭著做好事的話，我們學校名聲不也就好了嗎？在嚴格要求，及時教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng)），加上以理服人，使學生有了分辨美丑真假的能力，又培養(yǎng)了為集體著想的思想和行為。    

    言傳身教，身體力行也是培養(yǎng)好班風的另一方面。班主任作為一個班級的領導者，引路人，也應從小事開始對自己嚴格要求，時時以榜樣身份出現(xiàn)，以“情”，“行”來打動學生，這樣的潛移默化會對學生產(chǎn)生巨大的影響。

    教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng)）學生從開始抓起，從每件事抓起。作為班主任也必須深入到學生中去，了解他們的想法，及時和他們溝通，作到心中有數(shù)，處理問題才能有的放矢，作到有理，有力，有節(jié)，這樣學生才能口服心服。有一次，我班測驗，有位同學講話

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